?
登錄/注冊
安卓版下載
時政綜合
商業財經
文學小說
攝影數碼
學生必讀
家庭養生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
藝術收藏
農業鄉村
文化綜合
職場理財
娛樂時尚
學術
軍事
汽車
環時
2018年12期
刊物介紹
本刊是中國教育學會物理教學專業委員會會刊,面向中學物理教學與研究,一貫秉承“求新、求實、求活”的辦刊理念,竭誠為廣大物理教師服務,為中學物理教學服務。
物理教師
訂閱
上一期
下一期
瀏覽往期
教育理論研究
如何確定素養目標和素養水平
教材與教法
高中物理“牛頓第一定律”的PCK解析
基于Lotus Blossom(LB)模式的高中物理復習課創新教學設計
問題引導下的嘗試策略在教學中的應用
——以“勻變速直線運動的速度與位移的關系”為例
通過科學探究 培養高階思維能力
——以“機械能守恒定律”一課教學為例
聚焦核心素養,追尋真實邏輯
——以“動量守恒定律”教學為例
論可視化教育理論與高中物理教學創新
“靜電場”主題的學習進階研究
基于科學思維水平劃分,構建遞進物理課堂、培養質疑創新能力
——以“探究加速度和力、質量的關系”為例
善待學生經驗認知 構建正確物理觀念
——以能量觀念的正確構建為例
初中園地
STEM理念與物理教學零距離對接
——面對學生的STEM課程系列之“探究面團的導電性”
芻議初中物理“科學探究”的思維本質
——由偽命題“浮力與深度是否有關”想到的
“探究平面鏡成像時像與物的關系”實驗的另一種設計
讓知識與方法、能力發生完全非彈性碰撞
初中物理教科書與課程標準的一致性分析
——以人教版、北師大版和蘇科版為例
從微觀到宏觀:物理建模在浮力教學中的應用
物理實驗
“半偏法”測電表內阻實驗系統誤差的理論分析與實驗驗證
基于范德堡法測試金屬薄膜電阻率的改進
“電磁感應”中兩組趣味實驗的制作與應用
問題引領導向 創新設計突破
——以可控式電火花單擺演示器設計為例
問題討論
一道基于鏡像法對電場的嚴格求解問題
簡諧運動位移方程和平均值公式的應用
小球重力瞬時功率取極值時相應位置的探討
現代教學技術
利用Tracker軟件研究自由落體運動教學及不同小球的下落與彈跳過程
國外教育
科學思維落地需要“整體視野”
——談美國高中主流物理教材的首章編排
高考命題研究
從一道高考選擇題談最小勢能原理的應用
考查圖像物理意義 培養學科核心素養
——2018年高考理綜北京卷第23題評析
對一道高考物理(上海卷)試題的商榷
復習與考試
指向核心素養的階段性測試命題與評價
——以一道期末測試題為例
物理考試命題數據自洽分析
——以導體棒切割磁感線運動為例
高考試題銜接課程標準,核心素養考查落地生根
——以北京卷高考第20題解析為例看“科學思維”角度的素養考查
競賽園地
用質心動能定理巧解一道競賽題
《物理教師》2018年總目次
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合