現代科教論叢
素質教育
- 農村初中在英語閱讀教學中思維導圖的應用策略分析
- 小學生感恩教育的實施策略研究
- 幼兒園教學游戲化研究
- 新課標下初中語文作文教學教法研究
- 淺析基于英語核心素養理念下初中英語寫作
- 高中數學教學中有效利用“錯誤資源”
- 鄉土資源在幼兒園區域活動中的運用
- 小學高年級數學分層教學的實施策略
- 高中生籃球訓練中團隊意識的培養策略
- 培智學校語文課堂教學生活化的探索與實踐
- 小學生責任教育細節化實施策略
- 小學數學解題錯誤歸因及措施分析
- 思維導圖在初中物理教學中的應用策略研究
- 幼兒園勞動教育實施的現狀及問題研究
- 小學語文如何提升高段學生的閱讀能力
- 淺談高中物理課堂教學方法及創新探究
- 利用情境提高高中語文教學效率
- 思政角度下的語文教學
- 激發興趣 讓日記快樂起步
- 淺談學生語文語感及語文素養在小學語文教學中的培養
- 戶外自主游戲中促進幼兒深度學習的實踐思考
- 幼兒園主題探究課程教學設計研究
- 實施家長助教,促進家園共育
- 做品質班級管理,過幸福教育生活
- 信息技術在中職美術課堂教學中的融合運用
- 議題式教學在高中思想政治復習課中的運用策略
- 小學數學高段教學策略的改進
- 淺談民間民間游戲在幼兒餐前活動中應用的思考
- 生活化教學理念下的農村初中科學實驗教學
- 幼兒園游戲化教學活動的開展及創新
- 大力拓展英語多源文本閱讀 積極促進學生閱讀能力發展
- 幼兒園課程教學中幼兒的成長與反思
- 探究幼兒園教學活動對幼兒社會性品質培養的影響
- 趣味田徑在小學體育教學中的實施
- 合理優化資源,培養小學生友善價值觀
- 核心素養下小學英語詞匯教學策略探究
- 初三化學課堂教學中生活化教學模式的運用策略
- 思維導圖在初中英語詞匯教學中的合理應用
- 論小學數學教育中的趣味教學
- 初中科學教學與日常生活有機融合的實踐探究
- 以“愛”導行
- 本土資源如何融入幼兒園美術教學活動
- 小學語文識字教學中思維導圖應用研究
- 小學數學課堂教學中傳統美德教育的合理滲透
- “1+X”證書制度背景中職計算機信息化教學產教融合研究
- 本土資源課程化之社會教學活動
- 小學數學教學與班主任育人工作有效結合的策略
- “雙減”之下的初中英語閱讀文板書思維導圖設計
- 對初中思政課高效生本課堂理論與實踐一體化教學研究
- 淺談小學數學教學中的德育滲透
- 本土資源課程化之語言教學活動
- 二年級語文教學重要組成
- 優化小學英語閱讀教學的策略探析
- 小學體育課堂體育訓練的教學思考
- 農村小學STEAM與綜合實踐活動的融合共贏
- 有效開展小學語文群文閱讀教學的方法
- 借助多媒體拓展小學語文閱讀教學
教學探究
- 初中語文主題單元整合閱讀教學探略
- 實施“說理課堂”,提升小學生的數學學習能力
- 淺談小學班主任班級精細化管理的實施策略
- 民族地區高中學生社團特色化建設的路徑探析
- 初中信息技術教學中提高學生參與度的策略
- 多媒體技術在初中數學教育教學中的應用分析
- 小組合作教學,打造高效課堂
- 本土資源課程化之科學教學活動
- 智趣生活,放手兒童
- 淺談如何在小學語文教學中培養學生的寫作能力
- 從紹興到臨沂看一座城的文化表達
- 立德育人,浸潤無聲
- 議題式教學在初中道德與法治學科教學中實施的有效對策
- 初中化學實驗教學課程的拓展研究
- 淺談小學數學作業的功能與設計
- 高中數學核心素養的培養
- 推進新時代海洋教育的幾點思考
- 小學音樂班級合唱教學實踐研究
- 初中道法課國情教育下的國家認同滲透
- 用現代教育技術改變學生學習方式
- 幼兒園戶外自主游戲活動的組織策略
- 淺談有效開展小學語文讀寫結合教學的策略
- “互聯網+”背景下的小學語文課堂教學實踐研究
- 基于武漢城市職業學院樣本對學生隱性逃課問題的調查與分析
- 網絡對外傳播的SWOT分析
- 探析高中體育教學中培養學生終身體育意識的對策
- 信息化視角下的高職高效課堂構建策略
- 來華留學生本科畢業論文選題情況的調查研究
- 高中生物學科情境化教學實例研究
- 首考視域下語文高考一輪復習策略與實踐探究
- 核心素養指導下的初中英語閱讀教學策略
- 拓展知識層面,提升閱讀效果
- 新課程理念下小學體育教學的有效方法
- 孩子的成長,離不開愛和自由
- 試論初中地理教學中對學生讀圖能力的培養
- 淺論感恩教育在初中班級管理中的實踐
- 大班數學活動《測量萬物的小魔女》
教學反思
- 新課標下初中數學有效課堂教學策略探索
- 關于小學數學條形統計圖的教學思考與研究
- 提升課堂實效 夯實育人陣地
- 提高農村小學數學教學有效性的策略探析
- 構建小學數學高效課堂策略探究
- 在短跑教學中如何有效貫徹立德樹人的方針
- 大單元指引下的初中數學優化作業的設計與實施
- 小學體育教學中感覺統合訓練的應用
- 初中語文教學中的啟發式教學
- 皖北隋唐大運河地區民俗體育的生產性保護研究
- 信息技術在小學語文教學中應用的有效途徑
- 數學文化在小學數學教學中的應用
- 微課在小學語文低段寫話中的運用
- 如何提高學生道德與法治學科的核心素養
- 多媒體在初中英語教學中的應用
- “雙減”后小學語文教學路徑的新思路
- 芻議兒童繪本在小學美術教學中的應用
- 微課在高中語文作文教學中運用的實效性
- 現代學徒制下的高職會計專業實踐教學研究
- 創設小學語文生活化教學情境的研究與實踐
- 小學數學低年級口算方法和技巧探究
- 高中化學物質結構教學中培養學生空間想象力的方法淺談
- 基于創新角度的小學體育教學方法探究
- 關于小學語文習作分層設計的策略探究
- 淺談中職班主任德育工作的有效開展
- 德育與小學科學教學的融合初探
- 探討幼兒園戶外活動安全隱患及預防措施
- 如何在小學數學課堂中滲透數學模型思想
- 以愛之名,推動幼兒體育活動開展
- 基于交互式電子白板的應用構建初中語文高效課堂
- 初中道德與法治課愛國主義教學實效性研究
- 初中道德與法治學生互動教學模式探究
- 項目式模式下高中信息技術教學情景設計策略研究
- 淺析小學英語課堂激勵存在的問題
- 小學心理健康教育中的家校合作策略分析
- 民間美術資源引入小學美術教學的應用研究
- 小學語文實踐性教學中思維導圖的運用
- 校企合作下的高職學生人文素養與專業技能融合發展途徑研究
- 小學語文教學中的情感教育的實施策略研究
- 小學五年級語文作文的教學教法分析
- 探析德育在學前教育中的價值及實施策略
- 減負增效
- 淺談小學數學教學中翻轉課堂的應用與實踐
- 論小學語文四年級單元主題教學與小練筆的結合
- STEAM教育理念融入小學科學教學的實踐
- 小學語文作文教學中課外閱讀的重要性及應用探討
- 情景故事在小學高年級數學教學中的應用
- 材料解析題的題型特色需彰顯
- 淺談中職德育課新課導入的技巧策略研究
- 自然拼讀法在小學英語閱讀教學中的運用
- 初中化學教學中實驗教學改進的基本思路
- 芻議小學低年級學生計算能力的培養
- 關于創新初中物理教學方法的分析
- 基于核心素養下的小學美術教學策略探討
學科交流
- 淺析小學生自主閱讀能力培養的有效途徑
- 淺談幼兒園教學活動中隨機教育的研究
- 初中語文教學中學生自主學習能力提升探討
- 高二語文專題閱讀策略研究
- 小學美術線描靜物寫生教學探索
- 核心素養視角下提升小學體育教學有效性的策略研究
- 初中道德與法治課堂導入教學策略
- 在小學音樂教學中教師彈唱技能的培養策略
- 芻議民辦高校財務管理工作
- 素質教育在小學語文教育教學中的思考
- 中職汽修課堂實施信息化教學模式探討
- “雙減”下的農村初中美術教學的有效途徑
- 企業宣傳思想政治工作體制創新實踐與研究
- 讓創客教育理念融入小學美術課堂
- 試議小學數學教學中轉化思想的培養策略
- 探究現代信息技術與幼兒語言活動的整合策略
- 淺談多媒體信息技術在幼兒園科學領域中的運用
- 基于詩詞培養高中生人文素養的策略研究
- 結合陶行知思想淺談疫情下的大班幼兒德育教育
- 提升小學英語寫作教學實效的策略
- 探究小學體育教學中師生有效互動的方式
- 凸顯策略優化,提升探究實效
- 體育游戲在小學體育教學中的應用研究
- 高中心理健康教育的實踐與思考
- 小學寫作教學中語文核心素養的培養分析
- 幼兒園種植活動的教育價值研究
- 論新時代學校思政課改革創新之實施策略
- 基于科學探究的實驗教學
- 新課改下的初中語文閱讀教學
- 文化視域下中華民族傳統體育與高校體育的融合分析
- 思維導圖模式下高三歷史有效教學初探
- 新課標下提高初中科學課堂教學有效性的探討
- 旅游管理專業酒店管理實訓創新模式探討
- 如何提高高中班主任思想政治教育管理工作實效性
- 中學班級德育教育的實踐與思考
- 課內外閱讀結合助力小學語文教學
- 淺談農村小學低年級道德與法治課堂教學中小組合作學習的有效性
- 機電技術應用專業師資隊伍建設的探索與實踐
- 如何巧妙運用小學語文教材插圖
- 初中語文教學中學生人文素養的培養策略
- 小學英語閱讀教學模式和有效性評價的實踐研究
- 談初中道德與法治課教學中的互動教學
- 初中語文課堂中小組合作學習的有效開展途徑探析
- 談信息化環境下的小學語文閱讀教學
- 小學語文高年級文言文教學的多元化策略分析
- 淺議小學數學分層教學
- 芻議小學高年級語文教學中的朗讀
- 探究現代美術陶藝教學中造型意識的開發與培養
- 小學語文教學中有效開展經典誦讀的策略探究
- 小學語文寫作教學分段訓練模式初探
- 導學互動模式下初中數學教學策略探究
- 新冠疫情下衛生防疫工作淺析
- 小學高年級語文習作教學策略
- 初中科學實驗教學研究綜述
- 新時期小學德育教學的有效性教學策略探討
- 思維導圖在小學數學高年級教學中的應用
- 淺談“兒童繪本”在小學美術教學中的應用
- 影視資料及文學作品在高中歷史教學中的有效運用
- 高效提問策略在初中地理讀圖教學中的應用
- 在中職語文教學中滲透黨史教育
- 中國畫在中小學美術教學中的美學價值探討
- 淺談小學語文寫字教學的優化方式
- 幼兒園與家庭、社區協同教育研究
- 尋源土山灣 追憶先輩路
- 試論初中語文閱讀教學的有效開展策略
- 核心素養視域下的初中數學閱讀能力培養措施
- 心理輔導案例分析
- 小學三年級數學生活化教學研究
- “雙減”背景下的小學語文課堂改革與思考
- 初中英語學科教學中學生核心素養的培養策略
- 德育為先
- 挑戰安吉桶
- 淺談小學體育教學中創新思維運用策略
- 淺談小學高段語文教學中思維導圖的運用策略
- 初中語文自主學習教學策略淺說
- 基于合作學習的小學語文分層教學探究
教育新知
- 探究新課改下初中道德與法治教學的新思路
- 低碳經濟發展的技術經濟范式與路徑思考
- 學校音樂教育“新體系”與國際三大音樂教學法的關系初探
- 淺析核心素養下小學數學運算技能的培養
- 傳統文化在高中語文教學中的融合運用分析
- 淺析感恩教育在小學德育中的實踐
- 初中歷史教學中家國情懷素養的培養
- 小學語文閱讀教學中如何培養學生的開放性思維
- 幼兒園戶外自主游戲的安全管理策略初探
- 利用畫圖法解決小學數學問題的教學心得
- 關于高中藝體音樂課程校本化實施的思考
- 關于幼兒戶外混齡自主游戲活動的觀察與支持策略探討
- 場地自行車運動原地起動技術動作分析
- 文化自信與高中階段古詩文教學策略及其意義
- 初中女子排球訓練與比賽中有效滲透德育的方法與措施
- 依托“教學支架”提高句子賞析的教學效率
- 技能大賽對中職酒店管理專業課程建設的探究
- 中職酒店管理專業學生職業素養養成教育思考與對策
- 讓幼兒勞動教育回歸自然生活
- 幼兒早期閱讀興趣與能力培養初探
- 淺析低結構材料在幼兒園戶外游戲中的運用
- 小學語文整體性閱讀教學模式的實踐研究
- 淺談小學生中國水墨畫教學
- 探究賽艇運動員的核心力量訓練
- 如何把愛國主義教育滲透到美術教學中
- 讓我們“駐足10分鐘”
- 智慧教學模型對小學數學互動教學的影響研究
- 探析初中數學教學中培養學生問題意識的有效策略
- 深度學習視域下問題進階生成策略的有效性研究
- 數學解題思維方法
- 小學數學解決實際問題的教學研究
- “互聯網+”環境下中職語文教學的思考
- 核心素養背景下高中語文閱讀 教學設計優化策略的多角度探索
- 小學美術水墨畫教學的實踐探索
- 幼兒戶外活動中的安全問題及對策探究
- 雙減政策下,主題意義下思維品質培養的初中英語聽說課教學
- 如何在初中花樣跳繩教學中有效滲透德育教育
- 初中物理探究類作業設計的策略
- 關于小學語文教學中學生創新思維的探究
- 利用STEAM教學模式優化高中英語教學
- 創設有效情境,提高學生整本書閱讀效能
- 引發·滲透·培養·深化
- 體育游戲在培智體育與健康教學中的運用研究
- 關于幼兒戶外自主游戲中教師介入策略的探究
- “雙減”政策背景下小學英語閱讀教學策略淺析
- 中國古代文學中“楊”的寓意
- 聾校數學教學中提升聾生反思能力的實踐探索
- 初中數學課堂中學生核心素養的培養策略探討
- 英語閱讀教學讀后活動的設計原則及策略
- 如何有效的進行英語書寫教學
- 提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究
- 立德樹人背景下小學課堂德育滲透的研究
- 國際科技創新中心建設背景下高校課程思政的探索
- “六大解放思想”踐行種植角活動中幼兒的說明性講述
- 中文學科教學與學生愛國情懷培育的先天優勢
- 文化與建筑的結合在陶瓷產品中的設計與應用
- 資產評估主體的執業困境研究
- “三全育人”視覺下大學生心理健康教育創新策略及路徑研究
- 大數據背景下的計算機信息處理技術探究
- 初中道德與法治課落實“政治認同”的教學探索
- 農村幼兒園本土民間游戲開發研究
- 情態視角下中學英語教師的課堂身份建構
- 高校水利類研究生黨員思想教育工作探索創新
- 新時期高中班主任班級管理思路研究
- “深度教學”理念指導下的小初思政課一體化教學
- 研·學·評融合理念下的教研模式探究
- 新課標視域下高中數學教師課堂打造能力提升實踐研究
- 本土資源如何融入幼兒園音樂活動