新教育時代電子雜志(教師版)
- 英語課堂上的幾個"花招"
- 高中生物課堂評價淺析
- 論原生態音樂進中學課堂的重要性
- 校園WI-FI全覆蓋對教學的影響研究
——以云南農業大學為例 - 中職學校會計一體化教學法的運用解析
- 中職學校試點現代學徒制人才培養模式實踐研究
- 機械原理課程設計教學模式的改革與實踐
- 教師企業鍛煉與課程教學的對接研究
- 淺談高中數學教學中《幾何畫板》應用
- 中職教育課堂的有效性研究
- 在小學英語教學中信息技術的應用研究
- 新課改背景下的小學美術教學分析
- 初中歷史課堂學生學習表現評價策略初探
- 試論基于新課程背景的音樂教研工作
- 高職公共英語教學向職業英語改革探討
- 安龍縣灑雨鎮農村小學數學教學現狀及對策
- ——基于平等與效率關系的思考">高考英語改革的"是"與"非"
——基于平等與效率關系的思考 - 基于任務驅動模式的《Java核心技術》課程教學改革研究
- 探究思維導圖在初中物理實踐性教學中的應用
- 淺談"案例教學、任務驅動"在高職教學中的應用
- 自媒體時代背景下高校學工干部如何做好思政教育
- 激發興趣調動學生學習的積極性
- 探究以創新人才培養為基礎的高校校園文化建設
- 閱讀教學中培養學生的創新思維
- 初中語文古詩文有效性教學研究
- 淺談毛澤東詩詞的語言特色
- 多媒體為幼兒語言教育創造活力
- 提高鉗工實訓質量的探索
- ——以浙江康明斯機械有限公司合作為例">基于高職院校與中小制造企業的"雙贏互帶式領班"人才培養模式的創新
——以浙江康明斯機械有限公司合作為例 - 實現小學英語高效課堂的有效探索
- 初中數學課堂中的分層教學
- 新課改背景下語文教學有效性研究
- 初中語文教學中如何培養學生自主學習能力
- 淺談如何讓初中思想品德課活起來
- 提高小學數學課堂教學有效性策略之我見
- 小學閱讀教學的困境所在及突破方向
- 提高初中語文閱讀教學有效性的對策研究
- 教學副校長聽課后怎樣與教師交流
- 談信息技術教學中學生能力的培養
- 例談初中生物學概念的有效教學
- 現有學分制下培養方案存在問題分析
- 淺論情感教育在中學教學中的具體運用
- 小學數學分層教學與管理的幾點思考
- 中美社區學院比較及對我國的啟示
- 淺談如何提高音樂的教學質量
- 信息技術教學中的幾點嘗試
- 淺談初中思想政治教學中的情感教學
- 中職學校動漫與游戲制作專業建設探微
- 醫藥院校無機化學實驗教學改革
- 讓公共實訓基地建設接上地氣
- 論述加強大學生生態文明教育的意義及實施策略
- 積極心理學視角下的高校心理健康教育研究
- 高職釩鈦資源利用技術專業課程體系的開發與實踐
- 淺談初中物理實驗課"生成性"教學策略
- 化學賽課失敗后的反思
- 軍校本科學員課程考核探析
- 把握教學節奏,激發學習熱情,提高教學效果
- 計算機課程一體化教學初探
- 高職院校學生骨干培養研究
- 淺談小學數學問題解決能力培養
- 目前鄉村中小學老師不快樂的主要表現及原因分析
- 略論校長在學校日常工作中應承擔的角色
- 如何做好一名鄉村幼兒教師
- 農村義務教育階段教師繼續教育摭談
- 從操縱式改寫視角看《穆斯林的葬禮》的英譯
- 美術高考專業考試中的作弊手段
- 科技體育的發展給云南高校體育教育專業人才培養的啟示
- ——綜合素質測評管理系統在學生工作中的實踐與應用">"小指標引領成長大數據搭建平臺"
——綜合素質測評管理系統在學生工作中的實踐與應用 - 淺談民間傳統游戲在幼兒教育活動中的重要作用
- 小學語文課堂教學設計優化探析
- 高中物理教學中的學習遷移理論探討
- 卓越教師自審、自警、自律反思精神探究
- 農村初中英語小組合作模式研究
- 生本理念下前置性作業化解英語課外閱讀的"泡沫"
- 做孩子心靈成長的守護者
- 試析家庭教育的"三位一體"
- 數學與信息技術學科整合的意義
- 新時期高校創新創業教育體系重構
- 從熱播爛劇看當前社會"審丑"心理
- 高校研究生培養中的危機管理
- 探究中考語文創新題解法
- 淺談如何培養小學生的估算能力
- 淺談如何提高中小學體育教學的質量
- 淺談如何提升中學體育教師的課堂教學能力
- 不斷"刷新"的研訓
- 小學語文低年級圖畫書閱讀教學策略研究
- 漢語言文學專業應用型人才培養方法
- 淺談小學體育課堂中游戲的選擇與實施
- 課堂觀察在中學化學課堂教學中的研究意義
- 在品讀中感悟在想象中探究
——人教版語文三年級下冊《七顆鉆石》教學設計 - 如何科學發展軍事體能訓練
- 樹師德新風,施愛的教育
- 對信息技術與初中物理教學整合的幾點思考
——以連江縣初中物理學科為例 - 小學語文朗讀訓練的重要性
- 談農村小學音樂教學現狀
- 中學體育教育要與時俱進
- 平面設計創新思維啟發模式探究
- "六段式"教學模式中的創新思維及能力的培養
- 淺談創造性思維在室內設計教學中的應用
- 對農村小學音樂進課堂難的淺析
- 初中生物教學激發學習興趣的思考
- 如何培養學生的語文早讀興趣
- 俄語一般現在時在不同語體中的使用及意義
- 中日語言中段落的統一性對比研究
——以詞匯手段為中心 - 從《資本論》看歸納與演繹辯證統一的方法論意義
- 我們今天如何看待《講話》
——試論文藝與政治的關系 - 網絡時代圖書館服務與圖書館員的職業素養解析
- 中職學校市場營銷課程的問題與對策
- 高校插畫設計課程教學改革中對地方特色的融入
- 在提高黨員質量的前提下研究生黨建工作研究
- 關于高校學生思想政治工作思維模式的探討
- 高職語文教學中的"中國夢"
- 初中數學教學方法的探索與實踐
- ——淺析在小學美術學科中進行國畫教學的有效策略">為孩子的"國畫夢"保駕護航
——淺析在小學美術學科中進行國畫教學的有效策略 - 循證醫學對口腔臨床教學的影響及如何在口腔臨床教學中建立EBM的教學模式研究
- 上好初中思想品德課的現狀與對策
- 淺談準備活動在體育專項訓練中的作用
- "少教多學"策略下"誦讀法"在古詩文教學中的運用
- 驚鴻一瞥
——談劉慈欣科幻小說《三體》 - 淺談如何激發學生學習歷史的興趣
- 提升幼兒園數學操作活動有效性的探究
- 淺談口語交際的評價方式
- 淺談數學學習興趣的培養
- 試論提高和鞏固哈薩克語中小學漢語教學質量的思考
- 商務英語語篇翻譯實踐中翻譯美學理論的運用
- 做好"后進生"的轉化工作,提高課堂教學質量
- 加強幼兒語言能力的途徑探究
- 工業革命下的靈肉掙扎
——淺析勞倫斯作品《兒子與情人》 - 談如何提高思想政治理論教師的理論素質
- 閱讀教學呼喚"體驗"
- 對小學數學課堂教學自主化的思考
- 理性創建高效課堂
- 如何營造和保持良好的語文課堂氛圍
- 英語教學中教師角色的轉化
- 淺談小學數學教學的有效性
- 論幼兒園課改下的教師角色定位
- 我國遠程學歷教育質量監控的實施分析
- 發展高等特殊教育的現狀及路徑探析
- 根據用戶需求開啟高校圖書館社會化服務模式
- 高考中的金屬腐蝕與防護
——從一道課后習題談起 - 透過語體選擇特征淺析普契尼音樂劇
- 借助幾何圖形解代數型問題舉例
- 初中數學課堂創設問題情境的方法探究
- 給孩子最好的教育
- 用心品味生活,豐富寫作素材
- 試論小班幼兒音樂節奏感培養方法
- 淺析我縣信息技術教育現狀及發展對策
- 體育英語專業建設現狀的反思
- 如何激發"后進生"學習語文的興趣
- 淺談交互式電子白板在語文教學中的應用
- 優化活動環節切實提高信息技術教育效果
- 游戲作文巧指導
- 不拋棄不放棄
- 試論體育運動學校運動員思想政治工作創新方法
- 新媒體環境下加強高校共青團思想引領工作的思考
- 試論小學思想品德教學與日常生活的相關性
- 重視"自我表現",做好后進生轉化工作
- 將生活現象"溶入"物理課堂教學中
- 參與式教學法在初中生物教學中的運用
- 走進數學教育的又一個春天
- 基于情景教學法的小學數學教學研究
- 探析雙語教學中班主任的管理工作
- 中等職業學校旅游專業現狀及學生人才培養路徑探究
- 淺析如何在高中物理教學中培養學生的問題意識
- 如何培養學生良好的學習習慣
- 高中數學探究式教學模式與素質教育理念的研究
- 基于素質本位的民航旅客運輸課程教學研究
- 在語文教學中實踐素質教育
- 小學生記敘文寫作指導之我見
- 以圖導學,師生共贏
——思維導圖運用于小學語文的收獲 - 淺談現代信息技術與初中語文教學的融合
- 淺談區域地理的學習方法
- 以學生為主體的教學設計與課堂教學進程中生成和調控關系的研究
- 善用集體活動 增強班級凝聚力
- 多媒體教學在婦科腫瘤教學中的應用
- 淺談民間游戲與幼兒園五大領域活動課程
- 高校校園文化促進思想政治教育實效性研究
- 愛,是潤物細無聲的春雨
- 基于微課程的問題解決式教學模式應用研究
- 積極情緒對心理彈性的影響:擴展-建構理論
- 建筑學素描教學模式研究
- 心理環境對化學課堂的影響
- 微時代背景下我國高等院校思政工作面臨的挑戰及其應對策略
- 開放的小學數學課堂怎樣開放
- 小學生作文訓練方法之我見
- 小學數學教學要在"內化"上多鉆研
- 高三地理分類專題復習方法淺析
- 小學語文個性化學習初探
- 初探如何加強我國中學實驗教學
- 淺析"學困生"形成的原因及轉化措施
- 淺析新媒體視域下外語語言學教育
- 提高教學實效性培養初中生生物科學素質淺探
- 新時期計算機軟件開發技術的實踐探討
- 正態分布的高精度數值計算
- 淺談"自主性實驗教學模式"在藥學專業實踐教學中的應用
- 試論孝道教育在中學生德育教育中的作用
- 陜西省校園足球發展現狀研究
- 培養中學生詩歌鑒賞情趣的有效途徑
- 論教學資源信息化整合后的高中地理教與學
- 淺談高校圖書館如何有效開展閱讀推廣工作
- 談素質教育下的小學語文課堂教學
- 高職院校圖書館在校園文化建設中的地位和作用
- 交流學習心得體會
- 促進貧困山區教師樂業的一點淺見
- 小學班主任工作敘事研究
- 淺談如何上好小學數學課
- 對中職學校德育課教師教學效果評價標準的探索
- 淺談小學低段識字寫字行之有效的方法
- 基于任務驅動式的醫學成像技術仿真實驗教學方法研究
- 新建地方本科院校教學質量監控問題分析及對策
- 如何培養高中生的終身體育意識
- 淺談學前教育專業音樂教學中的德育滲透
- 基于新課程背景探討高中化學教學方式及其轉變途徑
- 淺議新疆少數民族學生心理健康教育的相關策略
- "思維導圖"在信息技術教學中的應用分析
- 淺談"教學做"一體化教育實踐中的問題
- 如何應用"數形結合"進行小學數學教學
- 淺談生活實例對初中生物學課堂教學有效性的研究
- 重視學習過程和效率提高日語學生的創新能力
- 開辟手工教學的新途徑激發幼兒創新動手能力
——以幼兒手工創意拼貼教學實踐經驗為例 - 中職學校開展抗挫折教育的幾點思考
- 淺談納米材料導論教學改革與創新
- 初中音樂教學中創新思路激發學生學習興趣
- 淺談二次函數在高中階段的應用
- 小學作文教學與研究
- 思想政治課導學式教學模式初探
- 淺談如何促進信息技術課程的發展
- 初一語文學習興趣的培養探究
- 教會學生靈活記憶英語單詞的方法
- 關于民辦高校開展翻轉課堂的思考
- 淺談電子工程制圖課程的教學方法
- 論如何使高中生物實驗教學促進青年教師專業成長
- 誰奪走了小學生的快樂
- 對初中政治教學方法的探究
- 論英語專業學生在商務英語語篇翻譯中的審美意識
- 淺析英美文學中的生態女性主義體現
- 探索智慧教學,助力高效課堂
——我的翻轉課堂探索之旅 - 小學作文教學十八法在教學中應用體會
- 高中語文閱讀教學中德育的內容概述
- 在數學教學中如何落實目標教學
- 淺析籃球教學的有效策略
- 普通話水平測試方案存在的問題及改進建議
- 中西方劍術對比研究
- 網絡時代云南獨立學院高校學生管理挑戰與對策分析
- 微課在中小學信息技術課程中的應用
- 淺談農村學校大課間活動的內容選擇
- 網絡環境下信息技術與初中歷史課堂創新教學的整合研究
- 童蒙養正與兒童品德教育
- 淺談有效提高低年級學生書寫能力的相關措施
- 心會跟愛一起走
- 如何提高歷史教學課堂質量
- 一場辯論會帶給孩子的……
- 淺談語文教學中的板書設計
- 試論如何在初中數學課堂教學中培養學生主動提問的能力
- 高等職業院校思政教育中先進典型教育的應用探討
- 小學信息技術教學不足之"微"整形
- 高校思想政治教育中心理疏導的實際價值探究
- 教育需要正能量
- 淺析道爾頓制在高考新形勢下的教學組織形式中的應用
- 現階段高等院校思想政治教育管理問題及其解決策略分析
- 小學數學教學應遵循的基本原則
- 從合作原則視角解讀英語幽默
- 網絡環境中如何實現高校思政課的高效教學
- 如何激發學生對初中語文的自主學習
- 論小學生閱讀能力的培養
- 初中思想品德教學的問題及對策
- 與QQ群友共話"試題欣賞"打造形式新穎的"話題教研"
- 結合生活,升華生活,設計一節優質課
- ——初中物理課堂中的學生主體之觀念">"放"的徹底
——初中物理課堂中的學生主體之觀念 - 新時期期刊編輯的責任芻議
- 外語學習者的文化身份建構
- 高等院校思想政治理論課教學改革探討
- 探究新時期背景下高等院校思想政治教育的創新路徑
- 巧設隨文小練筆優化三年級習作起步教學
- 在小學英語教學中學案導學法的應用分析
- 以就業為導向的高職計算機教學改革研究
- 跨文化交際在初中英語教學中的滲透研究