新教育時代電子雜志(教師版)
- 發揮班會課在德育教育中的作用
- 農村老年大學存在的問題剖析
- 我國財產保險公司面臨的風險探析
- 淺談高校離退休黨支部建設的創新
——以四川郵電職業技術學院為例 - 破窗效應對家庭教育的啟示
- 獨立學院校企合作培養應用型人才研究
- 網絡輿情視閾下的青年思想政治教育探究*
- 旅游服務與管理專業“校店合一”實訓模式研究
- 談新形勢下領導干部如何保持良好的從政心理素質
- 中德教學模式比較下的建筑設計基礎教學研究*
- 淺談感恩活動在德育工作中的實踐
- 農村學生感恩教育的幾點思考
- 校園學生傷害事故處理策略
- 淺析如何加強大學生廉潔修身教育
- 淺談新媒體對社會主義核心價值觀的影響及建議
- 關于發達國家和地區高等職業教育人才培養模式比較研究
- 校園活動現場導播的蒙太奇語言
- 另辟蹊徑,春暖花開
——淺談我校第十三屆優質課競賽參賽的兩節歷史課在教學模式上的創新 - 論游戲精神引領視角下的幼兒行為習慣培養
- 在角色游戲中培養幼兒良好的行為習慣
- 如何開發幼兒的實踐潛能之我見
- 幼兒文學作品對訓練幼兒語言的功用
- 初探品德教育在幼兒教育中的滲透
- 探討幼兒園園長在新時期下的管理藝術
- 如何培養幼兒的創造性思維
- 淺談幼兒園的人性化管理
- 淺談幼兒園體驗式教學
- 淺談幼兒園后勤管理的有效策略
- 借力戶外游戲,培養和合康康小能人
- 我和孩子們共成長
——開展大班數學“有趣的規律”單元教學后的思考 - 家長進課堂,共促幼兒快樂成長
- 家庭環境對培養幼兒語言表達能力的作用*
- 如何在游戲活動中培養幼兒的創造性
- 育人誠信
- 改善幼兒園生活環境 提高幼兒生活質量
- 游戲活動中培養幼兒良好交往行為習慣策略探討
- 特殊需要兒童融入幼兒園生活的環境創設策略探討
- 如何提升幼兒的素質教育和情商教育
- 幼兒園與小學教育銜接的有效策略探析
- 淺談中等職業學校德育課程教學模式的創新措施
- 淺談職業學校的班級管理工作
- 班主任如何進行班級建設
- 如何上好汽修實訓課
- 提高中職學校學生會執行力的研究分析
- 中職德育課教學方法的創新研究
- 多媒體技術在中職學校德育課教學中的應用研究
- 中職院校班主任日常工作中與學生溝通模式的構建
- 中高職貫通專業中如何培養學生的實踐能力
- 淺談職業高中美術的教學策略
- 檔案袋評價在中等職業學?!稗k公軟件應用”課程中的應用探究
- 中等職業學校語文教學的思考與實踐探究
- 職業高中信息技術有效教學方法探究
- 化學課堂教學行為對及其組合的研究
- 論計算機教育對中職生創新能力的培養
- 轉型背景下地方師范院校英語專業商務英語學習者需求分析研究*
- 如何學習高中數學
- 召喚
——談如何對孩子進行愛的引導 - 關于財經類專業統計學創新教學改革的探討
- 新形勢下基層黨校的改革與發展研究
- 淺談小學數學課堂教學的幾點策略
- 用心耕耘 春色滿園
- 基于情境教學的小學英語教學思路初探
- 讓生活實踐滲入小學數學教學中
- 提高小學作文教學質量的幾點做法
- 新課程改革對音樂教師的要求
- 教師角色轉換與課堂師生互動的研究
- 如何讓學生更好地理解二次函數與一元二次方程的關系
- 語法教學在英語教學中的發展趨勢
- 新建地方本科院校實踐教學質量監控體系構建問題研究*
- 高校教師如何增強自身的責任感
- 探析青少年武術教學中基本功的重要性
- 高校學生管理工作中的人性化管理工作研究
- 關于大學生就業能力評估的幾點思考*
- 談網絡時代的大學生三觀教育
- 試析網絡環境下中職生思想道德教育的問題及對策
- 當代大學生人文素質教育問題的分析及對策研究*
- 全國精神文明城市建設之武漢地鐵公示語漢英翻譯規范性研究
- 校企合作模式學生職業素養培養的實踐
- 高職院校經濟學基礎課程教學實用性問題的探討
- 高職院校思想政治課案例教學實施策略探析
- 人的全面發展與思想政治教育的思考
- 淺談新興媒體在企業管理中的運用
- 淺析高職院校學風建設
- 新媒體背景下《思想道德修養與法律基礎》課程改革探究*
- 關于高職數學教學中數學建模的有效運用分析
- 中國畫寫意人物的筆墨技法及程式性教學初探
- 淺析如何充分發揮提案工作在學校民主管理中的作用
- 淺析社會生態系統理論在違法犯罪青少年矯正教育中的應用
- 語用學的合作原則與禮貌原則淺析
- 關于PBL教學法在會計學基礎教學中的實踐探討
- 高職院校師生工作的思考
- 高職教育管理中以人為本理念的滲透實踐探索
- 用馬克思主義整體性方法提高《綱要》教學實效
——以攀枝花學院為例 - 基于虛擬樣機技術的垃圾車拉臂裝置的動力分析
- 給90后的孩子更多自省的時間
- 高校女大學生在“互聯網+”背景下的就業創業問題淺談
- PBL教學法在乳腺疾病臨床帶教中的應用探討
- 淺析以就業為導向的高職計算機應用教育的創新
- 以醫師崗位勝任力為導向的醫學院學生工作改革探索
- 礦物加工工程專業本科生創新實踐能力培養的探索*
——以西南科技大學環境與資源學院為例 - 高職院校輔導員如何做好班級管理工作之我見
- 新中國成立前師范生教育實習情況初探
- 工程造價文科專業培養方案的實踐研究
——以重慶大學城市科技學院為例 - 關于校友資源促進就業指導工作開展的思考與探索
- 民辦高校護理本科生病理學教學改革初探
- 高校教學秘書的工作探討
- 大學英語教學中思辨能力培養模式構建探究
- 新媒體環境下大學生思想政治教育面臨的挑戰及對策
- 高職體育課程整體設置分析
- 基于案例的網絡廣告教學模式探究
- 普通高校民族民間藝術課程開發與實踐研究
- 基于大數據的高校宣傳思想工作話語體系創新
- 淺析 高校高層次人才管理“多樓式”向“一門式”的轉變
- 關于藝術院校如何創新發展的研究
- 深度輔導案例:“好”學生的煩惱
- 試論以職業素質為導向的高職英語教學改革
- 對接社會需求 提升計算機網絡技術人才培養質量的研究
- “翻轉課堂”模式在大學英語教學中的應用
- 電子競技進入高校選修課程的合理性探究
——以《英雄聯盟》為例 - 基于“2+1”人才培養模式下電子商務頂崗實習實踐研究
- 探究教育激勵在高校研究生教育管理中的運用
- 淺談加強高校師德建設的重要性
- 初中語文現代文閱讀教學策略研究
- 在語文教學中實踐“以人為本”
- 機械類專業實訓課程新教學模式及教學策略研究
- 高中物理力學的學習技巧探討
- 教育游戲融入小學英語教學的幾點思考
- 有效預習,讓學生飛得更高
- 英語教學中對學困生的轉化策略
- 分組分層教學法在高中數學教學中的應用研究
- 如何實施初中化學教學
- 紙藝課的研究性學習
- 淺談初中歷史學習方法
- 小學數學教師課堂提問有效性探索
- 探討小學數學解決問題的教學
- 以生為本,構建有效、快樂的小學數學課堂
- 淺談歷史教學的育人功能
- 小學數學課堂教學策略有效性的研究
- 淺析初中語文閱讀的有效性
- 淺論如何提高小學數學小組合作學習的有效性
- 關于中職財會專業就業導向教學模式研究
- 《認識圖形一》教學設計
- 農村高中英語教學中的問題與對策
- 用生活理念構建數學課堂
- 如何彰顯課堂評價的魔力
- 信息化教學在中職旅游專業教學中的運用
- 如何提高中學英語課堂教學效率
- 淺談初中英語教學
- 初中政治教學現狀問題及優化策略探析
- 淺談小學高年級學生英語口語能力的培養
- 漢語語言文學審美問題探究
- 淺談數學教學生活化
- 高中數學學科校本課程開發的問題及對策*
- 《從百草園到三味書屋》教學設計
- 體育教學中如何滲透德育教育
- 淺談如何培養學生的空間觀念
——感悟組合圖形教學策略 - 高中地理有效教學探索
——興趣教學方法之我見 - 談分層教學法在高中數學教學中的應用
- 淺談如何讓學生愛上應用題
- 走向生活化的初中美術課堂教學分析
- 慕課對西班牙語教學影響的理性分析與研究*
——以西南科技大學外語學院為例 - 基于兒童核心素養,讓學生生成屬于自己的talk
- 淺談如何在語文寫作教學中對學生進行美育滲透
- 如何在高中音樂課堂引導學生主動參與音樂
- 論英語課程標準在小學英語課堂中的應用
- 繪本,給寫作插上翅膀
- 基于新課程背景下高中歷史教學設計策略探析
- 對“文化之旅”研學活動的幾點思考
- 高中物理教學與評價初探
- 如何提高學前教育專業學生的普通話水平
- 數字資源在農村教學點語文教學中的應用
- 淺議課堂教學中的提問
- 淺談作文教學中的指導策略
- 淺談英語教學中如何構建高效課堂教學模式
- 淺談如何引領學生提高作文水平
- 淺談英語課怎樣體現自主教學
- 淺談大班額背景下如何實現小學數學高效課堂
- 淺談培智數學計算教學中的學具操作
- 淺談農村中學數學教學中數學文化資源的滲透
- 初中英語教學中隱形分層的實施*
- 淺談翻轉課堂模式在中職《計算機應用基礎》課程教學中的實踐與應用
- 關于一元二次方程中的雞場問題的探究
- 小學作文課教學方法淺析
- 網絡環境下小學語文低年級識字課教學模式初探
- 創建小學語文高效課堂的教學策略
- 論英語口語教學中跨文化交際能力的培養
- 淺談提高中職學生數學興趣的教學方法
- 淺議高校圖書館質量管理長效機制建設
- 淺析新形勢下如何提高公共圖書館采編的工作質量
- 數字化圖書館建設的方向
- 互聯網+道教主題圖書館建設
- 淺談數學課堂的有效性
- 如何提高小學品德與社會教學的有效性
- 小學語文對話教學效果研究
- 科學教學中如何培養學生的創新能力
- 在教學中重塑學生信念
- 淺談創設情境教學法在小學語文教學中的應用
- 淺談提高小學數學課堂提問的有效性
- 初探小學數學教學中人文精神的重塑
- 班級管理模式與學生學習習慣養成教育的探索
- 淺談邊疆少數民族地區小學數學課堂教學有效性的提高
- 快樂學拼音
- 小學語文優質教學課堂構建分析
- 小學語文教學中如何樹立孩子的自信心
- 小學生語文作文興趣激發與培養策略
- 開啟兒童心靈的金鑰匙
——師愛 - 體驗性教學在品德與社會課堂的實施策略淺析
- 關于小學語文教育專業實踐性教學的創新探析
- 試分析新課改環境下的小學數學教學方案
- 淺析培養小學生作文的“推敲”之道
- 培養問題意識,激發創新活力
- 淺談小學德育管理工作措施
- 小學德育教育及傳統文化精髓的傳承分析
- 交互式電子白板在小學數學教學情境創設中的應用探究
- 小學數學教學點滴談
- 新時期下小學學校教育管理工作創新研究
- 淺談如何提高農村小學生的語文素養
- 談語文新課標下的小學語文閱讀教學
- 淺談文明禮儀教育的方法
- 淺談班主任工作體會
- 探討小學數學課堂教學中怎樣激發學生的學習興趣
- 對話教學在小學數學教學中的應用探析
- 小學英語語音、詞匯教學中自然拼讀法的運用分析
- 如何開展好農村小學生感恩教育工作
- 小學語文閱讀與寫作有效契合途徑研究
- 問渠哪得清如許 為有源頭活水來
——小學語文作文教學初探 - 德育在小學品德與生活(社會)課教學中的創新運用探究
- 信息技術給語文教學帶來的優勢
- 試論初中物理實驗教學與學生創新能力的培養
- 你的地盤你做主
——倡導學生自主管理,構建和諧班集體 - 培養學生興趣教學法在初中體育教學中的應用分析
- 新課程理念下如何構建初中數學高效課堂
- 曉其心 動其情 導其行
——中學生個案教育策略探微 - 探討初中數學高效課堂教學方法
- 探討“導學互動”教學模式在初中數學教學中的應用與研究
- 淺談提高中學英語閱讀能力的有效策略
- 文化視角下的高中物理新課程研究
- 新課改背景下的初中自主學習教育
- 淺談多媒體在體育教學中的運用
- 中學語文名著閱讀教學方式探尋
- 思想品德課中如何培養學生的學習興趣
- 打造初中生物高效課堂的有效策略探討
- 初中政治課堂引入時政教學的策略分析
- 基于問題為中心的高中物理課堂教學設計要點探討
- 農村中學英語教學存在的問題及對策
- 淺談時間計算中兩種計算方法的對比
- 初中英語翻轉課堂教學研究
- 淺談新課程標準下的數學教學
——大膽放手課堂 鼓勵學生質疑 - 初中數學教學中數學思維能力的培養策略探究
- 在初中數學教 學 中課程改革的新思考
- 新考綱下高考化學試題的新寵
——化工流程題 - 淺析新理念在課程中的理解與應用
- 初中文言文教學方法淺談
- 有效班級常規管理的“七字真言”
- 淺談培養和提高中學生運算能力的方法
- 給作文教學插上飛翔的翅膀
- 信息技術與初中語文教學的有效整合
- 讓美術更美
——《審美中變化的自我》教學案例 - 真愛永駐少年心
- 加強心理研究 做更專業的班主任
- 談談數學作業的分層布置
- 中學物理實驗教學的現狀及完善策略
- 地理教學創新思維的培養
- 高中生物教學中啟發式教學方法的應用探討
- 借助信息技術,創新生物教學
- 淺談如何提高高中學生英語寫作能力
- 談學校摔跤隊伍管理的方法和手段
- 關于高中數學教學中培養數學思維能力的實踐初探
- 任務型教學法在高中英語口語教學中的應用探究
- 數形結合思想在初中數學教學的滲透探究
- 構造函數法在導數問題中的巧用