2017年7期
新課程·中旬
教學研究A
- 初中語文教學中傳統文化教育實施策略研究
- 初中語文課堂教學中的評價藝術研究
- 小組合作學習在英語課堂教學中的應用研究
- 初中英語閱讀教學存在的問題與對策探究
- 幾種教學方法在歷史與社會課堂中的運用
- 數形結合思想在初中數學教學中的實踐研究
- 基于中考改革背景下的初中數學教學研究
- 初中數學課堂中合作學習的組織及實施方式研究
- 關于新課程背景下初中數學有效教學策略的研究
- 小組合作物理研究
- 新課改形勢下的初中物理教學有效性研究
- 初中化學教育的情境化教學研究
- 初中男生引體向上晉級式教學訓練的策略研究
- 初中中長跑教學的策略研究
- 初中體育教學中以生為本的有效策略研究
- “學導式”教學法在初中跳繩教學中的應用研究
- 中學生健康生活方式的研究
- 初中勞動與技術教育的現狀與對策
- 初中音樂教學實踐的現狀及完善措施
- 初中音樂課堂“預設”與“生成”的教學研究
- 淺談農村初中家庭教育存在的問題及應對策略
課改論壇A
- 淺談新課標下課文的多角度閱讀
- 新課改下如何激發學生學習語文的興趣
- 淺談初中語文教學
- 淺談新課改之下的初中文言文教學
- 論初中英語寫作中避免“漢式英語”現象探究
- 探究農村初中英語自主互動教學組織方式
- 初中思想品德教育教學改革初探
- 試論歷史素養培養與初中歷史教學中提問的有效性
- 新課標下初中歷史教學改革初探
- 初中歷史課程改革關于轉變教學觀念和教學方法的初探
- 關于新課改下對初中歷史的探索
- 論初中地理生活化情境教學的策略
- 芻議初中地理的有效教學方式
- 新課程背景下初中數學分層教學初探
- 初中數學課堂教學中的情境創設初探
- 借助開放性問題強化初中數學教學內在需求
- 淺析如何提升新課標下初中數學教學效果
- 新課程背景下的初中物理實驗教學改革探索
- 新課改形勢下的初中生物課堂教學
- 新課程背景下七年級體育教學之我見
- 構筑初中體育教學中以生為本的教學策略
- 基于新課標視野的中學體育之田徑教學內容實施
- 音樂教育縱橫談
方法展示A
課程篇A
教育技術A
- 基于高效課堂分析初中藏語文教學中交互式電子白板的應用成效
- 淺析初中語文多媒體教學的組織實施策略研究
- 微課讓農村初中英語閱讀課飛
- 信息技術和大數據在初中英語教學中的應用
- 多媒體信息技術在歷史中考復習課中的作用與實踐
- 互聯網+：為初中歷史教學助力
- 淺談初中地理與電子白板的整合
- 微課在初中數學個性化教學中的應用
- 淺談物理課堂與微課程的整合
- 信息技術在初中物理教學中的實踐運用
- 信息技術引入初中化學課堂導入教學的有效性研究
- 怎樣克服紀律難題做好初中信息技術課堂建設
- 微視頻在中學信息技術教學中的積極應用
- 項目式教學與微課在初中信息技術課的應用研究
- 淺談任務驅動教學在Flash教學中的應用
- 微課在初中信息技術課堂教學中的應用
- 淺談初中課程深度融合下的異科同構教研方式
教學反思A
- 如何活化語文課堂教學
- 淺談初中語文閱讀教學
- 初中語文教學之我見
- 淺談初中語文閱讀教學（一）
- 淺談如何讓學生喜歡學英語
- 淺議如何增強初中英語課堂活力
- 初中英語閱讀課堂教學中的環境營造問題探究
- 提高初中數學課堂教學質量的措施
- 教師幽默教學的實踐策略
- 淺談初中數學中概念的教學
- 農村初中數學學困生情意特征探析
- 淺談初中數學小組合作學習的有效性與應注意的問題
- 物理教學中如何抓好“五導”
- 農村學校如何在初中物理教學中推進生本教育
- 初中物理教學的實踐與思考
- 初中化學翻轉課堂的實踐與反思
- 思維導圖在初中生物課堂中的應用思考
- 初中美術教師應如何恰當制作和使用課件
- 傳統書法教學對美術教學的影響
- 農村初中美術教育反思與探索
- “體育后進生”的問題探討及其轉化對策
- 淺析學校體育課余訓練
- 初中機器人教育中存在的困境及改善對策
教學創新A
- 新時期初中語文教學的思考與創新
- 以人為本求實創新
- 初中語文教學中開展辯論賽的意義及有效策略探討
- 初中英語互動教學改革與創新
- 初中英語學生主體課堂的構建
- 合作學習在初中英語教學中的應用
- 反思教學在初中英語寫作教學中的應用
- 基于以生為本的精致課堂教學模式
- 有關初中英語有效閱讀教學模式的構建分析
- 支架模式在初中英語寫作教學中的運用
- 運用“鷹架式”理論提高基礎薄弱學生的英語寫作能力
- 導學案教學在英語課堂上的應用
- 巧設問題合作探究開啟學生智慧之門
- 初中地理教學方法創新研究
- 初中數學生活化教學的實踐
- 淺析初中數學課堂教學中的分層教學
- 小組合作學習模式在中學數學教學中的應用
- 初中數學教學方法創新研究
- 合作學習理念在初中物理教學中的應用
- 新時期初中美術教學的思考和創新
- 以體育比賽促學校體育的發展
高效課堂A
經驗交流A
- 語文教學與審美能力的培養
- 淺談初中語文教學中培養學生學習興趣的方法
- 提高初中生語文寫作興趣略談
- 初中語文教學中學生思維能力的培養
- 新課標下初中語文教學中培養學生反思能力的嘗試
- 初中語文閱讀能力提高方案研究
- 淺談在語文教學中培養學生探究學習的習慣
- 讓語文課堂“美”起來
- 引入趣味元素點亮初中英語課堂
- 論初中英語口語能力提升對寫作技能的影響
- 新課程下如何培養與提高農村中學生的英語聽說能力
- 淺談在初中英語教學中如何培養學生的語言溝通能力
- 關于初中英語教學中學生語言溝通能力培養分析
- 身臨其境
- 從中考命題角度提高學生地理閱讀能力
- 核心素養視域下區域認知能力的培養
- 影響初中學生數學學習興趣的因素和對策解析
- 初中數學自主性學習習慣的養成
- 運用興趣教育為初中數學課堂增添活力
- 初中數學教學中全面發展學生思維能力
- 關于在初中數學教學中培養學生歸納意識的幾點建議
- 淺析如何在初中數學教學中培養學生歸納意識
- 淺談物理教學中的實踐能力培養
- 初中物理課堂培養學生自主學習能力之我見
- 淺議初中物理演示實驗教學幾點嘗試
- 淺談初中化學教學中學生創造力的培養
- 淺析培養初中化學學習興趣的路徑
- 淺析初中美術課堂色彩教學對學生審美能力的影響
- 關于初中實心球教學的幾點實踐經驗
- 淺析在科技繪畫中培養初中學生創新實踐
- 淺析如何培養初中學生體育運動意識與體育運動素養
- 關注學生體質健康促進學生全面發展
- 初二科學教學現狀以及應對措施探析
- 差異教學模式在科學教學中的實踐與反思
- 談談如何讓孩子變得自信
班級管理A
德育天地A
課題薈萃B
教學研究B
課改論壇B
- 提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究
- 小學生低年級語文教學研究
- 立足語文教學心系留守兒童
- 淺談小學語文高年級古詩詞教學
- 新課程背景下小學語文教學設計策略初探
- 將閱讀融入寫作將寫作植入閱讀
- 淺談閱讀教學中人物對話的朗讀訓練
- 小學語文寫作教學策略
- 淺談小學語文課堂導語的重要性
- 農村小學語文教學方法探索
- 小學語文成語教學方法初探
- 構建語文教學活力課堂初探
- “整本書”讓課外閱讀綻放異彩
- 論小學語文的閱讀教學策略與思路
- 童心飛揚快樂寫話
- 有的放矢：小學中年級識字教學之初探
- 小學語文閱讀教學的現狀與改進策略
- 如何提高學生在英語課堂上聽說讀寫的效果
- 小學英語課堂提問藝術初探
- 淺析“讀”占鰲頭
- 多元策略提高小學英語閱讀教學有效性
- 讓數學課堂流淌生命活力
- 探究小學數學教學中估算教學的有機滲透
- 淺談數學教學中學困生的轉化
- 小學數學分數應用題教學現狀以及應對措施
- 激趣導入激思探究激情升華
- 小學美術寫生教學中觀察方法的思考
- 小學美術教學課堂質量的提升方法
- 對小學校園足球活動的現狀分析及創新探究
- 淺談小學音樂課堂教學
- 淺談如何讓鄉村孩子愛上音樂課
- 小學教育中的科學與讀寫
- 提高低年級學生課堂注意力的有效策略
- 以行為習慣入手培養學生的核心素養
方法展示B
課程篇B
- 淺議課堂提問的設計
- 談幾點語文和品德學科整合的新思路
- 淺談小學成語的課堂設計
- 讓心靈在語文學習中起舞
- 小學語文閱讀教學的探討
- 關注文本特質提升閱讀素養
- 小組合作的實效讓我又一次與春天相逢
- 《水滴的旅行》教學設計
- 《月球之謎》教學設計
- 聚焦“話題”讓Story Time教學“綻放精彩”
- 小學英語微課程的開發與利用建議
- My school calender 教學設想
- 開啟音樂之門的綠色通道
- 人民教育出版社小學音樂三年級下冊第四單元《采山》教學活動案例
- 基于小學數學課堂教學中拓展性課程的研發與實踐
- 思維的生長
- “預學后教”復習課也能別樣生花
- 問題引領成為孩子動手操作的風帆
- 基于“問題解決”的“分數乘除法”教學探索
- “上好小學數學復習課”之我見
- 《長方體的認識》教學實錄與反思
- 探究小學生數學能力的案例研究
- 芻議小學數學教學中的有效備課
- 《電磁鐵》課堂實錄與反思
- 信息資源在品德與社會課上的應用
- 管窺小學品德課程資源的發掘和利用
教育技術B
- 新課程改革下信息技術在小學語文課堂教學中的應用研究
- “互聯網+閱讀考級”促進學生海量閱讀
- 多媒體讓小學語文聲情并茂
- 淺談多媒體對小學語文課堂教學的作用
- 巧用“信息”構建小學語文活力課堂
- 現代化教育技術對小學語文教學有效性研究
- 關于翻轉課堂與小學英語信息化教學的整合探究
- 淺析多媒體技術在小學數學教學中的應用
- 對小學數學教學中多媒體應用的探討
- 談多媒體輔助數學教學的誤區及解決方法
- 淺談小學數學的多媒體教學
- 多媒體課件與數學教學巧妙結合實現高效教學
- 小學數學教學中怎樣運用多媒體輔助教學優化教學方法
- 利用電子白板提高小學數學課堂效率的應用研究
- 探究小學信息技術教學中的游戲教學法
- 基于Scratch軟件平臺的小學編程語言教學方法分析
- 微課點亮小學音樂課堂教學
- 多媒體技術與小學美術教學的融合
- 多媒體資源在科學教學中有效的應用
- 信息技術在小學品德教學運用中存在的問題與對策
教學創新B
- 蒙太奇：小學古詩教學“入境”策略探微
- 小學語文課堂師生互動模式的構建與運用
- 試論小學語文教育教學的創新
- 小學語文生活化教學的理念及其實施對策
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的應用
- 創新教育在小學語文口語交際教學中的有效實施
- 小學語文自主合作學習策略實踐探究
- 小學語文“先學后教”教學模式的探討
- 自主合作學習在小學語文教學中的應用
- 淺談新課標下小學語文教學方法的創新
- 淺析小學語文作文教學方法的創新
- 構建培智學校語文教學生活化課堂實踐
- 小學語文合作學習模式微元素實施策略
- 語文教學中培養學生合作學習的路徑
- 小學語文古詩教學啟用情境教學的實踐探尋
- “順學而導”的課堂策略
- 淺談作文教學中的創新
- 小學英語學習環境和情景的創設
- 對小學英語寫作教學中分層教學的探討
- 讓“生活之光”在數學課堂上盡情閃耀
- 小學數學課堂問題情境的設計與教學方法之探索
- 小組合作學習在小學數學教學中的應用
- 如何讓學生愛上數學課堂
- 淺談數學課堂中的合作學習
- 生活化教學思維在小學數學教學中的滲透
- 淺議小學數學課堂情景創設
- 合作學習的探討
- 小學數學新課改下的教學方法創新
- 讓思維在開放式教學中發展創新
- 探討小學數學教學中小組合作學習存在的問題及策略
- 讓小學數學教學生活化
- 小學數學教學中生活情境的開展分析
- 小學低年級數學小組合作學習策略研究
- 小學數學教學如何實現教學創新
- 自主探究式教學模式在小學高段數學中的應用
- 民間游戲在小學數學實踐活動中的應用
- 小議創建生活化小學數學課堂的策略
- 創設有效問題情境構建滿意課堂教學
- 淺談如何創設自主學習情境有效促進學生全面發展
- 小學品德與社會教學應當植根于生活
- 談動畫圖譜在小學音樂課堂的妙用
- 關于小學美術教學中激發學生創新能力的教學策略分析
高效課堂B
- 淺議低年級語文的有效識字教學
- 淺析提高小學語文課堂教學效率的策略
- 立足文本構建有效課堂教學
- 提高小學語文課堂教學有效性策略
- 淺談提升小學語文課堂教學有效性的策略研究
- 小學語文課堂朗讀教學有效性探究
- 構建小學語文高效課堂之淺見
- 如何打造小學語文高效課堂
- 利用分享式教學提高小學高年級英語閱讀課堂教學效果
- 如何提高小學英語課堂教學的實效性
- 小學高年級數學應用題有效教學策略研究
- 多元策略提升小學數學課堂教學的有效性
- “解決問題”教學有效性探析
- 新課程標準下的計算教學怎樣教更有效
- 基于新課改背景下構建小學數學高效課堂思考
- 如何進行有效數學課堂教學
- 新課標下小學數學課堂有效性的思考
- 如何提高小學數學課堂教學的有效性
- 走進“三學”模式體驗高效課堂
- 淺析小學體育教學的有效性措施
- 淺談音樂習慣對高效課堂的影響
- 小學音樂教學創編環節的有效性
經驗交流B
- 探究小學生習作能力培養策略
- 試論小學語文在新課程背景下的作文教學經驗談
- 如何在小學語文閱讀教學中培養學生的創新思維
- 尋求奇思妙想造就精彩課堂
- “讀”出心裁讓閱讀教學更有效
- 淺談低年級小學生閱讀能力培養的方法和技巧
- 淺談提高小學生寫作能力
- 微探如何在小學語文課堂教學中激發學生的學習興趣
- 小學語文教學過程中寫作能力的培養
- 如何在小學閱讀教學中培養學生的自學能力
- 加強低年級說話訓練提高學生表達能力
- 小學語文教學如何培養學生自主學習
- 淺談如何在識字教學中培養想象力
- 如何在小學語文作文教學中培養學生的想象能力
- 興趣先導注重技巧
- 如何提高小學生的閱讀能力
- 小學生識字興趣的培養研究
- 淺談英語美育促力小學生核心素養的培養
- 如何培養小學英語學生的核心素養
- 淺談如何豐富小學英語課堂教學活動
- 淺談如何在小學數學教學中培養學生的求異思維
- 小學低年級學生良好計算習慣培養研究
- 淺談小學數學問題意識的培養
- 如何培養小學生的創新意識
- 淺談小學數學教學中學生數學思維能力的培養
- 淺談小學數學教學中學生問題意識的培養策略
- 小學數學教學中學生興趣缺失的原因及對策探討
- 淺議新課程下小學數學教學中培養學生學習興趣的方法
- 淺析小學數學實際運用能力的提高策略
- 淺談小學生數學思維能力的培養
- 試論小學數學教學中學生思維能力的培養
- 如何在西藏小學數學教學中培養學生的創新意識
- 小學高年級數學教學中學生自主學習能力的培養策略
- 培養學生生活中寫數學日記的習慣
- 小學生數學自主預習能力培養策略研究
- 小學數學教學中學生估算能力的培養探究
- 小學數學教學中核心素養的培育
- 小學生良好行為習慣的養成教育研究
- 淺談同伴介入法在自閉癥兒童社交能力中的應用