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2020年15期
幼兒100
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卷首 PREFACE
《幼兒園真諦》中的教師觀
資訊 INFORMATION
資訊
探索與實踐 EXPLORATION AND PRACTICE
可視化學習理念下的幼兒科學探索表征
幼兒教育“兩難困境”下的教師實踐思維
百寶屋的秘密
——科學歸類
大班幼兒“跳水”游戲
——材料的創新組合讓游戲更具趣味性
聚焦主題建構 助推深度學習
——以“復興號,我們來了”主題建構為例
激發自主,讓規則游戲成為孩子自己的游戲
幼兒家教指導評價協同集贊路徑
沙盤游戲在學前融合教育中的運用與探究
研訓 RESEARCH AND TRAINING
游戲閱讀團隊構建的“思”與“行”
積分商城:基于90后職初教師研訓新模式的設計與實踐
案例與思考 CASE AND CONSIDERATION
標新“力”異
——紙杯塔平衡力的探究與發現
小南瓜大發現
——小班微課程“南瓜寶寶”大盤點
由鏡子引發的系列探究活動
我想要一輛汽車
家園共育 COOPERATIVE EDUCATION OF KINDERGARTEN AND HOME
開園復課,如何做好家園合作?
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