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2020年8期
刊物介紹
本刊以幼教工作者為主要讀者對象。宣傳黨和國家的幼兒教育政策,反映幼兒教育研究與改革成果,交流幼兒園、托兒所、家庭教育經驗,介紹國內外幼兒教育信息,提供幼兒教育活動材料和教學參考資料。
幼兒教育·教育教學版
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卷首
藝術表達是每個兒童的權利
研究與探索
尋教師專業成長之路提幼兒數學學習之效
借助課題研究促進教師專業成長
幼兒數學活動游戲化的實踐與思考
以數學領域教學知識為支撐的師幼互動
基于數學核心經驗的材料設計與調整
優秀游戲活動案例
管子積木“小黃”大變身
“馬路”與“車子”引發的學習
從“獨行者”到“領袖”
放眼世界(OMEP中國委員會專版)
兒童眼中的美國學前班教育
對兒童友好的圖書館
“走進陽光做運動”課程之“‘小兵’游戲”專輯
“小兵”游戲設計策略
“小兵”游戲實施策略
小班定向式軍事游戲的開展
小小運輸兵
中班定向式軍事游戲的開展
裝備大集結
大班定向式軍事游戲的開展
絕地營救
點題征文
被關起來的小動物
由自由奔跑的小兔引發的思考
從人與動物的關系說起
捕捉契機開展生態教育、生命教育
盲目開展飼養活動是對生命的不尊重
充分發掘資源的教育價值
三言兩語
親近自然,收獲成長:對幼兒園飼養活動的再思考
孩子為什么不喜歡這樣玩水
專業成長
探析新時期幼兒園新手教師職后培訓的途徑
任務驅動式培訓提高新教師培訓實效
職初教師分層遞進式培訓實踐探索
管理論譚
“搜班”事件引發的思考與改進
抓住契機優化管理
環境創設
“一米國”:留住童年的味道
教養筆記
牙印之謎
蹲下身,才能看懂兒童的世界
做做玩玩
大班棋類游戲兩則
教育文摘
如何界定托育服務人員核心素養
兒童教育如何深化改革
教育,是一種信仰
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