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2022年2期
刊物介紹
本刊以幼教工作者為主要讀者對象。宣傳黨和國家的幼兒教育政策,反映幼兒教育研究與改革成果,交流幼兒園、托兒所、家庭教育經驗,介紹國內外幼兒教育信息,提供幼兒教育活動材料和教學參考資料。
幼兒教育·教育教學版
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卷首
讓幼年生命之泉涌向未來
《幼兒教育》創刊40周年專輯
祝賀與勉勵
回望歷史 奔向大海
一本普通的專業雜志可以“帶”你走多遠
四十而已
青春有你 相伴成長
問題意識:開辟教育實踐新天地
歲月悠悠近卅載《幼兒教育》一路伴
那一年的沉浸式閱讀
給心靈注入陽光
感謝素未謀面的你
《幼兒教育》,我成長路上的良師益友
征文摘編7則
研究與探索
基于兒童視角的幼兒園綜合性主題活動優化探索
優化主題實施 引發主動學習
張老師要生寶寶了
點題征文
標簽很“忙”
看似相同,實則不同
熱愛生活,認真過好每一天
追尋兒童的幸福生活
“趣味”標簽無趣味
基于幼兒本位培養自主整理的好習慣
理解 尊重 放手
標簽的演變
由“標簽很‘忙’”引發的思考
自然角是“雞肋”嗎
名師答問
你穿對了嗎?
讓教育回歸幼兒 本來的生活
專業成長
體驗式教研促新教師成長
農村幼兒園教師專業發展的視角轉向與實踐探索
教育經驗
對室內運動的思考與建議
家鄉高鐵引發的游戲
鴨屋誕生記
管理論譚
讓每位教職工都得到尊重
試談園長領導力
活動方案
連年有余(中班)
放大的世界(大班)
海上小縱隊(大班)
保育之窗
我會自己解大便了
在生活環節看到教育智慧
做做玩玩
數字朋友連一連(中班)
教養筆記
架橋
“快遞員”被投訴啦
助她快樂
一塊小石頭引發的學習
教師書房
《透視幼兒心理世界》簡介
《小腦袋,大問題》簡介
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