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2020年4期
刊物介紹
面向幼兒園老師、教研員、高校學前教育專業的教師和學生等幼教工作者,立足于幼兒教育的專業視角,反映幼兒教育的前沿理論和改革成果,交流幼兒園教育經驗,有效指導幼兒教育實踐。
幼兒教育研究
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專題·微課程
從雞蛋到小雞*
——大班幼兒孵小雞的活動
我們設計的幕布*
——大班幼兒設計、制作幕布的活動
鴿子的新房子*
——中班幼兒設計、搭建鴿子新家的活動
我們來準備
——中班創意戲劇《龜兔賽跑》的準備活動
遇 見 蝸 牛
——小班自然角探索活動
玩 轉 跑 輪
——混齡游戲活動
滾動的秘密
——科學活動的記錄與反思
學術論壇
基于幼兒經驗談數學區域活動開展的原則
幼兒園數學活動游戲化的策略*
數學區角活動的設計與指導
審美化繪本閱讀活動中培養大班幼兒的快樂情感
——以繪本《母雞蘿絲去散步》閱讀活動為例
支持幼兒游戲計劃制訂的策略*
幼兒園體育生活化的意義和實施途徑*
利用單雙杠開展室內體育活動的探索*
音樂融入托班體育活動的實踐與思考*
——以體育活動“大皮球”為例
基于幼兒發展的戲劇主題環境創設*
從“雞肋”到“香餑餑”
——談如何發揮園本教育的有效性
大班幼兒自主用餐背后的“步步精心”
依據“新規”提升幼兒園食品安全管理水平的策略
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