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2016年27期
語文周報·教研版
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教研版
淺談初中作文教學與課文教學的整合
吟詠詩韻
中考作文應穩中求新
同舟與共,和而不同
網絡環境下的作文教學
淺談學生閱讀能力的培養
語文教學提問藝術之我見
我對篆刻的情和悟
初中作文教學的幾點心得
從心理學的角度剖析班級管理
班集體文化建設的幾點思考
在口語交際課中激活學生交流“興奮點”之策略
淺談口語表達能力的培養
解答高考語病題的一點小技巧
淺析公文寫作中的規范與創新
激發興趣,讓學生成為學習的主人
補上感恩這一課,讓學生學會感恩
讓朗讀指導刷新閱讀教學
初中語文詞性、短語的教學
學困生分層互動課堂教學探究
物流與電子商務的關系
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