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2013年3期
刊物介紹
本刊是我國惟一一份地學教育與研究的學術性期刊,以其指導性、學術性、應用性為特色,是地學教育研究人員、各級領導、教育管理和師生員工的學術論壇、決策參謀和良師益友。
中國地質教育
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地學文化
大學校園物質文化建設探討—以中國地質大學(北京)為例
用石油精神引領新時期大學校園特色文化建設
教育論壇
分類指導構建教師教學能力培養機制
從首屆全國大學生地質技能競賽看中國高等地質教育
培養模式
礦物材料學科建設與人才培養模式探索
基于“3+1”模式采礦工程專業綜合改革人才培養計劃
如何做好大學生科技創新工作—指導OUC-SRDP項目的心得體會
課余科研對大學生創新能力培養及教學效果提升的實踐研究
課程建設
“油氣田勘探”課程教學過程優化與改革探索—以地質工程專業二學位本科為例
TRIZ創新理論與學生創新能力培養—以CAD課程改革為例
教學研究與改革
試論行業精神在專業課程教學中的應用—以“鈾礦地質”課程教學為例
“應用地球物理學”課程整合教學嘗試
淺議地質學專業大學生地球化學創新思維培養
論自然歷史分析法在工程地質學教學中的作用
“礦產勘查學”教學改革與實踐
數字地質調查教學體系的建設與完善
“水文學與水資源保護”課程教學方式初探
軟件工程專業教學體系的探討與研究
仿真模擬在“戰略管理”教學中的有效性研究
從本科試卷專項檢查談如何規范專業試卷
提高工科類本科畢業論文質量探討
“小班”改革下的石油地質專業英語教學方法探索
依托教學內容的地學優秀本科生英語課程體系探索—以中國地質大學(武漢)“大學英語EPP試驗班”改革為例
學科專業建設
首飾設計專業學科優勢與創新
實踐教學
海岸帶咸淡水界面模擬實驗的教學實踐
基于專業能力培養的水文與水資源工程專業三峽實習教學研究
突出區域地質特色 完善基地實踐教學體系—對提高山西交城水峪貫地學教學實習質量的思考
調查研究
資源勘查工程專業人才需求狀況調查
地質專業本科生就業期望及影響因素調查分析
高職教育
高職院校地質找礦專業核心職業能力培養探討——以“礦區原始地質編錄”課程開發為例
招生與就業
大學生在就業過程中的誠信博弈及對策研究
視點
加快建設中國特色現代大學制度為實現“兩個百年”目標做出新貢獻
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