中國教育技術裝備
理論研究
- 翻轉課堂視域下開放教學設計與平臺優化
——以無錫開放大學C語言課程為例 - 基于微課的機電一體化課程翻轉教學方法研究
- 基于主成分分析的學生評價研究
- 新媒體環境下大學生思想政治教育的全景式模式研究*
- 基于微信平臺的大學生移動學習策略研究
- MATLAB可視化在簡諧運動教學中的應用*
- 淺談Prezi軟件在微課制作中的應用
- 我國高等學校精品課程示范性調查與思考*
- 高校儀器設備信息化管理改進探討
- 送培下鄉內涵式培訓體系的研究與實踐*
——以晉中市送培下鄉為例 - 高校專業教師隊伍建設實踐*
——以天津城建大學建筑環境與能源應用專業為例 - 淺析高校教師職業倦怠與應對措施*
- 心理咨詢理念應用于高校輔導員工作的實踐研究
- 電氣工程專業虛擬仿真實驗平臺的研究與實踐*
- 汽車發動機理實一體化虛擬教學系統的設計與開發*
- SPSS軟件在醫學機能學考核成績分析中的應用*
- PLC順序控制法編程應用
- 基于MCGS組態軟件的液 壓綜合試驗臺監控軟件開發
- 自制教學儀器在研究生教學中的應用*
——以在機器視覺課程教學中的應用為例 - 基于電聲技術課程的工具軟件應用研究
- 現代教育技術下的虛擬校園
- 基于翻轉課堂的在線學習環境設計研究
- 基于真實情境的操作類課程MOOC設計與研究*
- 淺析扁平化PPT課件設計要領
- 二維碼教材設計與應用初探*
- 基于云服務的數字內容產業協同創新與創新績效實證分析*
- 思想政治教育與核心價值觀教育的研究與解讀
- 心理健康教育視角下大學生核心價值觀的內化*
- 提升大學生主觀幸福感的策略探析*
- 論醫學院校醫學生醫德養成教育培養體系構建*
- Sandwich教學法在醫學信息檢索課教學中的應用
- 高等教育與區域經濟互動發展研究綜述*
- 自動化專業教學的優勢與不足*
- 橋涵施工與檢測課程的學生學習遷移能力培養
- 遠程教育中的媒體選擇策略研究
——以攝影課程為例 - 淺談幼兒積極人格形成中教師多元化評價的價值
- 信息技術類專業應用型人才培養模式研究
- 卓越工程師人才培養背景下的數字礦山技術課程建設初探*
- 死亡教育在我國實施的重要性及措施
- 以過程性評價手段增強教學效果的探索與實踐
——以高職會計電算化教學為例 - 情感教學模式在高校專業課教學中的研究與實踐
- 生物醫用高分子材料知識的引入及對有機化學教學的輔助作用*
- 高職院校開設基于計算思維的程序設計課程初探*
- 案例教學法在現代控制理論中的應用研究*
- 類比法講授信息論與編碼課程的緒論課*
- 醫學院校應重視醫學生非智力因素的培養*
- 基于應用型人才培養目標下的大學生創新思維訓練探究*
- 基于現代學徒制高職院校數控專業綜合改革試點*
- CDIO教學模式下智能化儀器設計課程的改革與實踐*
- 現代工程設計制圖教學改革實踐與探索
- 高校公選課行進性考核模式探索與實踐*
- 論醫學教育中人文素質的培養*
- 數字邏輯與電路課程教學改革研究
- 基于數據分析基礎提出的模仿創新教學法初探*
- 東南大學成賢學院電路課程教學改革探索
- 高職礦山地質專業教學存在的問題與應對方法
- 自動化專業信號與系統課程教學的幾點體會
- 電子信息類專業英語教學反思與探索*
- 創新人才培養與大學生就業工作新思路研究
- 高職院校英語模塊化教學探析*
- 關于中學生學習信息技術課程的反思
- 基于慕課的高職英語翻轉課堂模式探索
——以高職英語視聽說教學為例 - 多媒體技術在生物學教學應用中存在的不足及改善
- 探究交互式電子白板在中學教學中的應用
——以信息及其特征課程為例 - 計算機輔助分析實驗教學法在工程電磁場實驗中的應用*
- 人因工程綜合性實驗教學改革和實踐
- 基于多元智能理論的高中物理教學實踐研究
——以靜摩擦力的教學設計為例 - 基于模塊化的機電一體化綜合實驗平臺開發*
- 推行學長制+導師制提高90后大學生創新實踐能力培養有效性*
- 自動檢測學生接線正確性的實訓裝置*
- 現代教育技術在工程地質野外實踐教學中的運用研究
- 發酵實踐教學平臺建設探索*
- 高職院校大學生就業指導課程建設研究*
- 產品設計(坭興陶藝術)專業校企合作運行機制的實踐探索
- 以工作過程為基礎的數控實習考核與實踐
- Aspen Plus在化工原理輔助實踐教學中的應用
- 德國雙軌制教學模式解讀