中國林業教育
- 論學科群的刀背結構與效應
- 依托校企聯合人才培養機制實施校企聯合指導學生團隊畢業設計
——以南京林業大學為例 - 情報研究在本科畢業論文研究與撰寫中的作用及應用
- 國防生學業狀況調查研究
——以北京林業大學為例 - 林學專業創新型人才協同培養機制及其實現途徑的探索
——以中南林業科技大學為例 - 高等農林院校生物技術專業教學改革的思考
——以浙江農林大學為例 - 淺析文化遺產保護學科在高等林業院校的發展
- 應用統計專業碩士培養體系的改革實踐
——以北京林業大學為例 - 林業專業碩士研究生培養體系的建設
——以北京林業大學為例 - 高等林業院?!胺肿又参锊±韺W”研究生課程教學改革的探討
- 基于決策樹的大學本科畢業生就業影響因素分析
——以北京林業大學信息學院為例 - 高職院校園林工程技術專業學生職業素養培養體系的創新與實踐
——以麗水職業技術學院為例 - “植物免疫學”課程教學改革的探索
- “林木遺傳育種學”課程實驗教學改革的探討
——以北京林業大學林學專業為例 - 微課在“植物學實驗”課程教學中的應用
- 基于有效教學理論的“中國園林史”課程教學的改革與實踐
- 水土保持專業“灌溉排水工程學”課程教學改革的思考
——以新疆農業大學為例 - 面向非環境工程專業的“環保概論與環保法”課程教學方法改革初探
- “木材保護與改性”課程教學改革的探討