2014年10期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯合會主管、中國兒童中心主辦,創刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內雙刊號(國內統一刊號:CN11-3173/G4;國際標準刊號: ISSN 1004-8502),被中國知網、萬方數據庫、超星期刊等網絡數據庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學術期刊評價研究報告》(第 6 版)中,被評為“RCCSE 中國準核心學術 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學術期刊,關注校外教育和兒童發展熱點問題, 堅持教育理論與實踐相結合,報道學術研究動態,傳播教育新思想新理念,總結推廣校外教 育教學和場館建設管理經驗,探索家庭學校社會協同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關領域的專家學者、校外教育指導者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術館、科技館、博物館、圖書館、美術館、學生活動管理中心、綜合實踐基地/營地等機構一線教師和管理人員)提供學術服務。2021 年,本刊將繼續秉持“有質量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅持“專業引領、服務實踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學術研究與實踐創造相結合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻更多優秀文章,為推動校外教育和兒童事業高質量發展貢獻學術智慧。
中國校外教育
教師經驗談
課堂教學
新課程實施
課程探索
- 探究評價藝術為小組持續學習插上騰飛翅膀
- 白板在課堂教學中的優點和缺點
- 淺談《財務管理》的教學方法
- 師生交流,呈現新環境下學習過程——基于交互式電子白板在小學數學教學中的有效應用
- 結合地域資源在生物教學中開展綜合實踐活動
- 高中化學教學方法之我見
- 高中語文閱讀教學策略
- 讓課堂“活”起來——淺析初中物理實驗教學
- 談如何提升小學數學教育價值的認知
- 淺談文言文中議論文體的運用——以孟子《魚我所欲也》為例
- 淺析通用技術學科教學中學生創新能力的培養方法
- “熱愛”是教學的好幫手
- 淺談小學數學課堂提問技巧
- 教學中要善于捕捉德育“源”讓“愛”體現在細微之處
- 開放式教學在中學語文教學中的應用探討
- 培養小學生數學閱讀能力的實踐研究
- 德育在小學語文教學中的滲透
- 高效課堂實踐中的幾點體會
- 創新教學模式 打造高效課堂——實現政治課堂高效性的探究
- 小學語文課堂有效教學的實施策略
- 高中數學學習方法與要素淺論
- 小學語文課外閱讀的拓展與積累
- 淺談初中化學作業形式的多樣性設計
- 創新高中語文教學模式,實施才情個性化教學
- 論如何構建小學數學高效課堂
- “三心二意”不可少