中國校外教育(下旬)
教研視點
- “城鄉結合部農村小學內涵發展策略分析與實踐”研究報告
- 教師培訓師是教師教育質量提高的關鍵
- 上海民辦高校日常思想政治教育現狀及分析
- 從用人單位(HR)角度思考大學生職業生涯規劃
- 獨立學院學生黨員自我教育機制研究
- 基于社交網絡構建大學英語交互式英語教學環境
- 基于中高職銜接的課程體系建構實踐研究
- 中國傳統文化融入大學生思想政治教育的意義及路徑研究
- 高校思想政治教育課程實踐教學模式創新研究
- PBL教學模式在衛生管理專業課程中的應用研究
- 青少年輕度品行障礙行為矯正的個案研究
- 論構建服務型政府的必然性
- 經濟新常態下高校創新創業教育可持續發展模式的創建
- 淺析如何有效開展水利檔案管理工作
- 大學生黨員引領高校社會主義核心價值觀教育的思考
- 網絡時代大學生思維惰性的成因及應對策略
- PBL教學法聯合傳統教學和案例教學模式在解剖學教學中的應用
教師經驗談
教學研究
- 淺談高考名句填空復習
- 提高小學生計算能力的助推措施
- 淺析學生會工作中人性化與制度化管理
- 小學數學空間與圖形文本巧讀妙用之初探
- 技能大賽對中等醫藥衛生類學校教學團隊建設的作用
- 淺談如何打造高效課堂
- 激發興趣是提高小學語文課堂教學的“金鑰匙”
- 探究如何在初中美術教學中培養學生的視覺識讀能力
- 淺談多樣化教學模式在思品課中的應用
- 初中語文閱讀課堂教學方法探討
- 我國現存古戲臺現狀及保護研究
- 數形結合法用于高中數學教學的實踐探究
- 試論新形勢下社區教育活動的創新開展路徑
- “滲透式”跨文化交際能力培養模式研究
- 小學品德課程中公民教育的實施現狀與提升課程有效性的策略
- 小學美術教學中滲透心理健康教育策略研究
- 初中數學例題教學方法探討
- 解讀《亂世佳人》中的女性人物形象“斯嘉麗”的個性蛻變
- 淺談化學自主探究實驗
- 高中語文素養教育研究
- 基于創新角度的小學體育教學方法探究
- “錯”出真知
- 情境教學法在小學語文古詩教學中的應用研究
- 淺析高中思想政治課的有效提問
- 小學語文閱讀教學的有效性策略探討
- 臨床醫學教育中循證醫學思維方法的應用探討
- 如何做好學前教育工作
- 充分發揮高校教師黨員先進性在師德建設中的表率作用
- 對英國藝術設計教育創新培養的觀察與思考
- 積極心理學促進貧困大學生心理危機自我干預的有效性研究
- 留學生在兒科臨床見習中的問題及思考
- 中學生《唐詩三百首》課外誦讀調查及誦讀方法探究
- 淺談“親和力”在高校輔導員工作中的重要性
- “數據結構”課程實驗教學的研究與探索
- 動物醫學專業實踐教學模式研究與實踐
- 多種教學方法組合,提高分析化學課堂教學效果
- 從翻譯的科學性和藝術性的角度看詩歌翻譯
- 基于輸出假設的大學英語閱讀教學模式的有效性研究
- 高職藝術設計工作室教學模式創新實踐研究
- “Frost多維完美主義心理量表(FMPS)”之評析
- 談小學英語課堂上的小游戲大樂趣
- 中等職業學校英語教學效率提升與教學模式改革分析
- 淺談外語教學的現狀和對策
- 探析真實語料在大學英語聽力課堂中的應用