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2015年4期
終身教育與培訓研究
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教育變革
京津冀教育協同發展的挑戰與應對
教育應主動適應協同發展趨勢
“特崗計劃”邊遠地區教師補充機制的探索
探究、專業學習與實踐西方中小學教師科研共同體的概念框架之研究述評
重新審視我國現行教育體系
——中小學校外培訓亂象及其體制根源探尋
基層空間
以“六個一”為統領推進教師培訓工作
閱讀教學重在“轉化”
如何上好初中作文指導課
《月光曲》第二課時教學設計
《與朱元思書》教學設計
中考英語“三輪五環節”復習方法的探索與實踐
正確運用測與評做好數學教學工作
在行動中感悟在實踐中前行
愛是打開學生心扉的金鑰匙
淺淡教學的有效性
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