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2024年8期
刊物介紹
內容覆蓋歷史、語言文字、哲學、社會學、新聞學、教育學等
知識文庫
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文藝理論
恩施揚琴高校傳承路徑探索
生態翻譯學視域下廣西右江紅色歌謠翻譯策略研究
利用繪本閱讀助力幼小銜接
三階八策:戲劇游戲促進小班幼兒語言表達的實踐研究
三階五環:小學語文閱讀教學的創新設計與實施
核心素養下的小學英語繪本教學
中華優秀傳統文化與小學數學教育融合發展研究
“雙減”背景下小學語文教學中培養學生閱讀能力的策略探究
手印學課程教學中開展實驗混合式教學的創新探討
小學語文教學板書研究綜述
教育知識
短視頻創作
高中生物學教學中學生社會責任感培養分析
基于高中生物作業的教學設計
希沃白板在藏族高中英語課堂中的應用與實踐案例研究
“雙減”與“人機對話”考試雙重背景下初中英語聽說能力培養實踐研究
初中數學問題教學法運用中存在的問題及對策探究
基于英語學習活動觀的初中英語教學實踐
同班同堂分層教學模式的構建和實踐
初中數學開展個性化單元教學的路徑與對策
知識觀點
新時代高質量發展的科學內涵與內在要求
高職高專院校精品課程建設研究與實踐
淺談高職化學青年教師的人際關系
民辦高等職業院校專業特色建設研究
精準扶貧視角下的高職院校教育扶貧機制的創新探討
藥學專業高職學生專業認同感的現狀與對策探究
職業教育改革
高職學前教育專業理論課學習效率提高策略研究
增值評價對中職健康評估課程教學的指導與應用
育人文庫
護理技能實訓與護理教學標準對醫院單位病患護理質量的提升效應
基于SWOT分析的法國高等商學院國際化發展戰略研究
高校研究生招生復試程序法治化的題中之義
以就業為導向的西藏高校計算機教育教學實踐探究
校地合作要求下應用型本科高校人才培養的機制探索
新高考制度下應用型本科高校招生面臨的挑戰與出路
應用型經管類專業虛擬仿真實驗教學的建設路徑研究
混合式學習環境下本科生外語學習績效影響機制研究
淺析小學高年級語文教學中滲透心理健康教育初探
數學建模融入高等數學課程的教學改革探究
新時代在線課程建設高質量發展探析
大單元在小學語文教學中的應用
創新文庫
幼兒園大班戶外建構游戲中幼兒的合作技能與策略研究
新課標下小學科學課堂教學有效性策略研究
小學數學情境式教學的探索與實踐
“音樂活動+幼兒自主性學習”新型教學模式的探索與實踐
教育強國
鄉村振興戰略背景下甘肅省大學生就業創業平臺建設研究
基于素質培養的生態文明教育體系建設思考
涉農高職院校學生勞模精神培養策略
高職院校數學類基礎課思政元素的挖掘
高職教育英語人才培養模式的改革探析
生態文明教育融入高校思想政治教育論析
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