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2019年2期
中學化學
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教學研究
高中生“醛”心智模型的測評
基于“深度學習”的高中化學課堂教學實踐初探
灰理論在化學教育研究中的運用初探
化學史微課在高中實驗教學中的應用
核心素養背景下高中化學前置性學習的設計策略
巧用“異?!睂嶒炞プ〗虒W時機
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氧氣的重點透視
“燃料與能源”的問題剖析與啟示
備課札記
等效平衡的模型解讀與應用探析
判斷電解質水溶液酸堿性的簡單模型
例析高中化學的四種解題方法
透視硝酸核心聚焦命題考點
實驗研究
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濾紙上微量化實驗的妙用
對鈉燃燒實驗的再改進
方法與技巧
定量型離子方程式的書寫
化學平衡中的五個特殊問題
“硅及其化合物”推斷題例析
解讀是非型選擇的解題方法
溶液中離子濃度計算的一種好方法
類比遷移法在化學反應教學中的應用
試題研究
解讀“溫度對化學反應的影響”及其在高考中的應用
金屬鈉的性質與考查方式賞析
復習與練習
“金屬及其化合物”復習導航
高考試題中類推思維盲區的設置與應對策略
思維導圖法分析中和反應實驗探究題
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