中學課程輔導·教育科研
教育觀點
教改前沿
- 合理復習高三數學,提高學生的高考解題能力
- 在文言經典中傳承中華傳統文化
- 發揮信息技術優勢,助力數學實驗探究
- 新課改中初中數學教學模式的思考
- 高中語文寫作能力的“四步”提升策略探討
- 素材分類讓作文的審題立意更快捷高效
- 關于高中語文閱讀教學有效性的思考
- 高中歷史教學中歷史核心素養培養方法探析
- 基于新課程理念探討初中英語寫作小組合作學習的教學要點
- 基于核心素養的初中化學教學策略研究
- 核心素養背景下培養學生數學建模能力的策略
- 淺談新課程下初中英語作業的批改
- 互動教學模式下初中道德與法治教學分析
- 初中英語教學中學生自主學習能力的培養
- 淺析高中化學對學生探究能力的培養
- 基于學科核心素養的初中英語閱讀課導入策略的思考
- 創設情境,巧建模型,落實核心素養
- 初中體育中情境教學的應用研究
- 聚焦學科素養,關注能力提升
- 基于學科核心素養下高中英語閱讀教學策略探究
高效課堂
- 如何喚起初三畢業生的潛意識
- 分享式教育在小學數學課堂中應用與研究
- 核心素養背景下綜合實踐活動課程的探究
- 讓課堂充滿生命力
- 小學英語低年段“課堂共學”教學策略的初探
- 基于音樂核心素養下的高中合唱模塊課教學探究
- 中小學藝術課堂校間合作模式初探
- 利用課堂活動量表提升英語教師教學教研水平
- 高中生物學教學中智慧課堂與傳統課堂對比分析
- 關于提高音樂課堂教學有效性的研究
- 芻議構建適合新課標的音樂課堂
- 基于教育美學導向下的中學英語課堂教學
- 數學建模在高中生物教學中的應用焦德奎
- 初中歷史課堂有效教學研究
- 提升高中音樂課堂教學效率的有效方法探究
- 多措并舉,力提高中英語課堂教學效率
- 構建學習共同體 打造寬課堂
- 基于“深度思維”的高中生物學課堂教學模式探索
- 探析初中歷史高效課堂構建的基本策略
課題研究
- 故事性繪本插圖的閱讀技巧研究
- 關注閱讀能力,培養核心素養
- 合作學習模式在高中英語閱讀教學中的應用研究
- 思維導圖在小學數學教學中的應用
- 小學數學教學中如何培養學生多樣化的學習策略
- 高中物理電學中電路與器材選擇及電路知識學習研究
- 高中數學教學中“變題”方法與技巧的探究
- 優化時政復習課,培養政治認同
- 政治認同核心素養在高中政治教學中的培養路徑探究
- “宏觀辨識與微觀探析”核心素養在教學中的應用
- 開發鄉土素材,打破山區初中作文教學的困境
- 物理科技小制作在中學物理教學中的應用研究
- 核心素養在高中英語閱讀中的培養策略
- 開放式教學在小學科學課堂中的應用
- 新課改理念下對小學數學作業設計優化的探究
- 淺論簡便運算的教學
- 初中化學教學中學生問題意識的培養
- 從魯迅作品閱讀教學中培養學生的寫作能力
- 高中生語文閱讀素養的提升策略
- 核心素養下農村小學低年級語文閱讀提高策略
- 以中草藥為實驗材料滲透中醫藥文化學習,提高核心素養
- 借古詩詞之妙,添寫作表達之彩
教法研究
學法指導
- 因地制宜 玩轉戶外體能大循環
- 愛國主義教育
- 低年級學生看圖說話訓練的教學策略研究
- 如何在小學數學教學中實現教書育人
- 游戲化教學在小班繪畫活動中的策略研究
- 高中數學教學中“一題多解”的實踐應用探究
- 小學高年級數學合作式學習課堂的實踐探討
- “非遺”傳承與創新
- 重度自閉癥學生課堂安坐能力訓練的實踐研究
- 部編版初中語文小說教學策略探究
- 簡述幼兒園游戲化教學的策略
- 在機電職校開展足球教學的對策研究
- 淺談小學語文課外閱讀拓展有效性的探討
- 巧借方言發音特點,助力合唱唱法統一的探索
- 農村初中英語教學實踐經驗思考
- 淺談如何培養中職學校學前教育專業學生的英語學科核心素養
- 思維可視化工具在中職學前專業英語閱讀教學中的運用
- 游戲引入對幼兒繪畫主動性的促進作用
- 基于低碳生活視角下幼兒園美術教育研究探索
- 論小學數學集體備課的好處
精品課例
- 提高高中化學教學藝術性的探析
- 巧妙設置任務,激發文言文學習興趣
- 淺談初中體育籃球教學中如何培養學生的攻守意識
- 高中生英語寫作詞匯錯誤分析
- 淺析初中英語閱讀教學的有效策略
- 淺談初中英語視聽說教學模式建設研究
- 運用生物科學史提升學生的科學素養
- 精思巧教,讓高中學生眼中的文言文鮮活起來
- 重新解讀艾弗里體外轉化實驗
- 尋因索法 化弱為強
- 如何在高中英語寫作教學中培養學生的思維品質
- 淺談小學中低年級語文閱讀教學策略的研究
- 初中英語閱讀個性化教學探究
- 在高中英語教學中培養學生批判性思維能力的途徑
- 基于SWOT分析法的職業生涯規劃與高考選科
- 試談時間軸的運用與學生自主學習能力的培養
- 初中科學實驗教學中“以學生為主體”的實現路徑分析
- 人教版平行四邊形及其性質的教學探究
- 線上線下混合式教學研究
- 歷史課堂教學中融入家國情懷的幾點思考
- 農村初中語文情感教育的有效途徑
- 初中英語閱讀欣賞課中核心素養培養的研究
- 如何培養小學生數學問題解決能力
- 以少先隊活動為載體促進德育教育
- 例說另辟語言品味之蹊徑
- 高中時評寫作教學策略思考與研究
- 論高中數學教學中學生解題能力的培養探討