中學生報·教育教學研究
校本課程
學習強國
STEM教育
語數英天地
- 淺談思維導圖在語文閱讀教學中的應用
- 鼓勵學生創意表達彰顯學生習作個性
- 談小學高年級語文讀寫結合閱讀教學策略分析
- 智慧教學環境助力小學語文深度學習
- 《落花生》教學設計
- 淺析探究性學習在小學語文綜合性學習教學中的應用
- 高中數學少教多學教學模式下的前置研究設計
- 如何上好數學線上直播課
- 談多項式乘多項式之“田”字模型算法
- 多元表征視域下信息技術與小學數學概念教學整合的策略研究
- 信息技術與數學課程整合的誤區與解決策略研究
- 基于UMU互動平臺開展數學線上教育的實踐探究
- 小學數學計算教學的嘗試與探索
- 巧用線上學習讓前置性探究“疫”樣精彩
- 妙用思維導圖助力數學課堂
- 概念教學中培養學生數學建模的素養
- 小學數學有效的課堂教學策略
- 淺談小學英語積累性閱讀的培養
- 初中生英語寫作現狀的調查研究
- 小學英語繪本閱讀教學策略探究