中學政史地·教學指導版
教學研究
經驗交流
- 構建生長支點,培養學科關鍵能力
- 基于核心素養培養的初中道德與法治課堂教學策略
- 在初中道德與法治課堂中培養核心素養的方法
- 將初中道德與法治課當成學生社會生活的體驗場
- 道德與法治教學須“道術器用”
- 高中政治主題式案例教學情境創設策略
- 探究高中政治教學中學生核心素養的培養策略
- 應用支架式教學模式創新高中政治教學
- 差異化學習單:高中政治教學的有效助推器
- 淺析思維導圖在初中歷史教學中的應用策略
- 淺談初中歷史教學策略
- 有效做好高中歷史課堂改革應對高考歷史變化
- 高中歷史教學“去碎片化”策略探微
- 地理綜合思維能力培養探討
- 注重活動開展,構建高效政治課堂
- 高中地理課外實踐活動教學策略
- 高中地理教學中的情感教育
- 一天中日影方向變化的判讀
- 基于信息技術的地理知識框架建設