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2021年8期
職業·下旬
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專題報道
“技能中國行動”實施方案
群星
到祖國最需要的地方去
四級聯動,增值賦能
封面文章
拓界為中,拓中教育為中國職業技術教育 “國際化”發展開元、拓界、賦能
人才培養
中職學前教育專業學生美術核心素養培養研究
采用混合式教學模式打造工藝美術欣賞高效課堂的探索與實踐
高地建設背景下職業院校智能制造專業校企協同育人模式的研究與實踐
校企“雙元”育人策略研究
5G視域下中職院校VR專業高技能人才培養策略研究
校企協同、多維融合,構建數控專業梯度人才培養模式
產教融合背景下高職院校開展職業素質教育的思路
管理實踐
工學結合背景下的中職教育管理策略
試析如何做好中職護理專業班主任管理工作
建立與實施數控加工一體化教學質量監控體系的探索與實踐
師資培養
全國職業院校教師教學能力比賽演進、發展與趨勢分析
“1+X”證書制度下職業院校教師能力現狀及提升路徑
教學方法
講授法運用再探
體驗式教學在中職酒店管理專業教學過程中的應用及效果
產教融合背景下的數控車課程“教學做合一”教學探究
教學探索
對高職計算機專業Photoshop課程教學改革與實踐的體會
數控加工仿真實訓翻轉課堂教學研究分析
淺析中職Auto CAD教學高效課堂的打造
中職學校 “四位一體”社團化教學模式的初步探索
對企業新型學徒制人才培養模式的探索與實踐
實習實訓
中職院校跟崗實習存在問題及對策研究
對接世界技能大賽中國集訓基地標準提升實訓中心整體建設水平
現代德育
中職學生勞動素質及勞動教育策略研究
中職學校思政課教學現狀及對策分析
中職學生職業道德培養路徑研究
“線上+線下”視聽體驗式校園文化建設實踐研究
芻議思政教育如何融入高職基礎會計課程
基礎教育
淺談高中數學學習策略
小小微課,大有可為
“互聯網+”時代中職語文混合式教學實踐探索
如何打造趣味中職語文課堂
論壇
新時代中職學校學生社團的特征和主要功能探究
工業機器人跨企業培訓中心試點班建設探析
從專業建設的角度系統開展專業課程開發
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