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2020年6期
職業·中旬
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專題策劃
今年兩會技工教育都說了什么
大力實施職業技能提升行動發揮好穩就業促就業作用 ??
全國人大代表楊金龍建議:實現學歷證書與職業技能等級證書互通銜接
全國人大代表丁照民建議:提高技能人才的待遇和社會地位
全國人大代表鄒彬建議:推動“農民工”向新時代建筑產業工人轉型
群星
不同尋常的擔當匯聚眾志成城的力量 ??
瞄準“雙高”越巔峰 ??
開展企業新型學徒制各相關方責任分工與工作流程淺談
理論研究
高職院校教師職業幸福感:影響因素與實踐路徑
基于企業新型學徒制的中職學生工匠精神培育路徑研究
對我國高職院校學分銀行建設的思考
中等職業學校思想政治教育工作實施的新途徑研究
改革創新
關于生物藥劑學與藥物動力學實驗教學的改革研究
高職院校大學生就業與創業機制建設探究
基于完整行為導向模式的職業學校創新教育研究
淺談新時期職業教育管理體制創新
人才培養
從“心”出發
開拓思維,探索創新型技能人才培養
管理實踐
“四心”解開學生心結的有效鑰匙
學生管理問題初探
融合質量管理,強化內部控制
師資培養
淺談中職班主任對學生工作中的情感教育與培養
中職教師如何以身作則做好德育工作
“三格三工程”:中職學校專業教師分層培養的策略與路徑
專業建設
Phonics和IPA相融在大學英語教學中的運用
行為導向教學法在中職機械加工教學中的應用
教學方法
“行動導向”法在中職體育教學中的應用與研究
關于高職院校語文教材專業化與職業化的探討
打造品牌素質教育選修課培養大學生核心競爭力
教學探索
淺談技師學院的烹飪教學與人才培養
高職考極限盈隙及配合公差計算的探究
車工工藝與技能訓練一體化教學模式探討
試論幼兒師范學校開展數學教學的途徑
對PLC教學的思考
一體化教學模式在中職院校烹飪教學中的應用
實習實訓
中職數控車實訓實施一體化教學模式分析
關于提高中職數控專業實訓教學質量的探索
現代德育
語文閱讀教學中的德育滲透研究
學生自我效能助推德育管理的研究
基礎教育
論工匠精神培育與中職語文教學的有機融合
在中職數學教學中培養學生思維能力的實踐
從筆尖到心間,領略建筑別樣之美
技術與應用
談微課在技工體育教學中的應用
微課在中職語文教學中的重要作用
交流平臺
時間等待理論在酒店運營管理中的應用與創新
家用固定式太陽能電源的應用研究
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