培養鍛煉人的光榮崗位

王建功

過去，曾聽不少同志說，共青團是個培養人、鍛煉人的光榮崗位。我也就是聽聽而已，沒有什么體會。從1981年7月到1983年初，我在團中央工作。這才使我從實踐中真切地感到這個說法是很有道理的。

共青團是用共產主義精神培養一代又一代新人的大學校。共青團工作，說到底，就是培養人的工作。這不是一件容易的、簡單的事情，非有專門的知識不行。馬克思主義的理論得懂，心理學、教育學、倫理學、社會學、管理科學等等也得懂一些。光懂還不行，還得學會在實踐中靈活運用。做團的工作，不僅要研究掌握人的成長的一般規律，還要研究掌握青年成長的特殊規律，乃至不同層次、不同類型青年成長的特殊規律。我感到，這門培養人的學問是很深、很豐富的。系統地掌握了這門學問，就具備了培養人的專長，能夠成為這方面的專門人材。這是我們搞四化，搞社會主義、共產主義所迫切需要的。共青團就是培養這種專門人材的一個搖籃；共青團干部應該說是青年靈魂的工程師。

做團的工作，靠行政命令不行，經濟手段也僅僅是一個次要方面。重要的、大量的是靠說服引導的方法，靠開展各種各樣的活動去吸引青年，教育青年，團結青年。譬如，近幾年來全團開展的“新長征突擊手”活動、“五講四美三熱愛”活動以及豐富多彩的文體活動等等，就取得了良好的效果。這就需要團的干部具有比較強的宣傳能力、疏導能力、組織能力和開展各項活動的能力，具有多方面的知識和才能，成為“多面手”。去年，我到山東、內蒙古、浙江、福建等地去，看到有不少團干部，出口能吟詩，登臺能演講，彈起琵琶能起舞，戴上白手套又能開拖拉機。他們在青年中很有威信。這種威信是從青年對他們的信服中產生的，是靠他們出色的工作而不是靠職務、地位取得的。他們既是青年中的“小領袖”，又是青年的知心朋友，很自然地把青年團結到團組織的周圍。團的工作方式要求于團干部的這種特有的長處和本領，給我的印象很深。

共青團工作有一個重要的特點，就是線長面廣。青年分布于社會的各個方面；各條戰線、各行各業，幾乎都有青年。要想了解青年，搞好工作，恐怕還得了解青年所處的環境，掌握各行各業、各條戰線的基本特點，把握影響青年的各種社會因素；得和上上下下、各方各面打交道，要具有社會活動的能力。這就可以使團干部廣泛地接觸社會、了解社會、熟悉社會，學到許多在書本上學不到的東西，鍛煉在社會的大舞臺上解決各種矛盾、處理各種問題的能力。我覺得，這對于豐富思想、增長才干是很有益處的。

共青團是年輕人的組織，是“小字輩”?？偟恼f來，我們黨和整個社會對團的工作是重視、關心和支持的。但是，在一些地方也確實存在不少問題，這就增加了開展團的工作的難度。在這種狀況扭轉之前，需要團干部硬著頭皮去工作，以極大的韌勁開創青年工作的天地。對團干部來說，這是一種特殊的磨練。據我所知，有些基層的團干部，就是在這種不利的情況下，奮發圖強，想方設法，創造了團的工作的好成績，感動和教育了原來忽視青年團工作的領導，贏得了他們的支持，自己在實踐中也得到了很大提高。

之所以說共青團是個培養鍛煉人的光榮崗位，恐怕還有很多道理，上面所說的僅僅是我個人在實踐中的幾點粗淺的體會。依我看，無論是掌握培養人的學問也好，成為“多面手”也好；無論是熟悉社會也好，勇于和善于克服困難也好，都是一些帶有基礎性的東西。即使離開了團的工作崗位，這些東西也大有用場。年輕干部如果能有機會在共青團的崗位上鍛煉一番，那將十分有益于今后的成長。

我現在雖然已離開共青團工作的崗位，到了黨委機關工作。但是，黨中央領導同志對團干部的殷殷厚望，對團干部所提出的“政治上要堅強，行動上做榜樣”的要求，以及廣大共青團干部那種忠誠黨的事業，春蠶吐絲般地獻身于青年工作的革命精神，將永遠激勵我奮發努力，積極向上，在新的崗位上不斷為四化作出新的貢獻。