怎樣選材“真實”？

郭瑞煒

尤芳：老師經常提醒我們寫作文選材要真實。說，實實在在的人，實實在在的事，實實在在的感情，才能觸動讀者的心靈。

郭老師：“真實”就是要求材料符合實際，符合生活的邏輯。對于你們，就是要求寫自己用眼睛看到，用耳朵聽到，用心靈感知，用大腦思考的材料。不能憑空捏造，天馬行空；不能脫離自己的真實生活；更不能道聽途說。否則會給人虛假的感覺。不能寫出真情實感。真實，是寫文章的重要前提。

小楠：我有這樣的體會，平日習作未能選擇實際生活的材料來寫，結果老師批到：不真實?？墒峭耆凑丈畹膶嶋H來寫，老師卻又說是流水帳，敘事平淡。

郭老師：真實是文章的生命。其實，我們所用的素材不可能都是自己親眼所見的，有的可能是他人提供的，有的可能是自己想象的。請你們看一段文字——

“O”的聯想(片斷)

邵陳荃梓

“0”的聯想有很多，如：蛋類食品、電風扇、攝像頭、筆蓋、圓凳凳面等等等等的一些圓形的物件都可以聯想到“0”。

“0”與英文字母“o”很像，可以說是一模一樣，“0”是一個很奇妙的數字，學習不認真的會把“O”認成“o”例如：電視廣告旺旺果奶中的“O”是念零還是謳呢?“O”很讓人摸索不清它的讀音吧!所以挖才說它奇妙的。除了我說的這些還有其他的呢!大家一起去找找吧!肯定會找到許多的是吧!

你看，小作者寫了很多自己的聯想，不管怎樣，作為文章的內容，它符合生活情形，給人以可信之感，換句話說，編也要編得像。

小楠：是“真實來源于對生活的加工”?

尤芳：我認為是的。只有來自于生活的自己所親身經歷、切身感受的積累，才能表達得更真切、更生動。

郭老師；選材“真實”體現出大家平時生活范圍是不是狹窄?觀察力有沒有得到擴展?就是“真實”，也不能“老生常談”。那天我讓同學們寫《永遠不說……》。一個女生寫《永遠不說我愛你》。原來是寫自己從成長過程中從來沒有對媽媽說過我愛你，把一個成長的心路再次擺在我們面前。其實對親情我們都有同感?？蛇@位女生抓住了這一細節加以敘述，引起大家強烈的共鳴。我給了滿分。

小楠：真實能感染人，能使文章更具生命力。

郭老師：就寫作而言，真實必須有時代感的。怎樣做到這一點?把真實寫細、寫活。比如同樣寫父母為自己做早餐，但今天的父母與十幾年前的父母做早餐是截然不同的，不需燒柴火，被煙熏得直咳嗽，只要學生真正寫出鮮活的生活，來自于細致的觀察，一定可以寫出別樣的真實來。

尤芳；老師，以后我就知道在選材的時候注意——拿什么打動人，吸引人家的眼球了，要“真實”，材料本身既符合實際，又符合情感的真實。