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淺談如何提高班組安全管理

2011-12-20 03:49李麗敏
城市建設理論研究 2011年23期
關鍵詞:違章責任制班組

摘要:班組安全管理是鐵路運輸安全管理的基礎,沒有班組這一安全基礎的穩固,鐵路運輸安全就沒有保障。文中從四個方面闡述了如何提高班組安全管理。

關鍵詞:班組 安全管理

2008年4月28日,膠濟鐵路發生旅客列車脫軌傾覆相撞的特別重大交通事故,此次事故造成72人死亡、416人受傷。2011年7月23日晚上20點34分,杭深線永嘉至溫州南間,北京南至福州D301次列車與杭州至福州南D3115次列車發生追尾事故,死亡36人,受傷192人。2011年10月10日上午,陜西韓城至北京西的1164次列車在石景山南站發生機車脫軌事故,無人員傷亡。

這些行車事故和人身傷亡事故的慘痛教訓、血的事實無時不提醒我們安全生產是何等重要。而班組是企業的細胞,是鐵路安全運輸生產的前沿陣地,是貫徹執行各項工作的著眼點和落腳點。班組管理的好壞,直接關系到全路運輸生產任務的完成、安全路風的平穩、職工隊伍的穩定、服務質量的提升、鐵路各項建設和經營目標的實現。尤其在當前鐵路改革不斷深入、轉換經營機制、鐵路推向市場的新形勢下,加強班組管理、做好班組安全工作尤為重要。

那么,要使班組安全管理見成效、上水平,就必須以人為本,注重管理,旨在育人。做到從細入手,從嚴要求,抓思想、抓現場、抓過程,內外兼治。內要增強工班長的監督和指導力,加強安全教育學習;外要嚴格執行規章制度,加強獎罰力度,加強現場監督,增強班組成員“我要安全”的自覺性,從而增強整個團隊的戰斗力。

一、選擇和培訓好工班長

工班長是班組的兵頭將尾,是班組安全生產的第一責任人,擔負著對班組的日常生產和各項工作統一指揮、統一安排的重責,其自身能力素質的高低直接影響班組的安全管理。要想抓好班組的安全建設和管理,就必須重點考慮班組長的人選,選好班組的直接管理者。第一,工班長要有較高的安全生產意識、安全知識素養和安全責任感。平時不僅要注意學習安全知識,宣傳安全生產的重要性,而且還要以身作則,帶頭嚴格執行安全工作的各項規章制度。第二,班組長要懂生產、精技術,會抓、敢抓違章違紀。第三,還要定期對工班長進行專業技術技能和安全管理知識培訓,以不斷提高業務技術素質和管理水平。

二、強化班組安全教育

鐵路運輸生產長期積累的經驗教訓證明,“違章、麻痹、不負責任”是安全生產的三大隱患。因此,必須提高鐵路班組職工的安全意識,努力把鐵路安全生產的指導思想,即“安全第一,預防為主”的思想貫穿于班組每個成員工作的始終,提高職工遵章守紀的自覺性。

班組長可以利用班前班后會,每周安全學習日,不要照本宣讀,而且要發動班員進行討論,鼓勵班組成員說看法,談心得,達到人人講安全,人人學安全,人人議安全的效果。

每年對班組成員進行必要的安全技術培訓和安全綜合知識考試,開展崗位技術練兵,使員工熟練地掌握正常生產的操作技能,防止因誤操作而引起事故。

三、落實安全責任制度

不以規矩,不成方圓。制度既是實踐的科學總結,又是統一行動的準繩。建立、健全并嚴格執行班組安全管理制度,使作業過程規范化、標準化和科學化,按照符合安全生產的科學規律進行生產活動,這是搞好班組安全建設的重要保證。

有了安全生產責任制,在發生行車、人身傷亡事故后,就能較清楚地進行調查分析,弄清從管理到操作各方面的責任,并對分析事故原因,吸取教訓、制定預防措施、避免類似事故的重復發生等能起到制度上的保證作用?!栋踩a法》第五條強調“生產經營單位的主要負責人對本單位的安全生產工作全面負責”。第四十九條規定:“從業人員在作業過程中,應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程,服從管理,正確佩戴和使用勞動防護用品”。班組是安全生產的第一現場,工班長是第一責任人,班組全體成員是安全生產的主體,要保證生產安全,必須建立健全班組安全生產責任制,即工班長安全生產責任制、班組安全生產責任制和崗位人員安全生產責任制。

班組職工在作業工作中,要以作業指導書為依托,將現行作業方法的每一操作程序和每一動作進行分解,抓好過程,規范作業,以達到安全、準確、高效、省力的作業效果。班組作業標準化是預防事故、確保安全的基礎,班組要將單位各項安全要求優化為“管理標準、技術標準、工作標準”,把人的行為限制在動作標準之中,從根本上控制違章作業,特別是習慣性違章作業,保證班組人員干活有標準可遵循,最大程度地避免事故的發生。

四、加強安全生產考核與激勵

班組安全生產考核主要是對班組員工的勞動紀律、行車作業安全、勞動安全、設備維修、料具使用安全及穿戴防護用品的考核。以無事故、無事故苗頭、無危險因素、無違章違紀行為為考核項目。班組長和安全員要堅持原則,及時記載勞動作業中發生的違章違紀現象和安全生產中的好人好事,為員工安全考核積累原始資料,作為考核的依據。

班組長在考核中,要切實履行自己的職責,秉公辦事,不徇私情,不弄虛作假,對員工一視同仁,獎懲分明。對違章違紀的員工除及時給予批評教育外,還要嚴格按班組安全責任制和經濟責任制的規定進行考核、處理。情節嚴重的,要建議上級給予紀律處分。對嚴格執行安全規章制度,堅持標準化作業,無事故苗頭,無違章違紀行為的員工,除表揚鼓勵外,還要理直氣壯地給予物質獎勵。對長期安全生產無事故或有效防止事故的員工,要報上級給予表彰獎勵。

總而言之,鐵路的一切生產任務都要靠班組來完成,各項規章制度都要靠班組來落實,班組安全生產才能得到保證,鐵路這個大的聯動機才能得到整體運轉,全路安全運輸生產和經濟效益才能穩步增長,各項鐵路建設和經營目標才能順利實現。

參考文獻:

[1] 賈艷紅.工務管理[M].北京:中國鐵道出版社,2010.

[2] 廣州鐵路(集團)公司勞衛處.鐵路運輸站段班組管理[M].北京:中國鐵道出版社,2011.

[3] 孫紅軍. 淺談如何加強鐵路班組管理[J].科技咨詢導報,2007(21).

[4] 侯勇軍,孟慶生. 淺談如何搞好班組管理[J]. 河北交通科技, 2008, (02).

作者簡介:

李麗敏,女,1979年10月出生,工學碩士,講師

工作單位:天津鐵道職業技術學院 鐵道工程系 ,主要從事鐵道工程技術專業的教學。

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