2012年7月16~20日,中國教育裝備采購網(www.caigou.com.cn)作為特邀媒體,參加了在大連理工大學召開的第21屆教育部高校分析測試中心主任年會。
兩年一屆的教育部高校分析測試中心主任年會,是全國高校分析測試中心主任探討高校分析測試中心發展模式與交流高校分析測試中心發展經驗的傳統會議。本次會議由教育部高校分析測試中心研究會主辦、大連理工大學化學分析測試中心和大連理工大學震動與強度測試中心承辦。吸引了來自全國60多家高校分析測試中心逾130名代表和11家國內外儀器廠商參加。
本次會議以“高校分析測試中心現狀及未來發展思路”為主題,在教育部高校分析測試中心研究會秘書長、北京師范大學分析測試中心主任李菘教授的主持下,武漢大學分析測試中心主任胡繼明教授、中國科技大學理化科學實驗中心主任魯非教授、上海交通大學分析測試中心主任梁齊教授、南京大學現代分析測試中心主任董林教授、東華大學分析測試中心主任查劉生教授,分別作了精彩報告,大家分析了目前高校分析測試中心的現狀、面臨的機遇和挑戰,并就未來的發展模式給出了自己的規劃和建議。
在“新形勢下高校大型儀器設備開放共享的運行新模式與中心建設發展的新思路”的交流討論階段,高校分析測試中心主任代表踴躍發言,交流各中心大型儀器設備開放共享后對校內和對外服務的認識,一致認為學院和學科建設服務是高校分析測試中心的首要任務。加強中心與學??蒲袙煦^以及培養高素質專門人才,成為中心建設發展的重要方式。
實驗室資質認定(計量認證)是分析測試中心服務社會的“執照”,所以如何實施實驗室計量認證以及怎樣看待計量認證也是高校實驗室比較關心的話題。在“交流實驗室資質認定(計量認證)工作的規范和經驗及大型儀器購置與管理的先進經驗”交流討論中,教育部科技發展中心曾艷副處長詳細介紹了高校實驗室資質認定現狀與發展,并就實驗室資質認定工作的規范和經驗等問題與各位主任進行了深入的探討。對于大型儀器的購置與管理,建立大型儀器的網絡管理系統成為多數院校常用的管理方式。
高校大型儀器設備開放共享源于20世紀80年代初,國內高校在資源不足的情況下,為謀求大型儀器設備發揮更大效益,成立分析測試中心,將大型儀器設備集中管理、開放共用,成就了最初的“公交車”共享服務模式。隨著時間的推移以及國家“211”和“985”工程的實施,新產生了部分僅限于課題組和個人使用的分散管理儀器的模式,即“小轎車模式”。由于“大型儀器設備專管共享”仍然是我國目前科技發展的主要形式,整合管理學校大型儀器設備、統籌儀器設備更新改善,成為高校分析測試中心的責任。
作為特邀媒體,中國教育裝備采購網認真學習了會議內容,從各高校分析測試中心的交流中看到了高校分析測試中心在國家扶持和學校支持下的蓬勃發展。
(中國教育裝備采購網記者 姚建昌)