胡全剛 方艷平
數學教學就是要培養學生學會體驗、學會歸納、學會遷移、學會創新。要做到這點,需要教師進行一些階段性的專題講座,下面推薦學完八年級上學期人教版教材后對學生進行的“填空題”講座專題,與各位同仁分享。
學習與研究2013年4期
1《現代經濟信息》2024年5期
2《中國中醫藥現代遠程教育》2024年12期
3《創新創業理論研究與實踐》2024年7期
4《現代農村科技》2024年5期
5《電氣技術與經濟》2024年4期
6《吉林醫學》2024年3期
7《北京文學·中篇小說月報》2024年5期
8《區域治理》2023年22期
9《經濟技術協作信息》2024年2期
10《北華大學學報(自然科學版)》2024年2期