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“中國夢”視域下再談青年馬克思的職業價值觀*

2014-04-17 05:42陳興娜
關鍵詞:共筑中國夢理想

陳興娜

(長安大學 政治與行政學院,陜西 西安 710064)

黨的十八大召開不久,習近平總書記提出了共筑“中國夢”的美好愿望,即在2020年實現全面建成小康社會的目標;在本世紀中葉,建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,實現中華民族的偉大復興。而這一目標的實現必須緊緊依靠廣大青年一代,因而習近平總書記在2013年五四青年節與青年學子座談時指出,“中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變為現實”。

在馬克思逝世130周年之際和我們中華兒女共筑“中國夢”的新的歷史時期,重溫馬克思在17歲時寫下的初中畢業論文——《青年在選擇職業時的考慮》,其提出的“為人類的幸福而奮斗的理想”這一職業價值觀,對于引導當下我國青年一代樹立正確的職業價值觀,對于培育青年一代樹立實現“中國夢”的共同理想,具有極強的現實啟迪意義。

一、青年馬克思的職業價值觀

價值觀是指一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。職業價值觀是價值觀的重要組成部分,它是指人們在選擇職業和從事特定職業勞動過程中所形成或特有的價值取向。集中體現在選擇職業的理想、信念、世界觀方面。

《青年在選擇職業時的考慮》是馬克思早期的著作,也是他思想發展的起點。在寫作這篇文章時,馬克思的世界觀還是唯心主義,但他從小就受到自由主義和啟蒙思想的深刻影響,從人的本性到國家的治理,從社會的發展再回到個人職業的選擇,他都能理智地進行思考,并且對生活充滿熾熱的情感,充滿對真善美的追求和對未來美好生活的向往。因此,他的擇業觀洋溢著強烈的自由主義精神,彌漫著濃郁的人文主義氣息,表現出勇于面對現實、積極進取和奮發有為的健康心態。在這篇早期作品中,青年馬克思主要討論了以下幾個問題。

(一) 人為什么要選擇職業

17歲的馬克思還是一個抽象的人本主義者,他把西方深厚的人文主義自由觀作為前提和基礎貫穿于自己對職業的思考中。在他看來,人不同于動物,人可以在一定程度上自由地選擇職業,倡導選擇職業的自由是職業的內在生命力。在這篇文章的一開頭,馬克思就指出:“自然本身給動物規定了它應該遵循的活動范圍,動物也就安分地在這個范圍內活動,……。神也給人指定了共同的目標——使人類和他自己趨于高尚。神讓人在社會上選擇一個最適合于他、最能使他和社會都得到提高的地位?!盵1]3因此,自由是人的根本目的,擇業是人的神圣權力,也是人之所以比其他生物更加優越和神圣的地方。

(二) 如何選擇職業

馬克思認為,自由選擇職業是人類的天命,是人之所以受到尊重的根據,但是,如果不謹慎地選擇自己的職業,這種自由就會毀滅人的一生,使人走上不幸,因此“認真地考慮這種選擇——這無疑是開始走上生活道路而又不愿拿自己最重要的事業去碰運氣的青年的首要責任”[1]5。他認為青年在擇業時應認真周密地考慮,要通過冷靜的研究和仔細分析,認清自己所選擇的職業的分量和責任,衡量每一份職業讓我們承擔的責任和壓力,要了解它的困難;并反復告誡人們在擇業時不能為一時興趣所左右、為一時激情和狂熱所鼓舞而倉促行事,不能聽任偶然隨意性的決定。

(三) 選擇什么樣的職業

青年馬克思對于職業的理解是“選擇一種使我們獲得最高尊嚴的職業,一種建立在我們深信其正確的思想上的職業,一種能給我們提供最廣闊的場所來為人類工作,并使我們自己不斷接近共同目標,即臻于完美境界的職業,而對于這個共同目標來說,任何職業都只不過是一種手段”[1]6。在這篇文章中,馬克思具體論述了青年在擇業時需要思考的感情、幻想、欲念、社會關系、自身素質和工作能力等各方面的因素,提出擇業行為應該建立在正確的思想和最深刻的信念之上。同時,他倡導要把個人的完美和人類的利益結合起來,只有同時代人完美了,才能使自己也過得完美,這樣才是更高層次的完美與信念。

二、共筑“中國夢”與青年職業價值觀的構建

實現中華民族的偉大復興,是中華民族近代以來最偉大的夢想。歷史的實踐證明,自近代以來,千千萬萬有志青年在這一理想信念的指引下,為中華民族的解放和富強而前赴后繼、英勇奮斗。

1898年,康有為和梁啟超發起的資產階級改良運動——戊戌變法,雖然最后以失敗而告終,但是為中國近代思想啟蒙運動的蓬勃興起開辟了道路。此后,孫中山發動的反帝反封建的辛亥革命運動,推翻了腐朽的清政府,建立了資產階級政權,為我國的民族獨立和人民解放奠定了基礎。

新文化運動的興起,使“民主與科學”成為了我國的主流思想,在“五四”精神的影響下,毛澤東、周恩來等一大批有志青年,為推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義,為實現國家獨立、人民解放的共同社會理想,將自己的青春熱血融入到了偉大的民族獨立和人民解放的事業中,彰顯出了青春男兒志在國家、志在民族的豪邁情懷。

1949年,新中國的誕生標志著中國人民從此擺脫了近代以來半殖民地半封建社會的屈辱歷史,開啟了中國歷史發展的新紀元。面對新生的滿目瘡痍的祖國,無數青年懷著建設富強民主的社會主義國家的理想,懷著開發邊疆的抱負,積極響應國家的號召,為建設祖國揮灑熱血和汗水。改革開放以來,我國經濟、政治、文化、社會等各個方面取得了突飛猛進的發展,這其中凝聚了無數青年人的努力。

梁啟超在其《少年中國說》中曾說,“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步?!薄爸袊鴫簟钡膶崿F是一個漫長的過程,它凝聚了幾代人的心血,是我們無數先輩奮斗的動力,同時又是我們當下努力的方向,更是未來青年要實現的目標。當前,我國正面臨著前所未有的機遇與挑戰,文化多元化、價值多元化不斷地影響著青年一代的理想信念,國際國內復雜的社會環境使青年一代面臨著多樣化的價值選擇,是否能夠匯集和凝聚起共筑“中國夢”的目標,決定性的因素在于青年一代。所以,習近平總書記對青年一代寄予了殷切的期望,他指出青年一代是實現“中國夢”的強大的力量,有青年一代的奮發有為,國家就有前途,民族就有希望,實現我們的發展目標便指日可待。

三、青年馬克思職業價值觀的當代啟示

馬克思的職業價值觀與社會主義精神文明建設的實質是一致的,與我國當前培育和踐行社會主義核心價值觀的基本要求也是一致的。由于受多元文化的影響,當前我國青年一代的職業價值觀正處于一個轉折時期,很多青年的職業價值觀甚至出現了一定的偏差。譬如,過于強調個人的價值實現,而對社會的需求關注較少,以及過分注重物質追求和享樂等,這與我們共筑“中國夢”的理想和信念是背道而馳的。因此,認真學習青年馬克思的職業價值觀,對于我們培養正確的職業價值觀具有重要的啟示。

(一) 把握世情與國情,自主選擇職業

隨著經濟全球化和文化多元化的發展,國與國之間的合作日益緊密。因此,一個國家要想走在世界發展的前列,就必須要把握時代發展的脈搏,最大限度的發揮自身優勢,保持與其它國家和地區之間的相互合作。中國兩千多年的封建歷史告訴我們,只有改革開放,才能求得發展和進步。同樣,一個青年在選擇自己的職業時,最根本的就是要把握自己國家的發展需要,自主選擇職業。

現階段,我國正處于社會主義發展的初級階段,發展的機遇和挑戰并存。黨的十八大提出了“五位一體”的發展戰略,描繪了2020年全面建成小康社會的宏偉藍圖,提出了到2050年實現社會主義現代化的總體目標,這是共筑“中國夢”的具體內涵。作為實現“中國夢”的中堅力量,青年一代要審時度勢,牢牢把握當下時代發展的規律和脈搏,勇敢地肩負起時代賦予的歷史使命和社會責任,以主人翁的姿態把握世情、國情,以開放的胸懷海納百川,自主選擇適合自己的職業,摒棄“精英”職業價值觀和“從眾”職業價值觀等錯誤的思想,樹立正確的“平民”擇業和“自主”擇業的價值觀。

(二) 胸懷社會主義共同理想,樹立正確的職業價值觀

社會理想與個人理想始終是相輔相成的。個人理想體現著社會理想,社會理想是個人理想實現的條件,同時,社會理想又要通過個人理想的實現而實現,個人理想只有升華為社會理想,才更有現實意義。因此,對于廣大的青年一代來說,要實現個人理想,就必須要樹立遠大的社會理想,以社會理想為依托,明確自身發展的需要,把握時代發展的規律。作為青年一代,必須要樹立正確的職業價值觀,在把握時代脈搏的基礎上,要珍惜自己自主擇業的機會,將自己的個人理想升華到社會理想,將個人理想與社會理想有機結合,而不一味地追求物質利益,不急功近利,不違背社會道德和規范。

(三) 掌握扎實的理論知識,腳踏實地去實現“中國夢”

“中國夢”的實現是一個漫長而循序漸進的過程,不是一蹴而就的。當下的青年一代正處在科學理論知識學習的關鍵時期和黃金時期,同時也是自己職業理想與信念形成的重要時期,因此,一定要處理好學習科學理論知識與樹立正確的理想和信念之間的關系。

首先,“空談誤國,實干興邦”,停留在“空喊口號”上的理想、信念是不切實際的,也無益于青年一代的進步和成長。

其次,作為青年一代,要能自覺地抵制“利益至上”、“拜金主義”、“享樂主義”等腐朽思想,要能將樹立崇高的職業理想與學習科學文化知識緊密地結合起來。

青年一代樹立正確的職業價值觀,既是我們建設社會主義和諧社會的客觀要求,也是我們實現“中國夢”的題中之義。青年時代的馬克思寫就的《青年在選擇職業時的思考》一文雖然僅有二千多字,但卻深刻地闡述了職業價值觀的內容和青年在選擇職業時應遵循的原則。重溫青年馬克思的職業價值觀,對于當前我國青年一代樹立正確的職業價值觀,無疑具有深刻的啟發和教育意義。

參考文獻:

[1] 馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯全集:第40卷[M].北京:人民出版社,1982.

[2] 馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯全集:第1卷[M].北京:人民出版社,1956.

[3] 戴維·麥克萊倫.馬克思傳[M].王珍,譯.北京:中國人民大學出版社,2006.

[4] 習近平.在同各界優秀青年代表座談時的講話[N].人民日報,2013-05-05(2).

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