傾聽大自然的聲音

徐子云

夜晚，銀色的月光灑向大地，把大地照得仿佛成了平靜光潔的湖面，靜靜的，沒有一絲漣漪。山野也像一個睡得沉沉的小孩兒，誰都叫不醒它。

“知了——”那是孩子的鼾聲嗎？哦，原來是蟬在合唱。那些在地底下積蓄多年能量的歌唱家們，終于能在今夜一齊綻放歌喉。它們從來沒有配合過，但唱起來卻像一個整體。不用領唱，也不需要指揮，那和聲優雅婉轉，如出一體，像不絕的山泉流淌，一首接著一首。它們好像不知疲倦，不想停歇。

“呱呱——”大自然里的獨唱大師青蛙也在扯著歌喉歡唱著。它們沒有蟬們的合作精神，乍一聽似乎雜亂無章，可再細細品味，卻是奇妙的唱和。你一聲停，我一聲起，仿佛青蛙媽媽在耐心地教孩子們歌唱，又宛如無數對情人，歡快地對唱情歌，呼喚對應，高低錯落，天然成趣，真是浪漫極了。

“咕咕——”?循著古怪的聲音望去，只見一個黑影掠過樹梢，飛入灌木叢中，忽然又落在樹梢上，露出一對詭異的眼睛。呀，那是一只貓頭鷹！它正用深沉的嗓音，唱起了變調的《小夜曲》。此時，萬籟俱寂，整個樹林仿佛都成了它的舞臺。貓頭鷹的歌聲穿透寂靜的林間，傳向每一個角落，悠揚悅耳，別有滋味。也許因為總是在深夜里獨行的緣故吧，此時的貓頭鷹真像一位充滿憂愁的詩人，在獨自吟詠它傷感的詩篇。

夜更深了，蟬的“知了”聲漸漸消沉，青蛙的“呱呱”聲也低了下去，偶然還能聽到幾聲貓頭鷹的“咕咕”聲，大自然顯得出奇的寧靜和安詳。只有月光，如同慈祥的母親，無聲地給大地披上一層銀色的毯子，萬物就這樣美美地進入了沉睡之中。

（315000）浙江省寧波市鎮明中心小學

（選自《作文大王》）

【簡評】

語文版三年級上冊習作7要求寫自然界的聲音。小作者描述的是夜間自然界的各種動物的聲音，知了的和聲優雅婉轉，青蛙的對唱高低錯落，貓頭鷹的歌聲悠揚悅耳，組合在一起，簡直是一首優美動聽的小夜曲。小作者觀察細致，感受投入，如行云流水的文字間充滿了對大自然的熱愛。

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北師大版四年級上冊習作11要求寫難忘的一件事。小作者寫的是自己買書差點兒把自己給弄丟的經歷。小作者看書太投入，以致忘記了時間，忘記了在隔壁超市的媽媽，出現了文中描述的一幕幕，讀后一個小書迷的形象生動地呈現在我們面前。文中對“我”尋找自己喜歡的書的細節描寫得生動、細致，將“我”對書的喜愛展現得淋漓盡致。

服的人。選文不落俗套，以講述媽媽應聘做環衛工這件事來展現媽媽的良好品德，濃濃親情充溢字里行間，“我”對媽媽的敬佩也在結尾處得以彰顯，是文筆、構思、立意都屬上乘的佳作。endprint