祖輩的準備：第二次的開始

崔華芳

“二寶日記”3

“單獨二孩”政策放開之后，很多媽媽自己或被說服著把“二寶”納入了自己的人生規劃。二寶的到來，代表著我們要放棄什么，又意味著我們能得到什么？作為資深的二寶媽媽，崔老師也許能給你一些不一樣的答案……

懷上二寶時，我的事業剛起步，為了更好地養育2個孩子，我毅然決定重孩子、輕事業，無論如何，我要陪伴孩子度過人生中的前三年。當然，在作出這個決定的時候，我也瞻前顧后，力求深思熟慮，花費了我許多腦細胞。

在這個過程中，一些媽媽對我說：“生吧，只要生出來就好了，反正奶奶會負責帶的?！蔽乙宦?，就覺得有問題，難道媽媽只負責生育，更重要的養育責任卻要拋給祖輩？

甚至還有的媽媽說：“是老人希望生二胎的，所以她就必須給我帶孩子?！?/p>

國外的家庭，一般孩子都是媽媽帶，老人基本上不插手，這已經成為一種文化；而在中國，孩子基本上由老人帶為主。有些家庭，雙方老人還爭著帶，而有些媽媽呢，由于工作、經濟條件、身體吃不消、不會帶孩子等等原因，趁勢反而會逃避親自帶孩子的責任。

我對這個媽媽說：“你有權利決定不生，生孩子是由你自己決定的，但是，養育孩子也是你的責任。如果老人能夠幫忙最好，不能幫忙，你就需要自己安排如何面對生還是不生、生了如何養的問題?！?/p>

老人是沒有義務必須要協助子女帶孫輩的，他們曾為人父母，把我們養育長大，已經完成了自己的責任。而我們的孩子，必須要由我們自己來負責生養教育。

但在中國，祖輩幫忙帶孩子是一個普遍的現象，在這種情況之下，如果想要二胎，除了父母、大寶，還需要與祖輩溝通好……

鄰居李阿姨的故事

66歲的李阿姨之前從事教育工作，退休之后，剛好女兒生了寶寶，她就承擔起照顧外孫女的重任，從生活起居到游玩學習，凡事追求完美的李阿姨把外孫女的所有事宜都安排得妥妥當當。

終于，外孫女要上小學了，李阿姨感覺自己馬上可以輕松一些了。不料“單獨二孩”的政策一放開，女兒女婿立即打算再生一個。

被通知這個消息之后，李阿姨有點懵了，女兒女婿工作很忙，沒時間帶孩子，二寶肯定還是要她來帶，她很擔心自己年齡也上去了，再帶一個孩子不知道吃不吃得消、帶不帶得好。每次一想到這個問題，李阿姨就感到不舒服，心跳加快，人發慌，出汗……

她去醫院檢查，醫生認為她是患上了焦慮癥，需要通過藥物來控制情緒。

李阿姨的故事告訴我們，生二胎并不單純是夫妻兩個人的事情，而是關系到家庭中的每一個人。如果家庭成員中有一個人持反對意見，就應該慎重考慮，特別是更應該讓承擔著很多養育責任的祖輩在生理和心理方面作好充分的準備。很多父母會考慮到祖輩的身體是否吃得消，卻不會考慮祖輩的心理是否承受得了。

如果孩子需要祖輩來帶養或者協助養育的，生二胎前必須征得祖輩的同意，以免祖輩身心沒有準備好，導致養育過程當中出現各種矛盾。

如果祖輩無法帶養或幫忙養育二胎，父母就要做好“幫手”的準備工作，比如請保姆或者父母一方自己放棄工作養育孩子等。

在我們決定要二寶的時候，我們已經準備好了自己來撫養。后來，我母親周一至周五來幫助我帶2個孩子，讓我能夠騰出點時間來折騰自己的事業，給了我非常大的幫助。但是，當我母親住院、后來需要靜養等情況發生時，我也能夠順利過渡，不會因為我母親的情況而讓生活陷入無助狀態中。不過，因為2個孩子的關系，我一直很歉疚沒有時間和精力去照顧母親，反而讓母親為了我操勞和擔憂。

二寶家庭，更需要平衡父母、祖輩、孩子之間的關系

要不要二寶的問題，如果取得了祖輩的同意，祖輩也愿意繼續幫忙帶養的話，就涉及到三代人日常相處的諸多問題，需要祖輩和父母都要有相當的接納度。

與祖輩同處一個屋檐下，一個很重要的原則就是“我的家庭我作主”，媽媽一定要牢牢把握住家庭的主導權，小事上多讓祖輩作主，大事上可與祖輩商量，但最終需要夫妻雙方作主。

與祖輩同住的家庭，女主人的角色很容易出現錯位。許多家庭的“實際女主人”可能是祖輩中的女性——奶奶或外婆。媽媽因為工作忙碌或者其他原因，在這個家庭中有可能只是配角，所以遇到一些事情的時候，往往無法作主，涉及孩子的教育問題時也會如此。甚至有些媽媽會因為祖輩的原因，放棄了自己和孩子的真正需求。有些媽媽雖然可以自己作決定，但與祖輩間在育兒上的觀念卻是貌合神離，媽媽這么說，祖輩那么說，媽媽要求這么做，祖輩之后卻那么做。如果媽媽能夠接納祖輩與自己不同的思想和做法，可能對孩子的傷害不會很大，怕就怕媽媽與祖輩之間明爭暗斗，并把這種互不接納、互不認同的情緒傳遞給孩子，這對孩子的傷害是最大的。

如果媽媽實在是無法接納老人的做法。那就得想明白，除非自己可以承受不讓祖輩幫忙帶孩子所帶來的一切后果，比如更多的責任、更多的操勞、身體上的辛苦，那就可以不需要祖輩來幫忙，祖輩也可以安享自己的晚年。我認識的一位媽媽也是2個孩子的媽媽，大寶是哥哥，二寶是妹妹。懷上二寶的時候，夫妻倆就商議好，不麻煩祖輩來幫忙，爸爸接手管理哥哥，妹妹出生后，媽媽全身心帶妹妹。由于父母溝通配合得好，兩個孩子的情緒很穩定，個性都非常好。

如果爸爸媽媽確實因為各種原因無法親自照顧孩子，必須要由老人來照顧孩子，那就要堅持“誰帶孩子誰作主”的原則，幫助孩子與祖輩建立安全的依戀關系。我一個朋友就堅持認為誰帶孩子誰有發言權，如果孩子讓老人帶的，就讓老人按自己的方式來帶，媽媽不能過度挑剔，更不能在孩子面前表達對老人帶孩子的不滿。事實上，我們需要明白的是，祖輩雖然在帶孩子的方式方法上可能不科學，但祖輩對孩子的愛是真實、天然的。對于孩子來說，愛是最重要的，在愛的環境中，孩子依然能夠獲得精神上的滋養。

懷著這樣的想法，媽媽才能放松，而媽媽放松的心是孩子安全感的來源。我大女兒格格是我和我母親一起帶大的，小女兒蓉蓉出生的時候，我需要工作，所以白天很放心地讓我母親來帶。家庭氛圍重于家庭教育，在家庭成員之間和諧的關系中成長起來的孩子，比天天強調科學養育、藝術教育的家庭更強大。

Tips

提醒祖輩需要注意的2件事

1.不要總讓大寶謙讓

祖輩很多人都是從兄弟姐妹眾多，生活困苦艱難的家庭中走出來的。他們的父母一直教育他們要大的讓小的，哥哥姐姐讓著弟弟妹妹。

當老人看到二寶出生后，自然而然地會去“教育”大寶，讓大寶樹立當哥哥姐姐的榜樣，多謙讓弟弟妹妹。實際上，老人的這種教育思想很容易增加大寶的焦慮和恐懼，甚至讓大寶產生不公平和憤怒的情緒。

因此，需要事先與老人溝通，在不同的時代背景下，如何關注到大寶的心理，如何站在大寶的角度端平一碗水。

2.不要總是拿兩個孩子作比較

許多祖輩為了“激勵”大寶，總是會用不恰當的比較方法，比如：

“你真不懂事，還沒弟弟妹妹聽話呢！”

“動不動就哭，都沒有當姐姐的樣子！”

這些話不經意間就傷害了大寶，讓大寶的幼小心靈無時不刻不在感受到二寶帶給自己的威脅，這無疑會加重他們對弟弟妹妹的仇視。因此，明智的父母要提前與祖輩商量好。endprint