探討電力企業職工教育培訓工作

孔純

國網廣元供電公司

摘要：隨著企業的不斷發展，企業之間的競爭力也在不斷增大，維持企業長久發展的保障是加強對企業職工教育培訓工作。電力企業作為我國重要企業之一，必須在其經營體制中加入職工教育培訓工作，并加強培訓，以增強企業職工的凝聚力，提高企業職工素質，才能維持電力企業的發展。本文主要分析電力企業職工教育所存在的問題，并提出相應的培訓措施，希望對讀者有所幫助。

關鍵詞：競爭力；保障；凝聚力

隨著我國經濟的飛速發展，我國的電力企業取得了很大進步。目前，雖然電力企業所取得的成就較大，但仍面臨著職工整體素質較低的問題，對電力企業的發展產生了一定程度的影響[1]。對于電力企業來說，當前的主要任務為加強對職工的教育培訓工作，努力提高職工素質，增強凝聚力，從而提高電力企業的綜合競爭力，保障企業的長久發展。

1 電力企業職工教育培訓的意義

現階段，我國的市場經濟在不斷發展，企業之間的競爭越來越激烈[2]。許多新技術及新設備不斷被應用于電力企業建設中，使企業職工的操作技能和知識水平已無法滿足當前企業的發展要求，因此增強企業競爭力的重要因素為培訓高創新能力及高技能的人才。從企業的發展過程看，電力企業的改革對管理提出更高要求，對電力企業職工加強培訓刻不容緩。隨著人們對企業要求的不斷提高，職工應該認識到，任職于企業并不單純為了高收入，還需要對升職空間及再教育等引起重視，唯有如此，才能使職工開拓創新，愛崗敬業，為企業提高綜合競爭力。若電力企業對職工教育培訓不重視，企業職工則會對前途失去信心，選擇進入有前途有希望的企業，也可能敷衍塞責，態度消極，嚴重影響電力企業的發展。

電力企業職工的教育培訓能有效提高企業員工整體素質，增強凝聚力，提高企業效益。其必要性主要如下：（1）通過企業職工培訓，可有效促進員工與管理人員之間的交流，增強凝聚力；（2）提高職工的技術水平及綜合素質，確保企業安全生產；（3）積蓄企業的后備力量，保持企業發展的生命力，提高企業的綜合競爭力；（4）加強員工的歸屬感。

2 現階段職工教育培訓存在的問題

2.1職工對于教育培訓缺乏積極性

電力企業是具有一定自身特殊性的企業，電力企業所生產的產品電屬于一種特殊的產品，電不僅是國家的重要資源，也是一種商品，還具有公共性[3]。電力企業在輸配電的環節中，又具有自然的壟斷性。目前，大部分電力企業的職工滿足于現狀，加上與其他企業相比電力企業面臨的競爭淘汰壓力較小，因此缺乏參與培訓的積極性。而作為電力企業的管理層，又未重視職工教育培訓的重要性。

2.2培訓方法不合理

目前，部分電力企業已開始重視對職工的教育培訓工作，且具有各種各樣的培訓類型，如內部培訓、學歷培訓、送外培訓及繼續工程教育等[4]，在實際進行培訓工作時，應根據每個職工的具體情況選擇相應的培訓內容。但大部分電力企業缺乏對職工針對性的培訓計劃及培訓內容，培訓所使用的教材不夠完善，重視理論培訓，忽視操作技能技巧相關的知識培訓。隨著電力企業的不斷發展，技能和專業知識的更新速度也在不斷提高，培訓的教材已經無法滿足電力企業各崗位員工需求，加上培訓的方式單一，培訓目標不明確，不重視對員工操作能力的培訓等，嚴重降低了培訓質量。

2.3考核培訓成果的方法過于簡單

通過一段時間的培訓之后，職工的崗位技能及整體素質應該具有很大進步，但多數電力企業考核培訓成果的方式過于簡單，往往選擇卷面答題的方式對職工進行考核，雖然能一定程度上對職工培訓的成果進行評價，但無法體現電力企業職工的創新水平及操作水平。

3 加強電力企業職業教育培訓的措施

3.1采用獎勵機制調動職工積極性

電力企業在培訓員工時，需要結合精神獎勵和物質獎勵。精神獎勵屬于一種無形獎勵，進行精神獎勵主要方式為精神上褒揚參與培訓的職工，增強員工對企業的歸屬感，在培訓方面能具有成就感，提高員工參與培訓的積極性，從而提高員工的職業素養及技能水平。此外，員工的貢獻與薪酬具有密切關系，只有不斷提高員工的職業素養及技能水平，才能提高員工的貢獻程度。通過建立與薪酬相關的培訓體系，結合員工的培訓成果和薪酬考核系統，建立科學的加薪和晉升機制，可有效提高員工的工作積極性，使員工能確立自身的奮斗目標，從而不斷努力去達到目標。

3.2確立科學的培訓方法

電力企業職工的教育培訓工作中，企業管理層需要結合生產的具體情況，采取相應的培訓對策，且培訓內容必須與企業發展需要相符。因此，在進行培訓時，首先需要詳細調查企業經營現狀，分析企業在哪些方面的不足之處，并制定針對性培訓內容。此外，電力企業需要將自身發展所需要的人才結構與員工的實踐能力及創新能力相結合，科學規劃企業的各項資源。建立健全培訓制度，確立合理的培訓體系，提高員工積極性，切實提高工作質量。

3.3明確合理的考核方式

電力企業需要細致規劃員工的培訓考核及考核方案。雖然考核與培訓息息相關，但電力企業還是要根據不同的培訓內容及不同的培訓目的制定相應的考核方案。敷衍了事的培訓是無法取得顯著成效的，而象征性的測驗也不能正確評價員工的學習效果。培訓之前，電力企業管理層可告知員工考核方案，使員工能針對性的進行學習，從而于短時間內取得顯著效果。對于一些評定職稱及取證等培訓，所有員工都在考試中具有一定壓力，因此不能過分的強調考核成果，避免增加員工壓力，應引導員工正確的復習方式，從而取得優異成績?？偠灾?，只有優化考核方式，才能做好電力企業職工教育培訓項目的基礎工作。

3.4采用先進的技術提高培訓成果

隨著社會的不斷發展，網絡技術和信息技術也在飛速發展中，電力企業所面臨的競爭越來越激烈[5]。目前，電力企業的管理層可在培訓中應用多媒體技術、遠程技術等手段，有效提高培訓成果。多數電力企業員工分散、下屬單位分布廣、凝聚力差，通過遠程培訓，能節省培訓費用，優化培訓資源共享。多媒體技術培訓生動、形象，可有效提高員工學習興趣，提高培訓信息量[6]。

4 結論

隨著我國經濟的飛速發展，企業之間的競爭力也在不斷增大，維持企業長久發展的保障是加強對企業職工教育培訓工作。電力企業作為我國重要企業之一，雖然近年來取得了很大成就，但仍面臨著職工整體素質較低的問題，對電力企業的發展產生了一定程度的影響。企業想要提高綜合競爭力，必須具有符合企業發展需求的人才儲備及人力資源，因此企業職工的教育培訓工作具有重要意義。只有加強對企業職工的教育培訓工作，才能有效提高員工的工作積極性，激發員工的潛力，為企業做出更多的貢獻，創造更多價值，從而促進企業穩定發展。本文主要闡述電力企業職工教育培訓的重要意義，分析目前教育培訓工作中存在的問題，并提出相應的解決措施，希望對讀者有所幫助。

參考文獻：

[1]曾錚.關于加強電力企業職工教育培訓工作的探討[J].中國職工教育，2013，（20）：27-27.

[2]韓慶喜.電力企業職工教育培訓工作的探討[J].中國職工教育，2013，（20）：24-25.

[3]夏玲.關于加強電力企業職工教育培訓工作的思考[J].魅力中國，2013，（25）：306-306.

[4]向晶.推進電力企業培訓工作的探討[J].中國電力教育，2011，（21）：43-44.

[5]楊洪波.新形勢下電力企業職工教育培訓工作探討[J].通訊世界，2014，（15）：134-135.

[6]黃愛芳.試探如何開展好電力企業職工教育培訓工作[J].企業文化（中旬刊），2015，（11）：274.