淺談鋼琴即興伴奏中織體的應用

彭蒼森

（江西省吉安師范學校，江西 吉安 343000）

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淺談鋼琴即興伴奏中織體的應用

彭蒼森

（江西省吉安師范學校，江西 吉安 343000）

【摘要】本文通過講解對伴奏織體在鋼琴即興伴奏中的地位，從不同的角度重視、提高、應用好伴奏織體，從而達到提高鋼琴即興伴奏的能力。

【關鍵詞】伴奏；織體；地位；應用；伴奏能力

鋼琴即興伴奏是指伴奏者在無伴奏的情況下，利用所學知識即興編配伴奏的一種專門技巧。它是一門實用性較強，應用非常廣泛的學科。是音樂教學及藝術實踐活動中不可缺少的技能，越來越受到廣大音樂工作者的重視。它還是一門綜合性較強的學科，涉及到許多學科的應用（鋼琴、和聲、曲式分析等）。因此，需要長期練習與實踐才能掌握。在這里我只要談談伴奏織體在鋼琴即興伴奏中的應用問題。

伴奏織體的應用是具有一定創作性思維，應用是否恰當，直接影響伴奏的效果。有些彈奏者認為伴奏非常簡單，隨便使用幾個常用的織體就可以了。這種想法是膚淺的、不嚴謹的。因此，本人認為有必要從以下幾個方面談談伴奏織體的應用問題。

一、對作品風格的把握

在彈奏之前，我們應該對作品風格有整體的了解，不然彈出來的是南轅北轍，與演唱者所表達的格格不入，效果可想而知。

（一）對歌詞內容的理解

在聲樂作品中，主要是由旋律和歌詞來表達情感，拿到一首新作品時，對于旋律的表達方式有時不能更直接的理解。這時歌詞的重要性就顯得尤為重要，因此對歌詞內容的理解是把握作品情感、風格的唯一突破口。例1：《滴哩，滴哩》 通過朗誦歌詞，我們知道了它是描繪了具有兒童世界的春天景象，富有朝氣的兒童歌曲，作品輕松、愉快以及兒童對春天童話般的向往。這樣從歌詞上就可以理解作品的風格方向了。

（二）對節奏型與速度的理解

節奏是音樂的骨架，節奏型是音樂的表現形式。速度影響音樂的情緒、風格，而且它們是伴隨著音樂同時進行的，不能割裂開來理解。（1）比如例1中，從整個作品來看，節奏型還是比較簡單的（四分、平八、前十六、后十六節奏型等）如果彈奏者不重視，有可能彈得不準確、不清晰，影響對音樂的表達。比如前十六節奏型，如果前面兩個十六音符彈不清楚，就可能變成了其它節奏型，影響了音樂的風格。（2）速度對音樂的情緒影響更直接，彈奏者如果沒有按作品的風格所需要的速度來彈，那么作品就可能走向另一種風格上。別說內行，外行也能直接感受到的。如例1，它是一首歡快、活潑、輕松的作品，要求的速度一般是中速或是稍快。如果彈的速度慢或是稍慢，那歌唱者就沒法唱，作品風格也就完全變了，形成另一首作品了。

二、對各種伴奏織體自身特征的把握

什么是伴奏織體特征呢？所謂伴奏織體特征就是某種織體通過應用能夠表達與它本身特點相符合的音樂形式。例2：這種織體本身具有短促、節奏輕快、力度干脆， 適合表達歡快、跳躍，節奏感強的舞蹈性風格的音樂。 例3：這種織體是一種分解和弦的形式，自然而流暢，適合表達抒情性風格的音樂。伴奏織體有許許多多，不可能用一種織體。因此在彈奏之前要對所用的織體有所認識，要知道織體本身的特征，這樣才能準確地表達作品。例1中，我們知道作品的風格，就可以根據作品風格選擇相應風格的織體彈奏。它是活潑的，歡快的，可以選擇例2中織體來使用。音樂的高潮部分，可以選擇例4“”使用。這樣就體現了根據織體本身的特征來彈奏相應的旋律，也就體現了伴奏的豐富。

三、積累多種伴奏織體材料

首先：一首作品是表達某種完整的思想感情，它跌宕起伏的情緒變化是必然的，否則就不能稱為一首作品。因此，在彈奏作品時也不可能只用一種伴奏織體。如果伴奏織體過于單一，伴奏效果就不豐富，不能準確地表達音樂。所以要根據情緒變化來選擇不同的伴奏織體。例5：《黨啊，親愛的媽媽》這是一首二段曲式結構的作品。第一段情緒較平穩，深情地訴說，可以選擇例6“”的伴奏織體或是相類似的伴奏織體。第二段第一句的前2小節是音樂的高潮部分，可以選擇例7“”這種長琶音的伴奏織體（左手彈琶音，右手彈旋律），而后兩小節情緒放緩，力度減弱，可以用例8“”這種富有內涵的伴奏織體。第二句是第一句的重復，可以使用相同的或是為了更豐富些采用相類似的伴奏織體，這樣就基本能做到了即根據不同情緒的旋律采用相適應的伴奏織體，又體現了多種伴奏織體材料的積累。使伴奏效果豐富多彩，更深刻地表達了音樂。

其次：還要對伴奏織體按不同風格進行分類，以達到對它的嫻熟使用。

（1）堅定、有力、莊嚴雄偉的進行曲風格，常用以下伴奏織體：等。

（2）內涵豐富、旋律流暢、波瀾壯闊的抒情性風格常用以下伴奏織體：等。（3）歡快、跳躍、節奏感強的舞蹈性風格常用以下伴奏織體：等。

四、根據不同的曲式結構形式（樂句、樂節等）選擇最佳的織體材料

我們在聽有些彈奏者彈奏時，總覺得彈得雜亂無章?？楏w材料用的也很豐富，但效果總覺得不好。什么原因呢？因為他沒有結構的思維，伴奏織體沒有塊狀感，導致伴奏效果不清晰。所以有必要從曲式結構的思維合理地應用好織體伴奏材料，以達到清晰、干凈的伴奏效果。以例5來分析（見譜例）：

第一句： 整個樂句分為兩個樂節（2+2），每個樂節分為兩個樂匯（1+1），音樂的開始，情緒較平穩，伴奏力度上要稍輕些，織體應用要清晰、清淡，與情緒相吻合，整句可以使用一個織體，以達到整體統一感，可以選擇例6這個織體，接著試彈效果，反復聆聽看是否合適。第二句：結構與第一句一樣，是第一句的變化重復，但情緒上加深，具有強調的作用。為了豐富伴奏效果，可以選擇另外一種織體，使之與第一句相對比，以達到豐富、新穎的效果。

第二段第一句前兩小節是音樂的高潮部分，力度較強，織體可以選擇左手彈長琶音，右手彈旋律的方式，這樣音響豐滿，對比強烈，能體現出音樂的高潮情緒。后兩小節情緒回落，力度較弱，可以采用例8這種輕快的織體形式，整句根據情緒變化應用兩種不同的織體形式，即豐富又干凈，能達到較好的伴奏效果。

從以上分析看，織體選擇并不多，但效果出來即符合音樂的情緒，又干凈、整齊，有塊狀感，起到了鞏固伴奏的地位，也豐富了音樂本身。

總結

伴奏方式多種多樣，每個人都有自己的彈奏風格，但基本的方法、規律都是一樣的。只要把握好作品靈活應用，就能把即興伴奏彈好。這里只論述筆者對伴奏織體在鋼琴即興伴奏中的一些看法，如有不對之處，請各位同仁提出寶貴的意見和建議！