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運用“五步法”培養大學生黨支部書記

2016-03-09 13:35楊偉民
企業文化·中旬刊 2015年12期
關鍵詞:五步法黨支部書記基層黨建

楊偉民

摘 要:曙光采油廠黨委組織部始終注重基層黨支部書記的選拔和培養,積極探索大學生黨支部書記的培養模式,形成一支高素質基層黨支部書記隊伍。

關鍵詞:黨支部書記;大學生;基層黨建

黨的十八大提出,要加強基層黨組織帶頭人隊伍建設。近年來通過實施總體設計、加強培訓、強化鍛煉、結對幫扶、關愛激勵“五步法”,我廠培養出一支綜合素質高、實踐能力強、具有創新能力的大學生黨支部書記隊伍。

一、提高認識、高度重視,探索支部書記培養使用新思路

加強大學生黨支部書記的培養,是人才隊伍建設的需要。我廠的黨支部書記的現狀是,整體年齡偏大,整體文化水平偏低。從優化黨支部書記隊伍結構來講,全面推行大學生黨支部書記隊伍建設,勢在必行。

加強大學生黨支部書記培養,是基層黨建力量的需要。由于歷史原因,我廠基層黨支部書記隊伍老齡化日趨嚴重,重生產、輕黨務的現象較為突出,加之學歷較低、年齡偏大,學習意識、創新意識、黨務工作水平均不能適應當前企業發展要求。

激發一線班子活力?;鶎影嘧邮侨珡S各項工作部署的執行者和落實者,基層班子是否堅強有力,直接關系到全廠各項工作的順利有效開展。大學生群體年輕富有活力,綜合素質高,學習接受能力強,充分調動發揮他們的特長優勢,可以有效提升基層班子建設整體水平。

二、搭臺子、給位子,完善黨支部書記培養使用新機制

總體設計,營造成長環境。對新入職大學生開展青年職業生涯導航活動,為他們設計“實習---技術員(副隊長)---支部書記(隊長)---科級干部---高層管理”的路線,為大學生成長提供了新的通道。在《后備干部管理辦法》中,規定了基層黨支部書記后備培養方法。明確要求將黨齡3年以上,基層一線工作2年以上的優秀大學生副隊長、技術員作為黨支部書記的培養對象。同時,對黨支部書記的責任標準做出了界定。通過嚴格的組織程序,首次產生了3名大學生黨支部書記。

加強培訓,夯實成長基礎。我們通過多層次、多角度、全方位提高大學生黨支部書記的實際工作能力。創新開展黨支部實際培訓,精心設計了黨務工作現場模擬環節,通過現場模擬,各種黨內工作一目了然,進一步增強了大學生黨支部實際的實戰能力。有重點的讓優秀大學生黨支部實際參加全廠各種黨務和生產經營例會,讓他們在聆聽、學習、參與中成長提高。各黨總支定期召開黨支部會議,開展主題指導,幫助優秀大學生黨員熟悉黨的工作內容,豐富黨務知識。

強化鍛煉,加快成長步伐。重視優秀大學生黨員的日常鍛煉,通過給他們壓擔子、派任務,檢驗和鍛煉他們的現場工作能力和黨務工作能力。作業二大隊黨總支注重在班前會上下工夫,作業一大隊黨總支開展了星級員工的評比,作業三大隊黨總支注重在各種黨內活動中,鍛煉大學生黨支部書記的溝通協調和文字寫作能力,通過現場觀摩先進典型,取長補短,共同提高,取得了成效。

結對幫帶,推動成長指導。在大學生黨支部培養過程中,我們不光“扶上馬”,還要“送一程”。我們以黨內活動為抓手,在全廠黨員中開展了“凝心聚力綁帶黨員工程”。對新上崗的大學生黨支部書記實施“手把手”教練工程,實行“一幫一帶”,責成各單位政工組長為總幫帶人,在專門指定一名經驗豐富的老黨支部書記為直接幫帶人,確保教會新上崗黨支部書記干什么、怎么干、干到什么程度。工作中新上崗支部書記虛心向老支書學習,老支書耐心解答、認真指導,通過半年的幫帶,新上崗支部書記已能結合掌握的知識創造性的開展工作。

關愛激勵,搭建成長平臺。為加強對大學生黨支部書記的激勵引導,我廠制定出臺了《基層干部管理辦法》,為大學生黨支部書記的培養使用提供了制度保障。制定了黨支部工作考核細則,從生產、經營、安全、黨務等方面全方位考核黨支部工作開展情況。制定了量化打分排名制度,檢查督促黨支部書記開展好黨支部工作。對排名靠前的大學生支部書記,在職稱評審、評先選優等方面優先考慮,對排名靠后的進行談話勉勵,幫助其查找問題、剖析原因、整改落實。

三、激活力、添動力,鞏固黨支部書記培養使用成效

給黨支部書記隊伍帶來了比勁。大學生黨支部實際年紀輕、有知識、有文化、有闖勁,而且思想解放、頭腦靈活,充實到基層干部隊伍后,使基層領導班子年齡結構、文化結構、能力結構明顯優化,積極傳播了新的思想觀念和工作方法,創造性地開展了黨支部建設。

給基層建設帶來活力。通過對大學生黨支部書記的工作和學習進行幫扶指導,不僅使他們的特長得到充分發揮,更使他們在企業發展中充分發揮助推作用。短信黨課、圖片黨課等活動靈活多樣,貼近基層實際的工作方法都來源于大學生黨支部書記。

給人才成長帶來了動力。我廠培養使用大學生黨支部書記后,帶來的一個明顯變化,就是基層申請入黨的年輕干部和技術骨干增多了,年輕人的思想層次和政治熱情得到了提升和激發。

通過“五步法”的教育培養和實踐鍛煉,改善了基層黨支部書記隊伍的年齡結構和知識結構,增強了大學生黨支部書記的政治素質、理論水平、群眾威信、工作能力和工作積極性,為不斷提升企業基層黨建工作水平提供了堅強的人才保障。

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