語文教育專業畢業論文教學指導與改革研究

王品玲

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語文教育專業畢業論文教學指導與改革研究

王品玲

（滇西科技師范學院，云南臨滄 677000）

近年在就業壓力下，學生花在畢業論文上的時間和精力減少，抄襲、拼湊現象突出，畢業論文總體水平偏低。本文主要通過當前語文教育學生畢業論文質量低下的進行分析，試圖探析提高學生畢業論文質量低下的原因，旨在對提高學生畢業論文質量能有所幫助。

語文教育；學生畢業論文；質量低下；對策研究

語文教育專業學生畢業論文是師范學校教育的一個重要的環節，是學生運用在校三年學習的基本專業知識，去分析、解決一兩個跟專業相關的實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結，是整個教學活動中不可或缺的重要環節。撰寫畢業論文對于培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義[1]。

1 語文教育專業學生畢業論文指導現狀

1.1 學生不夠重視

學生普遍對畢業論文不太重視，很大一部分學生認為寫畢業論文僅僅是為了完成學校規定的教學任務，最后能順利拿到畢業證畢，而且他們知道往年很少有學生因為畢業論文沒通過或者論文其他原因現象到畢業的，說的直白一點就是畢業論文寫的好與不好不會直接影響到畢業，所以畢業論文寫作很多學生都抱著隨便應付的態度。

1.2 指導老師的指導意見操作性不強

當前由于高校不斷擴展，學生數也隨之不斷增加，以前一個老師指導一、二個，現在是一個老師指導一、二十個學生，指導的學生一下翻了十多倍，幾乎相關專業的老師幾乎全部上陣知道，而指導老師除了上課，還要搞自己的科研，去仔細認真的研讀學生畢業論文的時間和精力是相當有限的。學生交來的論文一般就是對論文結構，大標題、小標題，語句、錯別字之類的問題進行指導。

1.3 畢業論文的撰寫時間倉促

當前師專學生畢業論文撰寫一般都安排在五學期末，第六個學期前段時間進行。因為第五學期學生整個一學期都在校外進行教學實踐，根本沒時間顧及畢業論文，到第六學前開學學生就在指導老師的催促下，學生一兩周的時間東拼西湊很倉促就把畢業論文初稿弄出來。加之客觀存在的就業壓力，第六學期這段時間大部分學生的時間、精力都在準備找工作，應對各種考試等。對學生來說根本不會專心的一門心思的去撰寫自己的畢業論文。

1.4 學校對畢業論文的監管存在漏洞

學校在畢業論文工作有相關的規章，但缺乏監管以及缺乏相應獎懲措施等。寫作過程缺乏相應的跟蹤檢查，也沒有的具體的管理措施，缺乏督促教師認真指導學生論文、師生定期交流。當前學校對畢業論文的監管存在漏洞，由于主客觀原因的存在，從畢業論文的初審到終審都是學校內部進行，論文評審也存在形式化。

2 提高語文教育畢業生論文質量的對策

2.1 引起師生高度重視畢業論文

學校應該引導師生重視學生畢業論文。在大學期間，我們應該學習更多的科學文化知識，如果在大學里，連科學文化知識都沒有學的話，那一定是荒廢，這樣對自己的未來也是很不利的，而大學的畢業論文則是檢驗一個人在大學期間學習的科學文化知識的方法。首先，你的畢業論文的寫作的好壞在很大程度上取決于你在大學期間的所學的知識，如果你在大學期間認真學習的話，相信你一定能寫好你的畢業論文的，所以學校很重視畢業論文的寫作。其次，你的畢業論文在學校是會被存檔的，你的論文一直被保存著，相信沒有人會愿意讓一篇不好的論文被這樣保存著。

2.2 學校加強學生畢業論文監管制度

學校不要因為學生就業壓力等等一些因素的因素降低畢業論文要求，更不能放任自流。教師有責任嚴肅學術紀律，維護學生學術道德，制定并嚴格執行規范的畢業論文激勵和制約措施，論文指導教師更要關注學生畢業論文的寫作過程，加強聯系，發現論文抄襲堅決退回，決不能睜只眼閉只眼。畢業論文指導老師也應不斷提高自身的專業水平，多閱讀本專業的相關的書籍和前沿資料，增強對學生論文抄襲的辨別能力，做到及時發現問題及早解決問題。學校在論文指導老師方面應該通過遴選或者篩選。而且盡量做到指導老師和所指導的學生專業相接近[2]。

2.3 提前開設相關課程或專題知識講座

為避免學生畢業論文寫作知識的匱乏，學?？芍贫ㄕ撐膶懽鞯南嚓P教學計劃。如開設畢業論文寫作選修課或者有目的有針對性的增設系列專題知識講座，指導學生如何收集、整理、閱讀和歸納文獻資料。如何選擇與確定專業相關的畢業論文題目，或要求學生寫學年小論文。讓學生提早學習了解論文寫作的規范、寫作的技巧、方法等等。

2.4 把畢業論文與實習教學緊密結合

學?？砂旬厴I論文開題時間確定在教學實踐前進行。指導老師可根據培養目標擬出一些相關的研究方向。如：探究小學生傾聽能力的培養策略、探究小學語文教學中的閱讀教學等，學生根據專業以及興趣擬定畢業論文題目。這可緊密結合指導教師的研究方向，避免指導教師在學術研究中的空白和缺陷，同時也可以讓學生能參與到教師的學術研究活動中。同時也可以讓學生帶著問題，在實習教學中有針對性、有目的的進行準備資料的搜集、整理，并結合教學實踐思考、研究，撰寫論文。也可以讓學生帶著選題走進教學實踐中，利用教學實踐這一時機，向一線經驗豐富教師請教。

3 結束語

學生畢業論文的撰寫與學生將來的工作息息相關，不能因為就業壓力或者其他的原因而放松或降低要求，更不能流于形式。語文專業學生畢業論文的撰寫不僅讓學生鞏固在學校所學的專業知識，更重要的是能讓學生將知識融會貫通，將有助于學生在將來的語文教師行業打下堅實的基礎。但畢業生能否撰寫出高質量的畢業論文，需要師生共同努力，需要指導老師的資深的指導，也需要學?？茖W，規范的監管機制。

[1] 張慧典.地方本科高校畢業論文質量問題與對策[J].泉州師范學院學報.2009（6）:125.

[2]張皞昕.關于提高本科生畢業論文質量的思考[J].社科縱橫.2010.（11）:162—163.

Research on the teaching guidance and reform of graduation thesis of Chinese Education Major

(Yunnan Normal University of Science & technology, Lincang Yunnan 677000)

In recent years, under the pressure of employment, the students spend time and energy to reduce the time and energy, and the phenomenon of plagiarism and piece together is outstanding. This paper mainly through the current language education students graduation thesis quality is low, trying to improve the students' graduation thesis quality is low, the purpose is to improve the quality of students graduation thesis can help.

Chinese education; Students graduation thesis; Low quality; Countermeasure research

（責任編輯：雷 君）

C533

A

10.3969/j.issn.1672-7304.2016.06.076

1672–7304(2016)06–0163–02

王品玲（1981-），女，云南陸良人，講師，研究方向：課程與教學論。