淺析企業員工培訓誤區與培訓體系重構

阿依古麗·斯爾格臺(中石油克拉瑪依石化有限責任公司熱電廠，新疆 克拉瑪依 834000)

淺析企業員工培訓誤區與培訓體系重構

阿依古麗·斯爾格臺(中石油克拉瑪依石化有限責任公司熱電廠，新疆 克拉瑪依 834000)

企業員工的培訓對于企業而言是長遠發展的關鍵措施，同時也是企業管理的重要項目。但是，因為大多數企業對于員工培訓都是沿用傳統的培訓方式，存在許多的誤區，例如理念、定位等方面不清楚等。對此，為了推動企業長遠發展，本文詳細分析企業員工培訓誤區與培訓體系重構。

企業管理；員工培訓；誤區；體系重構

伴隨著社會經濟結構的不斷轉型以及經濟快速發展，當前企業的發展目標不再僅僅是經濟收益，還需要在一定程度上重視人力資源，這也是新時代下企業的核心競爭力之一。借助培訓，能夠有效提升員工的知識技能、自我認識、績效等，是推動企業獲得市場競爭優勢的關鍵。但是，就目前而言許多企業的員工培訓并不理想，仍然存在許多誤區，這也間接說明研究企業員工培訓體系重構有效顯著意義。

1 企業員工培訓誤區

首先，在理念方面，企業在培訓的成本方面，許多企業往往會認為人才市場供大于求，企業完全可以在尋找更多的高質量人才，沒有必要在培訓方面花費過多的成本。其實，為員工的培訓投資，企業必然會收貨更多的經濟效益。國外學者研究過，如果每一年投入100元的培訓成本，在第二年就會至少提升300元的經濟效益。與此同時，企業的發展目標如果不長遠，企業的未來經濟收益也是無法確保的。與此同時，一些企業認為員工并不可能一直待在企業中，擔心人才流失從而降低培訓力度。但是，人才流失是正?，F象，任何投資都是有風險的，如果只看帶人才流失問題而不考慮培訓對象是本企業員工的問題，不僅會導致企業的整體結構與組織文化無法創新發展，還會倒置企業的人力資源體系無法正常運轉。

其次，在定位方面，員工培訓的最終目的是為企業的戰略服務，培訓的首要任務便是滿足企業的長遠發展目標與規劃。但是在實際中，許多企業對培訓的目標并不明確，認為培訓就是組織理論與技能的學習，和企業的長遠發展并不占邊，另一方面，企業很少組織戰略性的培訓規劃，僅僅是針對當前企業的經濟收益與市場效益而針對性培訓，這樣的培訓存在明顯的滯后性，不僅無法推動企業發展，還極有可能拖企業發展的后腿。

2 企業員工培訓體系重構

2.1 從戰略上重構員工培訓，建立新培訓理念

企業想要確保培訓的實效性，就需要提升員工的忠誠度以及工作能力，從而降低員工的流失現象。首先，需要摒棄原本的培訓理念，構建全新的員工培訓理念：1、當前企業的核心競爭力是人才，培訓的最終目的是借助提升人才的能力實現提高企業整體經濟效益的面對。對此，培訓并不是可有可無，而是人力資源管理中的重要措施，企業必須有計劃性、針對性的開展員工培訓，忽略員工培訓的成本，從而提高員工的凝聚力，既控制人才流失現象，還實現人才提高目的；2、培訓的支出并不是純粹的費用成本，而應當是戰略性的投資。在日本，大多數企業都將員工的培訓看做是投資而不是成本，并且是風險極低的投資；3、培訓的內容必須與企業的戰略相符。例如，一家石油開發企業，未來的發展規劃是降低石油開發的成本，應用新技術、新設備進行石油開發。對此，員工的培訓則應當是側重于自動化、智能化機械學習，而不是傳統石油開發技術的學習。

2.2 培訓應當以制度為依據，完善培訓體系

想要將培訓作為規范化、制定化的項目，就必須明確培訓的連續性、有效性與穩定性。對此，首要任務便是構建培訓體系。提高培訓的效果有效措施便是培訓具備針對性，需要明確培訓的目標，從而降低培訓是否必要，杜絕一些無收益性的培訓。對此，企業在不同階段也應當制度不同的培訓目標。培訓需求分析主要體現在三個層面上，一是企業層次分析，二次工作層次分析，三是員工個體層次的分析。在企業方面，則是企業的整體規劃，例如企業的戰略發展與人力資源方面的供需關系，在工作層次上，則是將工作任務作為基礎，分析各個工作崗位對員工的實際要求，例如該崗位必須掌握哪些知識與技能，從培訓方面推動員工更好的開展工作，最后便是員工個體層次的分析，這一層面是從員工的角度出發，分析員工對培訓的實際需求，分析員工理想狀況與個體現實狀況之間的差別，從而明確在工作崗位上需要的知識、態度與技能，進而對企業員工進行針對性培訓。

3 結語

綜上所述，企業員工培訓是企業人力資源開發的關鍵項目，同樣也是企業獲得長遠市場競爭力的主要來源，一個合理、科學、有效的員工培訓體系，必然能夠推動企業獲得更多的人力資源，企業應當針對自身實際情況，分析在員工培訓過程中存在的問題與誤區，針對性進行調整優化，從而真正實現培訓員工的目的。

[1]吳紹棠.企業員工培訓的誤區及培訓體系的重構[J].中國職業技術教育,2006,24∶10-12.

[2]吳紹棠.企業員工培訓體系的重構[J].當代經理人,2006, 17∶128-129.

[3]王偉強,李錄堂.中國企業員工培訓的誤區與對策研究[J].經濟與管理,2006,11∶57-60.

[4]陳晶瑛.走出企業員工培訓誤區[J].經濟師,2003,03∶161-162.

阿依古麗·斯爾格臺（1974-），女，哈薩克族，新疆人，工程師、主要從事職工教育培訓管理工作。