土地資源管理專業本科畢業生就業影響因素與對策分析

任家強，楚國威，孔凡文（沈陽建筑大學管理學院，遼寧沈陽110168）

土地資源管理專業本科畢業生就業影響因素與對策分析

任家強，楚國威，孔凡文
（沈陽建筑大學管理學院，遼寧沈陽110168）

目前土地資源管理專業本科畢業生就業情況并非令人滿意，畢業生存在就業困難的現象。本文通過對畢業生就業觀、專業能力參差不齊、專業設置與市場需求不平衡、就業市場不規范、政府促進就業政策時效性不強、創新創業能力不足等影響就業的因素進行了分析，并提出了相關對策建議。

土地資源管理；就業；影響因素；建議

2016年我國高校畢業生達 765萬人，比去年增加了 16萬人，以高校畢業生為主的青年就業群體數量持續增加，將對就業產生很大的壓力［1］。大學生就業困難不僅成為家庭、學校普遍關注的問題，同時也逐漸上升為國家和社會的熱點問題。當前高等教育的專業結構與教育質量等教育產出與社會的需求不一致是目前大學畢業生就業難的主要原因［2］；大學生本身的自我定位不準，缺乏職業生涯規劃，導致“高不成，低不就”也是就業難的另一原因。目前，土地資源管理專業本科畢業生就業情況并非令人滿意，畢業生存在一定的就業困難?；诖?，開展土地資源管理專業畢業生就業影響因素與對策研究有助于畢業生認清障礙因素，不斷提高自身能力，理性面對就業市場，解決就業難題。

1　影響土地資源管理專業畢業生就業因素

1.1畢業生就業觀不正確

不能準確的定位和評估自己是很多畢業生與用人單位失之交臂的主要因素。本科畢業生在經歷了四年的大學學習之后，面對人生第一次擇業，往往存在“眼高手低”的就業觀，表現出對就職單位的工作環境、薪酬待遇、福利條件、勞動強度以及單位所在的城市等方面給予過多要求，較少的考慮自身的技能水平、個人素質能否滿足用人單位的需要，畢業生對自己能力的評價不夠客觀，同時畢業生的盲目擇業攀比也使畢業生喪失了正常的思考和冷靜，錯過了許多合適自己職業發展的崗位。

1.2專業能力參差不齊

土地資源管理專業是一個專業特點較強、涉及學科較多的公共管理類專業。土地資源管理本科生在畢業時應該具備土地測量與制圖、土地信息技術運用、土地估價技術、土地規劃與整治等專業核心能力，具有較系統的計算機輔助設計與專業軟件操作能力。面對激烈的就業市場競爭壓力，只有同時具備以上幾種能力，才能很好地面對復雜的就業市場，滿足不同用人單位對本科畢業生的需求。

1.3專業設置與市場需求不平衡

土地資源管理專業就業的結構性矛盾與其專業設置有著非常密切的聯系。人才培養具有周期性，形成招生的“超前性”和社會需求的“滯后性”的時間差。以沈陽建筑大學土地資源管理專業為例，該專業的本科生畢業時多數選擇考取公務員或事業單位，從事國土資源管理工作，由于公務員招考的數量有限、競爭激烈，因此考取者寥寥無幾；其次在選擇單位時，往往選擇房地產開發企業或估價機構，而房企和估價機構選擇該專業人才數量不多，形成了“供過于求”的局面。

1.4就業市場不規范

利用經濟杠桿，市場自發地對經濟進行調節，畢業生的就業形式已經趨向完全的市場化程度，但是由于市場經濟具有盲目性、自發性、滯后性等特點，就業市場的運行機制還不夠完善，仍存在許多問題和弊端，很多地方在舉辦人才市場時，畢業生到場人數很多，但到人才市場真正去想招聘人才的卻很少，有些用人單位只是走個過場和形式。有的供需見面會仍處在不規范和不完善的狀態，導致就業信息來源混亂。給畢業生對就業信息的篩選和評價帶來較大的困難。

1.5創新與創業能力不足

在“互聯網 +”時代，在“大眾創業，萬眾創新”的浪潮下，本科畢業生應更具有創新創業能力，但是很多畢業生成功創建了企業，但是對于如何發展壯大，卻心有余而力不足，特別是缺乏市場意識和科學管理方法，在企業管理、研發創新、營銷推廣、融資技能等能力方面存在普遍性的短板。

2　促進畢業生就業的建議

2.1樹立正確的擇業觀，提高綜合素質

選擇工作單位和工作崗位要量力而行，切忌好高騖遠；樹立先生存，再發展的觀念，切不可追求一步到位；專業對口是相對的，不是絕對的，切不可過分強調專業對口；樹立工作第一，事業第一的觀念。同時，土地資源管理專業的畢業生還應具有高尚的道德情操和對土地學科、管理學科課程的全面扎實的掌握，加之更有適應時代的經濟管理能力和頭腦，才能適應社會的發展，展示自己的才華，實現自己的人生價值。

2.2調整培養方案

適時調整培養方向設置，培養單位應適時調整土地資源管理專業畢業生的培養模式，使培養模式多樣化，以滿足社會對高層次人才的多樣化需求。在當前這樣嚴峻的就業形勢下，土地資源管理專業培養方向的設置更應考慮到社會對人才需求的長遠性和實用性。

2.3加強政府宏觀調控職能

要著重培養本科畢業生的創新能力和創業素質，增強其在就業市場上的競爭力和優勢。政府要加強宏觀調控力度，堅定不移地解決畢業生就業市場的供求嚴重失衡的問題。而且要加強對畢業生就業需求的預測，在源頭上杜絕培養人才的盲目性和滯后性。

遼寧省教育科學“十三五”規劃課題“普通高等學校轉型發展試點專業課程體系與實習實踐改革研究——以土地資源管理專業為例”（JG16DB365）

G643

ADOI編號：10.14025/j.cnki.jlny.2016.17.066

任家強，博士，沈陽建筑大學管理學院，副教授，碩士生導師，研究方向：土地資源管理。

［1］中國網.人社部：2016年高校畢業生達 765萬 就業壓力大［EB/OL］.http：//gaokao.eol.cn/zhiyuan/zhinan/201602/t201 60229_1370101.shtml.2016.2.29

［2］莫榮，劉軍.當前高校畢業生就業形勢分析［J］.發展，2003（08）：48-52.