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漯河市高校人文教育與許慎文化建設互動研究

2016-04-05 00:14
中文信息 2016年3期
關鍵詞:許慎漯河漯河市

(漯河醫學高等??茖W校,河南 漯河 462002)

一、許慎文化建設的重要意義

許慎文化作為中原文化的重要組成部分,對于中原文化的繼承和發揚具有重要作用,對于中原經濟區建設具有重要推動作用。許慎文化植根于漯河,發源于漯河,對于漯河市的經濟、社會、人文、歷史等都具有重要意義。

1.許慎文化建設對于中原經濟區建設具有重要意義

俗話說“文化搭臺,經濟唱戲”,文化對于經濟、社會的發展具有重大意義。文化從來都是與社會和經濟緊密聯系的,它由經濟決定,又對經濟有巨大的反作用。文化是一種廣泛的社會意識,作為一種意識,它絕非是被動的,實際上,它同經濟永遠處于互動的過程之中。文化作為經濟發展的環境要素,它無時不在,無處不在,或推動或阻礙著經濟的發展。一個區域的經濟發展,與該區域的文化特質有非常大的關系。當該區域的文化內涵與外在經濟環境相協調時,它會成為促進和推動該區域經濟高速發展的強大要素,否則文化會成為該區域經濟增長的阻礙。

中原經濟區建設上升為國家戰略之后,發展速度空前,同時也需要更大的后勁支撐,其中文化的力量不容小覷。中原文化博大精深,作為中華文化的最重要組成部分,支撐著中國經濟、社會的持續快速發展,對于推動中原經濟區建設更是作用巨大。許慎文化是中原文化的有機組成部分,對于推動中原經濟區建設也有舉足輕重的作用。許慎文化的實質是漢字文化,期精髓是求真務實、堅忍不拔、博大兼容、改革創新,這正是目前時代發展需要的精神,許慎文化和中原文化必將推動中原經濟區建設持續推進,快速健康發展。

2.許慎文化對漯河市經濟、社會發展的重要作用

許慎文化植根于漯河,發源于漯河,對于漯河市的經濟、社會、人文、歷史等都具有重要意義,它影響了數十代漯河人民,塑造了漯河城市精神,因此漯河的發展離不開許慎文化,離不開許慎精神。

文化是經濟發展的內在驅動力,有其相對穩定性和持久性,一個地方多年來形成的地域文化可以一直作用于經濟發展。許慎文化作為漯河市的地域文化,一直以來對推動漯河市文化事業發展作用巨大。漯河市舉辦“許慎文化國際研討會”旨在發揚許慎精神,弘揚漢字文化,打造“中華漢字文化名稱”,發展許慎文化相關產業,助推漯河經濟、社會快速發展。

二、許慎文化建設與漯河市高校人文教育的互動關系

1.許慎文化是高校人文教育的重要思想資源

高校人文教育是對大學生進行心靈啟迪、人格塑造、境界提升的教育,其實質是“精神成人”的教育。傳統文化教育是高校人文教育的重要載體,能夠使大學生陶冶愛國情感,增強社會和諧意識,培養優良道德品質,樹立正確價值取向,培育科學創新思維。許慎文化是中國傳統文化的典范,是高校人文教育的豐富資源和有效載體。

許慎文化與許慎精神是中華文化的瑰寶,其堅忍不拔、博采眾長、求真務實、開拓創新的精神品質是每一個華夏兒女都應該認真學習實踐的,尤其在踐行社會主義核心價值觀的當下,更應該成為廣大青年學子學習的典范。傳統文化走進課堂、走向大學生是當前高校人文教育的新走向,是踐行社會主義核心價值觀的有效方式,高校要重視將許慎文化納入大學生人文教育內容,充分挖掘許慎文化中蘊含的豐富精神文化資源,理性的分析這些文化資源的加之及其蘊含的現代意義,將其融入學校人文學科課程教學中,或者單獨開設許慎文化研究課程,將許慎文化精髓滲入大學生意識形態之中,使其更好地服務大學生成長成才。

2.許慎文化通過大學生的學習和實踐得以廣泛傳播

大學生是思想的接受者和傳播者,只有讓學生認可并接受,才能得到社會大眾的普遍認可,這是歷史規律,亙古不變。因此要想讓許慎文化和許慎精神廣傳天下,必須從我們年輕一代開始,慢慢擴大影響力。

根據許慎文化在高校中傳播不理想的現狀及其影響因素,可以從以下幾個方面采取措施,以更好地在漯河高校學生中傳播許慎文化。

首先,加大許慎文化向高校的輸入力度??梢宰裱の缎?、知識性、關聯性等原則,將許慎文化的精髓如漢字文化進行課程化包裝,融入課堂教學,更好地吸引學生關注,激發學生的學習興趣,實現更好的傳播效果。充分發揮學生喜聞樂見的講座、宣講會、校園廣播、校園視頻、宣傳欄等傳統宣傳渠道的作用,將許慎文化融入校園文化建設之中,讓學生隨時隨地體驗許慎文化,感受許慎文化的魅力,帶動廣大學生共同推進許慎文化的傳播和發展。

其次,提高許慎文化的認識水平。漯河市政府和高校需要重視大學生在地方文化傳播、傳承方面的作用和影響通過宣傳和引導,讓大學生認識到許慎文化對其自身發展,乃至社會發展的重要意義,從思想上主動接受許慎文化。通過學生普遍感興趣的漢字文化入手,提高大學生在許慎文化知識上的認識水平,循序漸進的擴大學生的許慎文化知識面,達到在學生中傳播許慎文化的目的。

3.漯河市高校人文教育與許慎文化建設互動措施

漯河市政府和文化傳播部門是許慎文化傳播的主導,高校、教師、學生等是重要實踐者。政府和相關部門要主動了解高校和學生的許慎文化需求,高校和學生要積極配合做好許慎文化傳播工作,三者共享許慎文化建設成果和資源,從而實現良性互動,攜手推進許慎文化的傳播和發展。

首先,政府層面需要加大宣傳力度,切實推進許慎文化進校園??梢砸劳性S慎文化園和許慎文化節,開展許慎文化實地體驗活動,讓更多學生有機會接觸和切身體驗許慎文化,讓許慎文化和許慎精神真正融入大學生的生活、深深扎根于學生的腦海,并且形成一種堅固的理念和思想。

其次,高校層面需要加強教育引導,發揮學生宣傳推廣作用。學??梢酝ㄟ^開設許慎文化研究課、漢字文化課等相關課程,講授許慎文化相關知識;結合文化講座、文藝沙龍、名人訪談等活動,組織學生參與各類有關許慎文化的活動中,體驗許慎文化,傳播許慎精神;學校要致力于提升師生人文素養,實現許慎文化傳播主體現代化,增強文化輻射力度;要整合學校人文教育資源,實現許慎文化傳播內容現代化,增加文化自覺深度。

再次,學生層面需要加強主體意識,以傳播許慎文化為己任。大學生作為先進思想和文化的接受者和傳播者,是思想最活躍的群體,也是傳播文化最快的中堅力量。從新文化運動開始,中國的廣大學生就登上了傳播先進思想和文化的大舞臺,扮演者重要角色,在思想傳播方面發揮了重要作用,新時期尤其如此。當代大學生在積極實踐社會主義核心價值觀的同時,要將地方文化精神內涵融入其中,使社會主義核心價值觀落地生根,使許慎文化開花結果,實現二者的有機融合,共同發展。

政府、高校和學生三者各司其職,共同努力,攜手推進許慎文化建設,必將促使扎根于漯河、發源于漯河的許慎文化大放異彩,走向全國,邁向世界。

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