跟主席學國學
2016-04-11 06:52
創新作文(小學版) 2016年15期
跟主席學國學
縱觀習近平主席在國內外的重要演講、署名文章和寄語，他多次引用古典詩句、諺語、典故來闡述思想，展現了獨特的語言風格和人格魅力。諄諄告誡，語重心長；殷殷期望，寄意深遠?？靵砜纯戳曋飨v給世界聽的兩則典故，來品味中華文化之美吧！
“與其坐而論道，不如起而行之?！?/h2>
【講話原文】“與其坐而論道，不如起而行之?！弊屛覀兝^續發揚同舟共濟的伙伴精神，通過我們的行動，努力形成各國增長相互促進、相得益彰的合作共贏格局，開創世界經濟更加美好的未來！
【場合】2015年11月15日，習近平主席在二十國集團領導人第十次峰會第一階段會議上關于世界經濟形勢的發言。
【出處】《周禮·冬官考工記》
【原文】國有六職，百工與居一焉?；蜃摰?，或作而行之，或審曲面執，以飭五材，以辨民器，或通四方之珍異以資之，或飭力以長地財，或治絲麻以成之。
【釋義】后人用“與其坐而論道，不如起而行之”來表達行動勝于空談的意思。
“志合者，不以山海為遠?！?/h2>
【講話原文】“志合者，不以山海為遠?！敝袊湍戏请m然遠隔千山萬水，但兩國人民友誼歷久彌堅。早在南非人民反種族隔離斗爭時期，中國人民就堅定支持南非人民爭取平等、自由、解放的正義事業，同南非人民同呼吸、共命運、心連心，結下了深厚情誼。
【場合】2015年12月1日，習近平主席在南非《星報》發表題為《讓友誼、合作的彩虹更加絢麗奪目》的署名文章。
【出處】《抱樸子·博喻》
【原文】志合者，不以山海為遠；道乖者，不以咫尺為近。故有跋涉而游集，亦或密邇而不接。
【釋義】如果兩人志趣相同，他們不會因為有山海阻隔而感到彼此距離很遠。追求不同的人，即使在身邊也不會覺得親近。
（摘自人民網，有刪改）
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