人生須得經“三氣”

◎熊琮琳

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人生須得經“三氣”

◎熊琮琳

我叫熊琮琳，是陜西省鳳縣的一名遠教干部，屈指一算，在遠教崗位已走過六個年頭了。干了這么多年遠教，我最大的感慨就是“人生須得經‘三氣’”，只有經歷這“三氣”了，自我才能成長。下面就讓我把這心里話，好好和大家說一說。

去傲氣

2009年，我興高采烈地踏入了縣委組織部的大門，當時可謂“胸懷壯志”，早就聽說組織部“管干部有威嚴、管組織有施展”，心想著這下可要好好地露上一手。不料，部里卻把我分配到了黨員遠程教育這塊。這下我蔫了：自己怎么說也是學校里的高材生，又通過了公開選拔的層層考核，現在卻讓我去干遠程教育，這不是屈才了嗎？一時間我變得無精打采。

發現了我在工作中的低落狀態，部領導找到我，語重心長地對我說：“干什么工作，都是組工干線的一員，哪有什么高低貴賤呢？”遠教前輩也給我打氣：“小熊啊，你還年輕，可別‘認熊’！干啥都能出成績，小科室也有大作為！”這些話語深深觸動了我。

而不久后發生的一件事則徹底扭轉了我對遠教工作的看法。有一天，一位老農背著一大袋蘋果登門道謝，一遍遍地講述著他是如何靠遠教種果樹，脫了貧?？粗先思伊飨录拥臏I水，我一下頓悟了：自己的傲氣，真是莫名其妙；只要能為群眾服務，干遠教有什么可屈才的呢？從那時起我收起了傲氣，開始正視這份工作。

棄嬌氣

端正了思想的我，決心埋頭干好遠教工作。但真干起來，卻也困難重重。鳳縣地處山區，交通十分不便。有一次，我去留鳳關鎮長坪村安裝設備，這個村是全縣唯一不通水泥路的村，坐車要兩個半小時，中間得過兩條河、三座山，等顛簸到地方都中午了。急著安裝設備的我也顧不上喝水，就爬上屋頂，忙碌了兩個多小時，還沒安裝完。這時天下起了雪，凍得我直打冷戰。好不容易完成了安裝，已經是晚上5點多，我就這樣又累又餓地踏上了歸程?；氐郊依?，我就倒在了床上：這工作太苦了。一時間我產生了畏難情緒。

這種狀態持續了近一周。直到有一天，我去三條義溝檢查工作。這個村我還是第一次去。村書記老馬看見是遠程辦的人來了，高興得不得了，拽著我非要去蘋果園看看：“多虧了有你們遠程教育啊，俺們村才成了蘋果專業村！”望著園里茁壯的蘋果樹和村民們幸福的笑臉，我忽然有些慚愧：“看來遠教讓農民真正嘗到了甜頭。他們對我是這么歡迎，我怎么還好意思叫苦叫累呢？”我下了決心，要甘于吃苦、丟棄嬌氣。

接地氣

干遠教的時間長了，我覺得自己可謂是輕車熟路了，便有些沾沾自喜。但偶然一次的經歷卻給我潑了盆冷水。那是在白家莊放棉花種植技術課件，我在上面講得起勁，卻發現下面群眾心不在焉。培訓結束后我攔住了幾個農民問還有什么問題。開始他們還不說，被我“逼”緊了，才說了真話：“我們村主要種黨參，你卻教怎么種棉花，再說現在正是除蟲的時節，你卻把我們弄來上課……”一席話說得我臉通紅。

回到辦公室，我沉思起來：“是啊，干遠教工作可不能閉門造車。課件不對路、學習不靈活，這都是不了解基層實際需求導致的?？磥磉€得沉下身段，去基層接地氣啊?！?/p>

從那天起，無論到哪兒，我都要走進當地的群眾中去深入了解他們的所需所想，同時我也在遠教平臺上注意其他地區的遠教工作是如何貼近實際的。就這樣邊學習邊改正，逐漸地，我發現我越來越懂得群眾想的是啥了，干起工作自然就更得心應手了。

經此“三氣”，我的人生收獲了很多寶貴的啟示，激勵著我在繁累的工作中去感悟、去成長、去創造價值。

（作者單位：陜西省鳳縣縣委組織部）