讓“生命線”勇立信息時代潮頭

雷鐵飛　付永　羅漢東

立體滾動的“多維政工”，八方聚才的“智慧政工”，高效精準的“數字政工”，模擬仿真的“體驗政工”……半年前，到武警寧夏總隊觀摩武警部隊裝備信息化建設成果現場展示的數百名將校軍（警）官們，被這里精彩紛呈的網上政工單元抓住了眼球。

寧夏總隊政治工作信息化建設為何異軍突起？總隊政委尚力峰回答說：“這是總隊黨委和政治機關堅定貫徹習主席在全軍政治工作會議上提出的政治要求結出的碩果?！^不了網絡關就過不了時代關！面對這道關，曾經具有鮮明優勢的我軍政治工作不僅優勢不再，而且還將走進死胡同；過好這道關，我軍政治工作才能浴火重生，‘生命線才能具有永恒的生命力?！?/p>

多維政工的時代魅力

當信息風暴撲面而來之時，網絡呈現給警營的是多維視覺空間?？傟犚闳粧仐墶?G車票”，大膽開啟“4G列車”，推動政治工作從平面轉向立體、從靜態轉向動態、從單向轉向多維，進而開辟了多維政工新天地。

“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”在總隊政治工作信息中心，一首膾炙人口的歌曲《我的祖國》，拉開了“網上指導員之家”活動序幕。

《邱少云》電影片段、“親歷者女兒講述黃繼光”等視頻逐一呈現，精彩的傳播形式贏得官兵們的紛紛好評。前來聽課的總隊政委尚力峰也點贊說：“動態立體的多維授課，改變了‘一支筆、一張嘴、一塊黑板的傳統政治教育模式，海量信息伴隨聲光電有序載入，更容易使人理解接受?！?/p>

一花先開百花隨。一時間，部隊上下“指尖上的課堂”如雨后春筍般興起，《精神缺鈣就會得政治上的軟骨病》《狹路相逢勇者勝》《“火頭軍”，你hold住嗎？》等精彩授課，迅速“飛”入總隊慕課（大規模網絡開放課程）教育資源中心，成為官兵共享共學共育的生動教材。

“借熒屏說理、用鼠標引路，‘指尖上的課堂對政工干部信息素養形成了倒逼！”石嘴山支隊政委王新武的話，引出一個“睡課蟲”變“聽課迷”的故事。

“臺上，一個念著稿子、口干舌燥；臺下，一群抄著筆記、昏昏欲睡”。這是平羅縣中隊指導員金文輝對以往教育課的自我解嘲。

偶然機會，金文輝被互聯網上一檔“我是演說家”的節目深深吸引住了。那極富現代氣息的內容和表現手段，讓他找到了目標。

轉天教育課上，一個“睡覺無罪”的規定新鮮出爐?！罢l不愿意聽課可以睡覺，你們睡了是我的問題?！苯鹞妮x說著，在大屏幕上點出課題《“一帶一路”上奔跑的兄弟》。古“絲綢之路上”的風土人情，今天“一帶一路”沿途商貿交易，各種影像資料滾動出現在屏幕一端……準備開始“夢之旅”的戰士們一下子精神了。

看著毫無睡意的戰士們，金文輝心里有了底，看來講時政像講故事一樣，搞教育像放影片一樣，吸引不住大家才怪了。

“爺爺，我登上新訓團‘愛警習武光榮榜啦！”“大孫子有出息，你讓爺爺這個老革命有面子??！”坐在互聯網軍營網吧的新戰士徐世軒，通過QQ與爺爺視頻聊天。如今網絡發起的“云端上的對話”，實現了“兒行千里母相隨”。新訓期間，總隊宣傳處干事王濤耳聞目睹了許多故事：周宇翔媽媽遭遇車禍，中隊通過視頻連線，讓他得到了母親可以康復的消息，情緒得以穩定；鞠萍18歲生日當天，中隊特意安排女兵排到互聯網軍營網吧上網，父母在視頻對面和大家共同為她過了一個特別的生日；國慶期間，總隊政委尚力峰也專程來到互聯網軍營網吧，和新兵們一起上網沖浪、聊天談心……“同筑強軍夢”微信群里的“警營家長會”拉近了官兵的距離，同樣為戰士們解決了不少問題。

受微信群里家長會的啟發，總隊新聞站建起“塞上新聞人”微信群，把各單位新聞骨干都“拉”進來，在相互交流切磋中及時獲得了線索，提高了業務水平。

“寧夏武警”微信平臺，是總隊新建的“自媒體”，能即時提供警營要聞、記者觀察和回鄉衛士等視聽一體的“精神大餐”，“粉絲”4000多人，前不久還被總政評為“2015年度優秀網站”。

此外，“互聯網+心理服務室”為心理服務注入了音視頻等多種元素，對官兵開展心理疏導、緩解心理壓力、祛除心理障礙，并取得了很好的效果。

智慧政工的時代合力

總隊積極構筑以“模式創新——服務學習——提升效能”為核心的“智慧政工”，全面開發完善智能技術、智能服務、智能管理等手段，拓展信息網絡新空間，開啟政治工作大智慧，凝聚強軍興軍正能量，充分彰顯了“生命線”的時代合力。

現在，到寶庫中挖掘思想工作和政治教育資源，已成為政工干部獲取智慧的途徑和手段?！皟仁虏粵Q問百度、外事不決問搜狗”。他們經常在網上“尋”資源、“蕩”資料、“借”資質，許多人成了名副其實的“網蟲”。有人黨的創新理論講不好，到網上聽聽專家學者怎么講；有人社會熱點問題辨不清，到網上看看專家業內人怎么辨；有的官兵思想扣子解不開，到網上查查典型范例怎么解……大家各取所需不僅為我所用，還匯集成政治工作資料庫，上傳到云中心交流共享，這個中心成了政工干部使用頻率最高的“信息資源集散地”。

“善于走進網絡的政治工作者，因為經常與智者對話，自然是智慧的受益者。說白了，以往我們想問題做事情只靠自己一個大腦，如今這一個大腦后面鏈接著無數個大腦，怎么能不智慧呢？”總隊副政委史照棟說。

“網絡給‘微教育提供了一個平臺，而‘微教育又是政治工作群眾性的一個園地?！?石嘴山支隊政治處主任常效杰說，政治工作是由少數人來做還是由多數人來做，智慧是大不一樣的。

石嘴山支隊一大隊教導員任勇提出以“微博、微信、微電影、微動漫、微討論”等微元素構成的“五微”教育新模式，得到支隊黨委的鼎力支持。他組織官兵充分挖掘小故事、整理小專題，將教育化大為小，以“微課堂”形式，滲透到官兵訓練間隙、課外休息等零碎時間；不定期在朋友圈、QQ群向官兵推送生動的“微文”；圍繞時政熱點、官兵困惑組織“微話題”討論、“微訪談”答疑；以身邊典型故事為素材拍攝“微電影”、制作“微動漫”，在潤物無聲中啟迪了官兵心靈。