論體育宣傳片對高校民族傳統體育文化傳播的作用

黃林

摘要：我國民族傳統體育文化是我國傳統文化體系中重要的組成部分。在中華民族發展史中，民族傳統體育文化憑借其獨有的傳承性與地域性特征得到了持續的延伸與發展，并促使我國在世界文明史中留下了光輝的足跡。在高校中對民族傳統體育文化進行傳播，不僅能夠推動高校校園文化建設的深化，同時能夠在提升大學生文化素養的基礎上對我國民族傳統體育文化做出良好的繼承與弘揚。而在此過程中，體育宣傳片可以憑借自身的獨特優勢成為高校中傳播民族傳統體育文化的重要載體。

關鍵詞：體育宣傳片；民族傳統體育文化；優勢

高校體育文化是高校文化建設中的重要內容，同時也是高校綜合實力的重要體現。高校體育文化的發展需要民族傳統體育文化作為支撐，而在民族傳統體育文化的傳播中，則需要依賴于有效的傳播平臺與傳播載體。體育宣傳片作為一種新興的媒介形式，可以實現體育素材與體育文化的結合，并能夠使用視聽結合的方式向高校師生呈現出我國民族傳統體育文化所具蘊含的精神與價值，從而讓更多的高校師生了解民族傳統體育文化這種具有創造性和充滿活力的文化內容，并對體育知識、體育圣后方式、體育精神等做出有效的傳播。

體育宣傳片是利用視聽傳媒技術對體育中的某個層面做出策劃、拍攝與后期處理，并最終形成展現某個體育主題的傳播媒體。體育宣傳片不僅需要傳遞聲音與畫面，同時需要傳遞制作者所要表達的情感，因此，體育宣傳片主要是由視覺要素、聽覺要素與情感要素三類要素構成。視覺要素主要是指體育宣傳片中的字幕與圖像，這是傳達體育內容、體育文化、體育理念的重要載體；聽覺要素則主要是指體育宣傳片中的配音與配樂，其中配音主要是對體育宣傳片的內容作出講解，而配樂不僅能夠帶給受眾良好的聽覺享受，同時能夠調動受眾情緒，從而對體育宣傳片產生共鳴；情感要素則是體育宣傳片的內涵與靈魂，如果一個體育宣傳片只有良好的視覺因素和聽覺因素，則可能能夠為受眾提供良好的感官審美體驗，但是卻難以讓受眾對體育宣傳片留下深刻印象。因此情感因素在體育宣傳片中是必不可少的，只有讓體育宣傳片具備情感要素，才能夠讓體育宣傳片具有更加豐富的內涵和生命力，也才能夠使體育宣傳片潛移默化的對體育文化做出有效傳播，并對受眾所具有的體育理念與體育行為產生影響。

一、體育宣傳片在對高校民族傳統體育文化進行傳播中的優勢

（一）較強的直觀性。體育宣傳品是體育文化發展以及信息技術發展的產物，在體育宣傳片中，憑借優美激情的音樂以及動感的影像，能夠為受眾提供更加直觀的視聽體驗，在此過程中，體育宣傳片所包含的高校民族傳統體育文化也可以得到有效的傳達。另外，體育宣傳片集聲音、圖像、靜態畫面與動態畫面為一體，能夠調動受眾所具有的多種感官體驗，從而讓受眾對體育宣傳片中的文化內涵和抽象內容做出深入的挖掘與理解。

（二）廣泛的受眾人群。在高校民族傳統體育文化的傳播過程中，體育宣傳片可以成為進行體育文化傳播的重要橋梁，并給受眾帶來良好的體育文化體驗。體育宣傳片往往都具有明確的主題和通俗易懂的內容，它不僅可以將體育文化用視聽語言做出展現，同時也不會受到年齡、文化層次以及語言的局限，因此，每一個社會個體都可以通過體育宣傳片來對體育文化精神的知識和精髓做出領會。這在體育宣傳片對高校民族傳統體育文化做出傳播的過程中，高校大學生是主要的受眾群體，這一群體不僅能夠廣泛接受體育宣傳片這一形式以及體育宣傳片中的內容，同時也能夠成為制作體育宣傳片的主體。另外，在對體育宣傳片受眾年齡結構做出的調查中，15周歲到60周歲之間的社會群體都不同程度的與體育宣傳片有過接觸，其中15-30周歲之間的社會大眾是體育宣傳片的主要受眾，由此可見，體育宣傳片并不會受到年齡的限制，而受眾人群的廣泛性也決定著利用體育宣傳片來傳播高校民族傳統體育文化能夠取得良好成效。

（三）成熟的制作技術與傳播技術。體育宣傳片制作技術與傳播技術的成熟性，是體育宣傳片在高校民族傳統體育文化傳播中重要的優勢。在我國科技迅速發展的背景下，計算機技術、互聯網技術以及無線通信技術等都在很大程度上推動了體育宣傳片的發展，并且手機、網絡、電視等平臺也能夠成為體育宣傳片傳播高校民族傳統體育文化與的重要載體。體育宣傳片不僅具有豐富的文化內涵，同時具有新穎的表達方式，這種特征能夠讓受眾對高校民族傳統體育文化做出更加深入的關注。同時，電子技術與電子設備的發展與普及，讓體育宣傳片的制作具有了更加便捷與簡單的特征。特別是在4G通信技術誕生之后，體育宣傳片的宣傳方式得到了更快的發展。依托于先進的技術和多樣化的媒體，體育宣傳片的傳播速度、影響力、商業價值與發展潛力都是難以估量的。另外，在自媒體的發展中，受眾還可以根據觀看的體育宣傳片提出自身的體會與看法，也可以對體育宣傳片的制作提供建議，這對于體育宣傳片的發展以及高校民族傳統體育文化的發展發揮著重要的推動作用。

（四）包裝與明星效應。體育宣傳片的明星效應建立在對體育宣傳片所開展的包裝工作至上，通過對體育宣傳片進行包裝，可以讓體育宣傳片所具有的正能量更加充分的體現出來，并實現對民族傳統體育文化的有效傳播。體育宣傳片的包裝形式包括藝術包裝與文化包裝兩類，其中藝術包裝是對體育宣傳片開展藝術加工，利用現代技術對宣傳片的音樂、色調等做出后期處理，從而提升宣傳片所具有的美感并帶給受眾良好的視聽體驗；文化包裝則是增加體育宣傳片的文化內涵，通過實現藝術與體育的結合來對受眾進行文化灌輸。這種包裝能夠讓受眾體會到特定的體育文化氛圍，并感悟到更多有價值的文化價值觀和文化理念，因此，文化包裝是調動體育宣傳片受眾情緒和激發受眾情感的有效手段。無論是包裝，還是明星，都會影響體育宣傳片的受眾范圍，這主要是因為在關注民族傳統體育文化的過程中，人們還會將目光放在自己喜歡的明星身上。這些明星所具有的形象和魅力能夠成為傳統體育文化的載體。也正是在此基礎上，體育宣傳片的制作可以利用明星出境與代言來提高社會影響力，并推動高校民族傳統體育文化的傳播成效。

二、利用體育宣傳片對高校民族傳統體育文化進行傳播的建議

傳統體育文化是我國民族文化中重要的組成內容，在民族傳統體育文化的傳播中，宣傳片能夠有效傳播體育文化、宣傳體育政策、普及體育知識，并可以在一定程度上帶動體育產業的發展，因此，在以弘揚民族體育文化、推動高校體育發展為出發點的高校民族傳統體育文化傳播中，我國高校應當加大資源投入、強化人文教育，認識到體育宣傳片在推動高校民族傳統體育文化傳播中的重要意義，并通過提高體育宣傳片制度水平與優化體育宣傳片應用策略，來充分發揮體育宣傳片在銜接文化傳播與民族傳統體育文化中的紐帶作用。

（一）挖掘民族傳統文化元素。我國民族文化具有悠久的發展歷史和博大精深的內容體系，在民族傳統體育文化中，不僅體現著鮮明的民族特色，同時也蘊含著豐富的文化內涵，這些文化內涵體現在中華武術、傳統體育層面，同時也體現在民間藝術、傳統文學乃至琴棋書畫、民風民俗方面。在高校中對民族傳統體育文化做出傳播，不能僅僅局限于武術、太極拳、毽子等民族傳統運動項目做出宣傳，同時需要實現體育宣傳與文化傳播的結合。當然，我國民族傳統文化遠遠不止于此。在運用宣傳片對高校民族傳統體育文化進行傳播的過程中，如果其主體和內容僅僅局限于體育項目的宣傳，則很難引發社會大眾與高校師生的共鳴，因此，高校民族傳統體育文化宣傳片的制作，需要對民族傳統文化元素做出挖掘，通過實現文化傳播和體育宣傳的有效結合來體現出我輩在傳播高校民族傳統體育文化過程中所背負和履行的民族傳統文化傳承意識與民族傳統文化傳承責任感。

（二）堅持正面價值觀、傳遞正能量。如何有效發揮出宣傳片在高校民族傳統體育文化傳播中的正面作用，如何促使宣傳片成為推動高校傳統體育發展的重要動力，是利用體育宣傳片開展高校民族傳統體育文化傳播中需要面臨的重要問題。在這一問題的解決過程中，高校教育工作者應當認識到，任何一項教育活動的開展，都是為了推動高校學生群體的健康成長，因此，在利用體育宣傳片對高校民族傳統體育文化進行傳播的過程中，首先要確保體育宣傳片具有正確的價值取向，并能夠像高校大學生群體傳遞正能量。體育宣傳片在高校民族傳統體育文化的傳播中具有獨特優勢，并且能夠通過豐富自身的表現力來提升自身的文化傳播價值，在此過程中，體育宣傳片能夠讓民族傳統體育文化成為推動社會改造的重要力量，并且可以通過引導社會大眾追求體育生活目標來打造和諧、正確的體育生活方式。在發揮這一引導作用的基礎上，體育宣傳片還應當重視體現出民族傳統體育文化中的自信自強、公平正義的文化形象，重視體育文化中人文價值的挖掘和真善美的宣揚，從而使體育宣傳片在推動高校民族傳統體育文化傳播的過程中推動社會的和諧發展。

綜上所述，體育宣傳片具有豐富的視覺元素、聽覺元素和情感元素，同時較強的直觀性、廣泛的受眾人群、成熟的制作技術與傳播技術、包裝與明星效應，因此，利用體育宣傳片對高校民族傳統體育文化進行傳播，不僅可以帶給受眾良好的視聽體驗，同時能夠提升高校民族傳統體育文化傳播的有效性。而在利用體育宣傳片對高校民族傳統體育文化進行傳播的過程中，制作者與傳播者都應當強化自身社會責任意識，通過深度挖掘體育文化內涵、體現正面價值觀與正能量，來確保體育宣傳片能夠在高校民族傳統體育文化的傳播中發揮積極作用。

參考文獻：

1.張志成.淺析現代傳媒對體育事業的影響[J].中國報業.2012（02）.

2.李鵬.大眾傳播媒介對體育文化傳播的影響[J].新聞愛好者.2012（02）.

3.肖煥禹.發揮媒介體育文化傳播功能，推動體育文化繁榮發展[J].體育科研.2012（01）.

4.張德勝.我國體育媒體的發展趨勢研究[J].武漢體育學院學報.2010（07）.

（作者單位：四川音樂學院基礎部）