提升高考文學類文本閱讀題得分策略探微

時祝洪

摘 要： 閱讀題是高考語文的一項重要考察內容，文學類文本閱讀即閱讀鑒賞中外文學作品，在閱讀中，要求注重審美體驗、感受形象、品味語言、領悟內涵和分析文學作品的藝術表現力。高考文學類文本閱讀，要求考生理解作品反映的社會生活和情感世界，并探索作品蘊含的民族心理和人文精神。本文旨在探析江蘇高考文學類文本閱讀題的特點和閱讀技巧以提高高考文學類文本閱讀題的得分。

關鍵詞： 高考 閱讀題 答題技巧

全國各地的高考試卷中都呈現文學類文本閱讀題，且大多都為必做題。在眾多高考閱讀文章體裁中，最主要的是小說和散文兩大類。近幾年來的江蘇高考語文考試說明中均要求文學類文本命題主要以“散文、小說”為主。為此，我們就散文和小說這兩大類文學作品的閱讀方法談談如何很好地答題，如何很好地得分。

一、散文閱讀

散文通常是用來抒發作者的情感和見聞的，運用短小的篇幅、自由靈動的手法表達作者對生活、對人生、對自然的感受，形散而神不散。做好散文閱讀題，通常要理解以下幾個方面：

1.散文的類型

分清散文類型是讀懂散文的一個重點，只有知道文章的類型才能讀懂文章所蘊含的思想，才能讀懂作者想要表達的情感。

（1）寫人敘事性散文。

如：魯迅的《藤野先生》；胡適的《我的母親》；朱自清的《背影》。

（2）寫景狀物抒情類散文。

如：沈從文的《云南的歌會》；老舍的《濟南的冬天》；朱自清的《春》。

（3）議論性的散文。

如：冰心的《談生命》。

2.散文題型的分類

一般在高考散文閱讀中，題海泛泛，正確把握題型特點有利于更好地答題，下面歸納了幾種：

（1）對文章標題或句子的理解。

例如，高考中有一題“結合全文，談談你對文章標題的理解”，這一題就是要求考生通讀全文，理解文章主旨大意，分析標題的作用。

（2）根據文義分析某個詞或某個句子的含義和作用。

例如，江蘇高考閱讀題中有一題：“男人雖然不再耍鐮費胳膊，畢竟還是五黃六月，頭頂一團火球，身上汗不斷。早晨起大早，白天累一天，晚上一碰枕頭跌進夢鄉，搖不醒叫不應。麥天的日子，累人的日子?！边@些敘寫從全文結構看有什么作用？這道題符合《江蘇考試說明》要求的“把握文章思路，分析文章結構。重點考查把握段落內部層次及段與段之間相互聯系的能力”。

（3）賞析文章，分析表現手法。

例如，高考卷中有一題：“文章開頭兩段的景物描寫各有什么特點？你更喜歡哪一段？請從修辭手法的運用上說明理由?！边@一題要求考生通過對文章開頭兩段的仔細品讀，在修辭手法上說明景物描寫的特點。

3.散文的閱讀方法

散文閱讀方法和小說的閱讀方法大體相似，在進行散文閱讀的時候，要牢記散文中記敘、描寫、抒情等手法的運用是很靈活的。通過明確答題技巧，才能提高答題效率。

（1）通過文章的題目，把握好對象，對象可以是具體的實物也可以是抽象的思想。

（2）把握好作者的寫作思路，通過作者的感情流露，了解文章的中心思想。

（3）仔細閱讀文章的末尾，抓住文章主題。

（4）通過環境了解文本主題，環境包括自然環境和社會環境。

（5）重視文中運用了修辭手法的語句。

（6）重視文中帶有議論性的語句。

二、小說閱讀

1.小說閱讀的關鍵

小說閱讀題在全國各地高考中出現的頻率增多，江蘇高考卷自然也不例外。在高考中，命題者設的問題都離不開小說的“三要素”。在閱讀中抓住人物形象、故事情節、具體環境細致深刻地理解小說所要展現的社會生活和思想內容是關鍵。

2.小說閱讀題的題型

小說閱讀中的題型有幾種，包括歸納概括題、分析題、作用題、探究題、理解題、鑒賞題等。正確掌握小說文本閱讀的題型才能準確地分析和理解題意，更好地答題。

3.小說閱讀的方法

做小說閱讀題，只有準確了解了文章的中心思想，才能掌握其精神內涵，而正確的小說閱讀方法則是通篇理解小說思想內容的關鍵。

（1）通過對故事高潮的反復咀嚼，了解文本主題。

（2）通過對比，鮮明地得出主題的褒貶對象。

（3）通覽全文，把握文章主旨。

（4）理清文章脈絡，劃分好層次，明白每一層講什么。

（5）認清寫作手法，明確該寫作手法在文中所起的作用。

4.小說閱讀題答題技巧

小說閱讀題有一定的答題技巧，在審題、答題和表述上運用合適，將能夠很好地解答題目，得到相應的分數。

（1）認真審題。

在做小說閱讀題的時候，最關鍵的就是準確審題。審清題目，抓住題目要求的重點，認真仔細地分析題干要點，是答題的重要也是關鍵一步。值得注意的是，通過認真審題就會發現，題目所包含的信息暗藏了答案的大體范圍和答題規律。因此，認真仔細的審題至關重要。

（2）確定答題區域和范圍。

一般命題者設置題目的目的就是限制答案的內容，因此，往往為了不至于讓考生在答題時不知所措，命題者總會在題目中或深或淺地透露一絲答案，就是在題目中提示考生答案的范圍，或者直接規定了針對某一段或某一句文章來答題。這樣考生就可以鎖定答題范圍，抓住重點，找出答案。

（3）篩選關鍵詞句。

認真閱讀文章，理解上下文的意思，快速有效地抓住重要詞句。很多情況下，很多答案就在文中，鎖定目標就可以正確答題。而那些不容易直接找出答案的，可以在鎖定詞句的情況下歸納概括出符合題意的文段，思考答題。

（4）整合概括，正確表述。

在答題中，盡量用考生自己的話針對題目思考表述答案。根據題干所要問的問題，通過對全文的理解，整合概括出有用的信息進行準確合理的表述。

總之，要提高提升高考文學類文本閱讀題的得分除了對閱讀的文章有一定了解之外，還要有一定的閱讀解題技巧和方法，方法是多樣的，只有多做、多練、多聽、多看、多總結、多歸納才能做到對閱讀方法的靈活運用，才能更好地充實自己，為高考服務。

考生應該堅持每天閱讀不同類型文章，做必要的歸類與總結，形成良好的語文素養，有屬于自己的解題思路。有閱讀計劃，做閱讀筆記，這樣才能在閱讀中感受到美，體味到生活的千姿百態，在高考閱讀中獲得高分。

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