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應用美術構圖在體育運動中進行鏡頭的抓拍

2016-07-12 09:31李榮義
考試周刊 2016年50期
關鍵詞:體育運動

李榮義

摘 要: 教育信息利用美術構圖對抓拍到的影像或照片等素材進行信息化處理,并將它們應用到教學中。影像與信息處理能將傳授知識有機結合,從而更有效地提高課堂教學質量和學生的掌握程度。因此美術構圖在體育運動中進行鏡頭的抓拍,搜集影像或照片是一項值得研究的課題。

關鍵詞: 美術構圖 拍攝作用 體育運動 鏡頭抓拍

人類社會已經進入信息技術時代,正在深刻地改變我們的學習方式與教育工作等。教師必須進一步明確現代教育信息技術教學與傳統教學的關系,方能讓它們在教學中發揮更好的作用。教育信息除利用有利的網絡信息外,教師平時也要搜集一些素材,體育教學也不例外。如何對抓拍到的影像或照片素材進行信息化處理并應用到體育教學中是一項值得研究的課題。那么如何利用美術構圖在體育運動中進行藝術拍攝抓拍呢?

一、利用美術構圖選擇合適的拍攝位置

第一種:美術構圖九宮格法也叫三分法。將一張圖片(照片)的大小分成三份或九格,將主體放在這個三分或九格的地方,符合人們的視覺效果,看起來耐人尋味,因為這個位置恰好是黃金分割。三分法是怎么拍的,選擇怎樣的物像在三分位上。第二種:構圖黃金分割法。就是把主體物像放在分割點上。我們知道黃金分割點0.618和0.382這兩個數字。其實美術構圖黃金分割數是多樣的,這只是黃金分割數中的兩個,還有0.191,0.382,0.5,0.618,0.819等,這些數值是比較常用的。第三種:對角線構圖法。就是將主體物像放在對角線上,對角線構圖是較常用的構圖方法,并被廣泛應用。第四種:S形的構圖法。如河流、公路、山脈等,在俯拍、航拍的時候,運用S形的構圖可以很好地顯示其蜿蜒的走勢。

體育運動特點是快速和動作多變的動態形象,攝影者就應當努力抓拍出這些特點。因此,選擇合理的美術構圖并運用一些特殊的拍攝方法把體育運動中多變的動態形象拍攝下來要根據具體的情況具體分析。一組體育運動中的影像、照片,主要不在于拍攝技術如何高超,而在于抓拍到有用的信息含量。利用整體構圖把鏡頭抓拍到的影像,它所傳達的信息量越大,拍攝的手法越有獨創性、感染力就更加強烈,這里所講的信息不一定指對體育運動者本身實況的紀錄,其他任何預測不到的情況都是信息。影像的利用價值取決于什么題材和怎樣構圖,這兩個因素決定影像、照片的質量。精彩的影像、精彩的瞬間有時是可遇而不可求的,并要從適合的角度利用好美術攝影構圖及熟練的鏡頭抓拍才能獲得,如何抓拍到體育運動員的精彩瞬間性動作是美術攝影的難點,也是成功的關鍵魅力所在。

因為攝影是不允許也不能過分靠近運動員或教師的。此時高端、高速度的中長變焦相機顯得尤其重要。但是我們大部分是無法擁有這種高端產品(照相器材)的攝影者,那么就沒辦法抓拍出好的體育攝影影像照片么?不是,我們可以“守株待兔”先做好準備、定位、調焦,注意周圍環境并考慮攝影現場上的光線、構圖效果和襯托背景運動員的運動情景等技術特點。合理運用構圖,不同項目應該采取不同攝影點。因為體育運動中動作瞬間性,理想的畫面稍縱即逝性,如果對運動項目缺乏了解,就沒法預見精彩的動作何時何地出現,也就難以抓拍到優秀的照片。

二、快門優先模式是正確的拍攝模式

合理正確應用拍攝模式:當看到在百米沖刺運動員觸線時,我們才按下快門,這時已經晚了,拍出來的效果就不是我們所見到的觸線時精彩的畫面了。因此要提前預見并按下快門,這樣就能抓拍到精彩瞬間的運動場面。拍攝時,快門的速度:快、慢、適中也是影像(照片)效果的表現形式,哪怕攝影相同的對象,快門相同但不同的瞬間拍攝,最后效果也是不同的??扉T的速度快,凝固的影像就更加清晰,這樣表現出來的動作就更加優美清晰了;快門的速度慢,卻有模糊的影像,給人有一種強烈的動感;表現影像虛實結合選擇快門的速度適中。

體育運動中的運動者的動態是千變萬化的,尤其是在橫向直線運動中,要使畫面動作更加清晰,那么相機要追隨并移動且選擇適中的快門按下,效果就清晰了,而背景是虛糊的,畫面會有強烈的動感,這樣一來動作的細節就可以抓拍出來??扉T優先模式適中是抓拍運動者的動作、模糊背景、更加突出主體表現動感張力,更有利于渲染氣氛,是有效拍攝體育運動中進行鏡頭抓拍的方法。

三、體育運動中的預測連拍

體育運動中對即將出現的人物的行為動態或表情加以判斷和預測。然后根據預測動作運動情況,做好調準光圈和速度,將鏡頭對準所攝對象。這需要攝影者具有豐富的操作經驗,對感興趣的對象拍攝前具有一定了解,并做出果斷預測,預測拍攝對象會做出怎樣的動作,并抓住所需的瞬間,眼疾手快地把它拍攝下來。

在體育運動中攝影者有另外一個重要技能,那就是對要即將到來的場景進行合理科學的分析預測,把握一定的信息,在精彩瞬間動作發生前的一剎那,提前做好準備,按住快門跟隨運動員進行連拍。在體育運動中,攝影者需要有一定的預判時間,這種預判的時間極短,幾乎難以用數值衡量,可它又是能否抓拍到動作瞬間性的關鍵所在。要熟悉所拍攝的體育運動項目,越熟悉,就越能有效地預測出動作及其他瞬間性會發生的動態,提前、提高準確率,使想要的畫面出現幾率大大提高。在體育運動中,要恰當合理地運用高速連拍,因為有的時候,我們預測到即將發生的動態,一次性快門未必可以準確抓拍到最滿意的畫面,而高速連拍模式恰恰可以幫助我們記錄整個運動過程,并且提高命中率,是鏡頭抓拍的最好方法。我們只要在最后篩選出最滿意的影像,選擇具有決定性、瞬間精彩的構圖完整的圖像就可以了。

總之,在體育運動中的鏡頭抓拍,除了驚心動魄的競技場面,課堂內外的花絮也值得一拍。應用美術構圖在體育運動中進行鏡頭的抓拍搜集影像或照片,更多的是表現人生的一種拼搏精神。對抓拍者來說,更能體現其內心的那種感情在體育運動中挑戰自我,與體育運動者一樣要有扎實的體育理論功底與美術理論指引,記錄高速運動中的運動員。應用美術構圖漂亮、完美地用光影記錄下永恒的瞬間,見證奇跡。

參考文獻:

[1]張建平.現代教育技術——理論與應用[M].北京:高等教育出版社,2006.

[2]石彥霞.信息技術在體育教學中的運用[J].中國教育技術裝備,2010(10).

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