新建本科院校網絡文化建設與管理機制研究

雷源

摘要：校園網絡文化建設是新建本科院?？沙掷m發展的基礎保證，總結現階段國內新建本科院校網絡文化建設與管理機制存在的問題，探究校園網絡文化建設與管理的主要措施，提出校園網絡文化管理機制的實現機理。

關鍵詞：新建本科；校園文化；網絡文化；管理機制

一、前言

國內高等教育全面推進的改革進程中，由高職、高專等學校經升格或合合并后的新建本科成為大學生成長成才的主陣地。校園文化是新建本科院校的核心競爭力，決定著學校的品格塑造、教育創新與發展方向。網絡文化是以互聯網信息技術為基礎，以計算機與附屬設備為載體的一種新型文化形式。伴隨網絡信息技術的不斷普及與發展，校園網絡文化建設逐步成為校園文化建設的關鍵，是提升學校核心競爭力的重要手段，是高校實現現代化管理、促進信息溝通、推動素質教育與保障大學生全面發展的根本要求。

二、新建本科校園網絡文化建設與管理策略研究

1.強化校園網絡制度文化建設，健全網絡管理規章制度

新建本科院校網絡文化長效機制建設是全面推進校園文化建設的重要基礎，是提升院?？沙掷m發展能力的基礎工程。制定、健全與執行適應新建本科院校自身辦學定位的網絡管理與規章制度，通過多種途徑加強網絡文化的普法宣傳工作，規范網絡文化管理制度，創新網絡文化發展策略，提升新建本科院校的可持續發展能力。網絡文化管理體制的科學制定是新建本科院校網絡文化建設得以正常進行與展開的根本保證。新建本科院校要高度重視網絡文化管理體制的重要作用，依據國家法律法規與教育部門的相關規定，結合本校社會背景、辦學定位、獨特的學科與行業特征、辦學歷史與傳統以及學生綜合素質水平來制定校園網絡管理制度、網絡信息發布管理制度、網絡安全管理制度，運用法律手段規范、管理校園網絡秩序，從本質上優化網絡運行環境，打造適合學校辦學特色的校園網絡文化。

2.注重網絡技術人才隊伍建設，作好輿論引導，加強輿情監管

新建本科院校要高度重視校園網絡文化建設與管理隊伍的建設，主要通過網絡專業技術隊伍、網絡輿情引導隊伍與網絡監管隊伍三部分來引導大學生接受積極向上的優秀文化思想，實現自我管理、自我教育的主體功能，挖掘、發揮大學生的創新能力。新建本科院校網絡文化模塊建設的負責人就是校園文化建設中網絡文化模塊建設的靈魂，該負責人的綜合素質水平決定著校園網絡文化建設的成功與失敗。故新建本科院校要通過反復的考量、評估確定校園網絡文化建設的負責人。與此同時，成立校園網絡信息建設與管理領導小組，設置網絡輔導員，完善領導管理體制；組建學生網絡信息研究會，建立一支思想政治可靠，網絡技術過硬的學生網絡信息隊伍輔助校園網絡文化建設負責人完成新建本科院校的網絡文化建設模塊。校園網絡信息隊伍成立后，要加強對輿情的監管，各部門通過對網絡信息的采編與監測，輿論的調查與分析來做好對網絡輿論進行科學、規范的引導，吸收網絡輿論傳遞的正能量，避免其傳遞消極的負能量。

三、新建本科校園網絡文化管理機制的實現機理研究

新建本科校園網絡制度文化是優秀校園網絡文化建設的重要基礎，是校園網絡文化創建、發展與傳承的根本保證。高校網絡制度文化形成首先要健全校園網絡相關規章制度，成立院校網絡文化建設與管理工作領導機構，執行信息發布審查制度、突發事件處置制度、網絡輿論監管制度；其次要建立一支政治可靠、綜合素質較高的優秀學生骨干網絡技術管理隊伍，把握網絡輿論的主導權，構建責任分管的網絡管理體系，引導校園網絡文化的健康發展。網絡文化領導機構依據法律法規、校規校紀、網絡技術、思想政治教育以及學生自律等方式方法進行科學管理；最后網絡信息終端發布的信息過濾是校園網絡文化建設的重要審核程序，新建本科院校要選拔與培養一支具備思維、技術及實踐等綜合水平較高的網絡信息發布最終審核者，做好網站信息過濾與發布的最后一關。

網絡信息傳播技術的快速發展促使互聯網具備社會動員與群體傳播的重要功能，針對社會特殊階段的敏感問題與人點問題容易進行過度的催化與放大，引發人們產生一種非理性的社會情緒。新建本科院校要高度重視輿論科學引導的重要性，強化網絡思想輿論的陣地建設，掌控網絡輿論的指導權，加大網絡輿論正面宣傳力度，傳播積極向上的主流輿論。具體操作中，要建立協調、高校的輿論收集、分析與處理機制，建立以網絡文化負責人為核心，以網絡信息部門專職教師與政治可靠、品學兼優的大學生為主體的網絡輿情引導隊伍，實時對校園網絡輿情進行動態監測。