民辦高?；鶎狱h支部的現狀及幾點意見

摘要：高校是培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人的重要陣地，民辦高校作為高校中的一部分，黨建工作也是學校建設的重中之重。2016年4月，習近平總書記做出重要指示，要將“兩學一做”落實到每個基層黨支部。在黨的意識形態工作的指導下，全國高校各級黨組織都加大了對大學生黨員發展的工作的管理力度。本文從基層黨組織存在的現狀出發，找出問題，并提出幾點意見。

關鍵詞：民辦高校 ；基層黨組織；建設

大學是培養人才的基地，是青年學生重要的學習場所。在大學中發展黨員的使命就自然落在了高校前沿陣地上。高?；鶎狱h支部為了做好這項工作，各年級建立了學生黨支部。大學生是國家的未來、民族的希望，是中國特色社會主義事業的未來建設者。為培養發展后備力量，高校黨建工作發展較快。從黨支部成立到開展黨組織生活，學生黨員逐漸有了歸屬感，隨著學生黨員和入黨積極分子人數逐年增加，學生黨支部組織機構較為健全，組織生活基本正常，黨支部工作成績明顯。但隨著高校招生規模的不斷擴大，學生黨員占學生總人數的比例大幅度上升，學生黨支部成員年齡層次偏低、黨性修養不強、政治敏銳性不高，客觀上使高校學生黨支部面臨著一些實際問題。學生黨支部是高校黨的工作和戰斗力的重要基礎，把培養教育貫穿于在大學生中發展黨員工作的全過程，是切實做好大學生成長成才培養的重要舉措。目前我國高等學校黨建工作在一定程度上存在急于求成、急功近利等短期行為。

一、進行學生黨支部的工作中存在的現狀

（一）部分學生黨支部工作中存在重形式、輕教育等不足

為順應黨組織發展，曾經大力發展了一批黨員，使黨員比例占總人數的三分之一左右。但是由于組織龐大，重形式，輕內容，重動機、輕效果，重發展、輕教育，造成工作流于形式，重點不突出，活動氛圍缺乏生氣，缺乏探索互動的樂趣?，F實與理論部分嚴重脫節，更談不上良好的教育效果。吸引力和感染力的弱化，使少部分學生黨員失去參加組織活動的興趣，甚至消極對待黨組織生活。

（二）學生黨員思想政治狀況復雜化

在市場經濟，物質、利益、權利的負面影響下，大學生的思想道德素質、價值觀念、個性取向、發展方面發生了一些根本性的變化，使建設學生黨支部工作的環境變為復雜。大學生黨員要構筑一道自覺抵制不良影響的思想防線，已成為一個亟待解決的問題。

（三）黨員發展規模的擴大使學生黨支部面臨巨大壓力，缺乏對發展黨員的考驗， 隨著學生數量的增加，高校思想政治教育工作面臨的更大的挑戰。學生黨支部只重視每年上報的黨員發展數量，對學生黨員的教育和培養重視不夠；在發展學生黨員的過程中，存在著單純地以學習成績和人際關系代替政治標準的現象，缺乏對學生黨員的思想狀況進行深層次的考察。

二、基層黨組織的活動形式單一

當代大學生黨員受社會不良現象和 “西化” 思想影響，對一些錯誤思想觀念分辨不清。黨支部開展了思想教育活動，但力度不夠其實效性不強，影響學生黨支部模范作用的發揮。入黨目的勢利化，社會上強烈競爭意識和經濟意識造成學生黨員黨性不夠堅定，學生黨員的業余事情較多，造成黨員的考察時間不夠全面，基層黨組織的活動單一。絕大多數都是學習黨內文件、政府會議報告和講話、專題講座、參觀革命歷史紀念地、參加義務勞動和服務等。黨支部不能全面地考察到學生的表現，缺乏對學生的跟蹤教育和后續管理。

三、學生黨員發展工作存在著不平衡性

客觀上來說，目前高校學生黨員發展工作存在著不平衡性：一、二年級的黨員較少，大部分集中在三、四年級發展。而三、四年級的學生黨員忙于找工作和考研的較多，他們無意識地放松了對自己的要求，模范作用降低，也就不能很好地團結和帶動周圍的同學，黨員的作用沒有很好發揮出來。加上長期不在校內，不能按期參加過組織生活，使黨組織的凝聚力和吸引力得不到體現。

針對目前高校學生黨支部存在的主要問題，本人認為要保持黨組織的堅強堡壘作用。提出以下幾點意見。

一、嚴肅黨的紀律，堅持發展原則，確保黨員質量

高校黨組織應建立完善學生黨建的長效機制，要不斷增強學生黨支部的凝聚力、戰斗力和滲透力，使黨組織成為大學生思想政治教育的主要陣地。按照習近平總書記要求，把“兩學一做”落實到每個基層黨支部。嚴格按照黨章規定發展黨員，堅持“成熟一個，發展一個”的原則，既不拔高要求，也不降格搞突擊發展。加強黨性錘煉，養成良好的品德修養，真正做到從思想上入黨，讓入黨成為人生中的重大追求和重大改變，確保發展質量。

1、嚴格組織考察。正確把握黨員發展工作中政治思想品德的關鍵環節，考察注重實際和背后表現。堅持考察入黨動機，防止突擊思想；對列入入黨積極分子學生的培養教育，以求全面、真實地了解發展對象，確保穩步發展。

2、堅持聽取多方意見。為保證黨員發展的嚴肅性和準確性，對發展的對象要聽取各方面意見，特別是學生干部和老師鐘愛的學生，征求黨內外群眾的意見，同時還要聽取輔導員、任課教師、團支部、學生干部的意見，了解學生在校內校外、寢室的一言一行，是否表里如一，并對征求意見的結果進行分析。

3、堅持發展黨員公示制度。學生黨支部每發展一名黨員，都要經過兩至三次的慎重討論表決后形成意見，上報黨委審批，將擬發展對象在一定范圍內公示，預防不正之風。黨組織把發展新黨員置于群眾的監督之下，保證黨員發展質量，保證黨員發展工作的嚴肅性和黨組織的基石穩定。

二、站在時代前列，保持黨員先進性旗幟

學生黨支部要堅持計劃發展黨員，目標管理學生黨員。保持“黨員就是一面旗幟，旗幟就要有先進性?！奔訌婞h性觀念，樹立黨員良好形象。

1、黨員就是一面旗幟。在大是大非面前，黨員都要積極起到帶頭表率作用，學生黨支部要堅持黨的基本理論和基本路線，確保黨的各項方針政策和學校黨委的重大決策貫徹落實，特別是關系到改革發展和穩定等重大問題上能統一全體黨員思想。切實做到思想到位、工作到位、措施到位，從組織上保證黨的政策貫徹執行。切實發揮了黨支部的戰斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。

2、把保持黨員的先進性延伸到社會。黨組織對畢業生黨員要進行跟蹤引導，要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。黨支部召開組織生活會安排畢業生黨員回校進行交流，談體會、談感想，談社會經歷和工作能力的培養，用優秀畢業學生黨員形象引導在校生。強化已發展黨員的黨性觀念，純潔黨員隊伍，永葆黨的先進性。

3、堅持“兩學一做”教育，加強黨組織堡壘建設

學生黨支部在黨建工作中，始終要保持有序的工作、計劃性發展。支部要制定出工作計劃和發展目標，結合“三嚴三實”專題教育，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。提高學生政治理論修養，營造濃厚的“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”的良好氛圍，為強化黨員責任意識、政治意識打下堅實的基礎。真正發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用和學生黨員模范帶頭作用，使學院有良好的育人氛圍和學習環境，永保黨組織的先進性。

參考文獻：

[1]陳海榮等，構建和諧高校進程中的基層黨組織建設 [J ] 1學校黨建與思想教育 ，2007 1 11 1

[2]鄒紅育，新形勢下高校學生黨建工作的思考 [J ] 1 中國科技信息 ，2005 1 18 1

[3]國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見 1 2004 1

[4]楊振斌 ， 馮剛 1 高等學校輔導員培訓教程 [M] 1 北京 ： 高等教育出版社 ，2006

[5]習近平關于“三嚴三實”的重要講話

[6]習近平關于“兩學一做”的重要講話

作者簡介：

吳舒，武漢東湖學院輔導員，學生黨支部書記，華中師范大學國家治理與考選制度專業碩士研究生畢業。 研究方向：思想政治教育。