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內蒙古民族文化對外傳播效果研究

2016-11-02 17:53權晶
青年文學家 2016年27期
關鍵詞:民族文化內蒙古

摘 要:隨著我國經濟社會的快速發展,內蒙古地區憑借得天獨厚的地理優勢和獨特的民族文化,吸引著越來越多的外國留學生。本文總結了內蒙古面向俄羅斯留學生的民族文化對外傳播效果研究中存在的諸多問題,并提出了相應的應對措施。

關鍵詞:內蒙古;民族文化;對外傳播效果;俄羅斯留學生

作者簡介:權晶(1981.10-),女,漢族,內蒙古滿洲里人,講師,碩士,研究方向:文藝美學。

[中圖分類號]:G648.9 [文獻標識碼]:A

[文章編號]:1002-2139(2016)-27--01

近些年來,內蒙古地區采取多種措施,積極地傳播內蒙古民族的豐富文化和燦爛文明,極大地提升了內蒙古民族文化傳播的實效性。最近若干年來,內蒙古各個高校招收了不少俄羅斯留學生。本文重點分析了面向俄羅斯留學生的內蒙古民族文化對外傳播效果。

一、面向俄羅斯留學生的內蒙古民族文化對外傳播存在的重要問題

首先,在面向俄羅斯留學生傳播內蒙古民族文化時,傳播渠道比較狹窄,不能充分地運用各種新媒體傳播民族文化。比如,不能高效率地利用微博、微信等多種社交媒體,來傳播內蒙古民族文化。其次,報道議程非常單調,比如只關注節日慶典、民俗風情或者會展項目方面的報道,不能充分地關注豐富多彩、內涵豐富的內蒙古民族文化內容。并未最大限度地增強和提升內蒙古民族文化對外傳播議程設置的能力,并未真正地關注內蒙古民族文化以及該地區社會經濟發展之間的關系。再就是極度缺乏文化傳播人才,首先是該地區的經濟發展不夠高,缺乏高素質的新媒體技術與文化產業人才,人員編制非常嚴格,工資福利待遇又比較低,不注重對相關從業人員開展專業化的技術培訓,導致了落后的傳播理念以及不斷老化的傳播技術。

二、提升內蒙古民族文化對外傳播效果的措施

首先,應該對來內蒙古學習的俄羅斯留學生設計科學的內蒙古民族文化課程以及活動內容,探索出行之有效的內蒙古民族文化課程與相應的活動項目,為內蒙古地區全力打造適用于俄羅斯留學生的文化傳播渠道和內容。充分地借鑒國內教育發達地區的經驗和做法,積極影響俄羅斯學生對內蒙古民族文化以及社會發展的總體性把握以及理解,設計豐富多彩的課余生活和民族文化活動。

向俄羅斯留學生傳播獨居特色的內蒙古民族文化,盡可能運用各個留學生接收單位的軟件與硬件資源。側重于傳播內蒙古民族文化的獨特環境以及豐富多彩的文化資源。絕大多數到內蒙古地區留學的俄羅斯留學生,主要是為了學習豐富多彩、輝煌燦爛的中華民族文化,產生了了解以及學習中華文明的迫切欲望。

舉辦內蒙古民族文化的運動會與藝術展覽等。參觀民族文化博物館、觀賞內蒙古民族文化的影視作品、聆聽文化講座等,這樣能夠幫助這些留學生更好地掌握內蒙古民族的寶貴文化。讓他們在潛移默化中受到內蒙古民族文化的影響,組織他們參觀內蒙古地區豐富多彩的寺院、博物館以及歷史遺址等,使他們在循序漸進地了解過程中深深地愛上這片富饒美麗的土地,深入地把握內蒙古民族文化的精髓。通過舉辦諸多類型的民族文化節目或者實踐活動,全方位地展示內蒙古民族文化的多樣化內涵以及魅力,充分地激發廣大俄羅斯留學生更有效率地學習,保持高度的積極性與工作熱情。

再者,應該盡可能地提升傳播內蒙古文化資源的實際傳播。應該充分地發揮新媒體的技術優勢,借助其現代化的傳播渠道,有針對性地面向俄羅斯留學生傳播內蒙古民族文化資源的實際效率。這是因為,新媒體工具的快速傳播打破了傳統的時空界限,直接將內蒙古民族文化放到各種新媒體上,使其能夠覆蓋更廣泛的對外傳播范圍,這也是內蒙古民族文化產生較強的文化影響力的關鍵和基礎。第二,借助于各項先進的社社會交往網絡平臺,比如微信、QQ以及微博),為傳播蒙古民族文化建立相應的專項賬號,在和廣大俄羅斯留學生開展高效率的交流與互動過程中,持續地掌握和滿足廣大人民的強烈需求以及個性化要求,強化信息傳播過程中的有效性與針對性。在此過程中,也要持續地通過各種社交媒體,構建討論、交流內蒙古民族文化的圈群,連續不斷地拓展多元化的內蒙古民族文化范圍和載體,增進廣大群眾深入了解和有效認識內蒙古地區的民族文化,持續強化和擴大內蒙古民族文化所具備的較強影響力。值得指出的是,在對外傳播內蒙古民族文化的過程中,亟需強化傳統媒體以及新媒體的密切配合和與有效互動,構建全面的民族文化傳播格局。

組織以及實施具有鮮明的內蒙古文化特色的烹飪活動以及旅游動,使廣大俄羅斯留學生積極地參與到各種具體課件,在親身實踐以及經歷的過程中,全方位地滲入到該地區的特色生活。內蒙古在文明古跡、自然、生產生活、歷史等諸多方面,體現出顯著的北方草原游牧特點,也是國內外廣大旅游人員青睞有加的地區之一。內蒙古地區應該展示內蒙古民族的餐飲文化。不少俄羅斯留學生對美食和旅游充滿了強烈的興趣,所以,應該充分地組織和開展內蒙古民族文化中的烹飪以及旅游活動,在較大程度上吸引這些留學生,充分地參與到這些活動中去。通過這些活動和儀式,使他們充分地了解內蒙古獨具特色的特色文化,充分領悟博大精深的蒙古族文化的??紤]到異國留學生的不同文化和不同理解方式,活動內容和意義無須深奧,精巧易懂即可,主旨意在將學習和文化融入到生活各個方面。

參考文獻:

[1]娜日莎.內蒙古地區俄羅斯留學生中國文化教育研究[J].內蒙古教育職教版,2013(5):14-15.

[2]劉艷婧,甄宬.新媒體時代內蒙古民族文化的對外傳播[J].對外傳播,2014(11):35-36.

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