加強電視主持人“特質”的培育

【摘 要】電視主持人塑造的熒屏形象關系到電視節目的收視率，關系到電視節目的成長。普通欄目成長為品牌，離不開電視主持人“特質”的培育。本文試從電視主持人氣場、語言、形體、節目定位四個方面分析主持人“特質”培育的方向與方法，以供借鑒。

【關鍵詞】加強；電視主持人；特質；培育

中圖分類號：G224 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）11-0260-02

電視是媒體傳播的重要工具，電視主持人作為公眾形象越來越受到社會的關注。主持人塑造的熒屏形象不僅直接關系到電視節目的收視率，也直接影響節目的播報效果和社會價值?！坝衅放乒澞?，必有品牌主持?！逼放乒澞康奈ㄒ恍?，必定有主持的“特質性”。因此，加強電視主持“特質”的培育分析，是創建品牌節目的重要途徑。

一、電視主持人的獨特“氣場”的培育

“氣場”即氣質，是主持人在主持節目時，通過容貌、服飾、形體、語言所塑造出來的熒屏形象。它源于主持人自身的性格特征。它是主持人各方面修養的外在表征，是其思維與智慧的外化。不同的節目主持人將自己的氣質特點貫穿于節目之中，使節目具有個人特質。

主持人“氣場”主要有以下幾種。

（一）端莊儒雅型。主持人舉止端莊、風度瀟灑，有豐富的知識底蘊和濃郁的文人氣質。在主持節目過程中氣宇軒昂，從容不迫，應變能力超凡，其表述口若懸河、旁征博引，娓娓動聽，但又含蓄深邃，絕不浮于表面，并時常給人以智慧啟迪，能夠有效地吸引和留住觀眾。

如央視主持人趙忠祥，早在《新聞聯播》中就以穩重的播音員形象征服了全國億萬觀眾。隨后，他又在央視春晚以主持人的身份出現，其從容不迫的語速和豐富的中國文化底蘊，造就了他主持節目的獨特氣場。

（二）理性嚴謹型。主持人思維慎密，推理嚴謹，其主持過程不以感性的陳述為出發點，往往運用深厚的理論功底，層層推進，逐個剝離，剖析事物深刻、透徹。雖然沒有太多的情感流露，但理性的提問或理性的闡述之中早已表達了事物的判斷。

（三）幽默詼諧型。該類型主持人在主持節目時，詼諧的舉止和幽默的語言，貫穿了整個節目過程。他們用幽默的方式表述觀點，讓受眾在大笑中悟出哲理；他們用幽默化解尷尬，讓輕松的氣氛充盈節目；他們用幽默的方式針砭時弊，讓受眾在微笑中深思。

注重主持人獨特的“氣強”培育，在不同欄目選用不同的主持人是品牌節目創建成功與否的關鍵。如趙忠祥等主持人，他們用自己獨特的方式、方法傳播信息和情感，創造了節目的成功，受到人們的喜愛和肯定。

二、電視節目主持人的語言運用“特質”的培育

語言的準確表達，是主持活動的基本元素。語言是交流的工具，不同特色的語言運用，也呈現出自身個性和對世界認識的情感表達。主持人通過語言傳遞信息、傳播知識，與受眾進行心靈的交流。電視主持人作為語言工作者，要使傳播交流達到準確、方便和高效，語言必須準確、規范，這是節目主持人的基本要求。

在語言表達準確的基礎上，培育主持人運用獨特語言表達思想情感的能力，是培育主持人特質最為突出的工作。一個節目的情感基調，決定節目的藝術感染力。它由節目的性質、內容等諸多因素決定的，也是節目各分部的思想感情的總和。節目主持人要靈活調整多種語言結構，注意各分部語言的和諧，統一節目基調，準確地表現出節目整體氛圍。

各種語言結構表現出的特質主要有以下幾種。

（一）邏輯嚴謹的語言特質。以說理見長，邏輯推理嚴密，冷靜沉著，不常用形象的描述和語言藝術性修飾，主持人以邏輯推理出發，從事物的起因、形成、演化過程進行剖析，使受眾認識事物的本質。其推理架構清晰，層層遞進，語言樸素卻深刻嚴謹，表現出其思想的深邃，目光的敏銳。

（二）文化感濃郁的語言特質。主持人知曉中國五千年的歷史，熟悉中國古典文化傳統的表現方法，語氣溫和、委婉，一個故事被他娓娓道來，一場矛盾被他輕言感化。他們的聲音具有感召力，富有磁性。他們在語言結構上融入中國傳統文化的精華，用詞講究韻律，在語意表達上加入象征、擬人、雙關、比喻等中國文學特有的修辭手法，使受眾仿佛享受了一曲音樂的華宴，昭顯出主持人的風雅和智慧。

（三）生活氣息迎面撲來的語言特質。主持人不假修飾語言，言語隨和，大量使用口語，讓人民日常生活場景生動活潑地再現舞臺。正是這種親民、平等、輕松自由的節目氛圍，讓受眾感受到平等對話的愉悅，以及身心的全面放松。節目也創造出清新明麗的基調以及對話的自由和交流的暢快。

（四）幽默機智的語言特質。電視主持人陳述并不是直白的，而是運用巧妙的比喻、善意的嘲諷，欲揚故抑、旁敲側擊等語言技巧，將劍弩拔張的現場輕松化解；將沉悶尷尬的氣氛導向愉悅；將長期錯綜的頑結一語解開，調動受眾參與節目的興趣，并贏得受眾愜意的歡笑，從而更好地達到主持工作的效果。

三、電視節目主持人形體表達“特質”的培育

形體表達是電視節目主持人另外一種“語言”，輔助有聲語言，起著言情表意的作用，是電視節目中不可缺少的部分。它與電視節目主持人的有聲語言有機地融合在一起，共同構造了視頻傳播中的語言形象。

在視頻傳播中，有聲語言的播報和運用形體語言表達，是完成具有視聽特性的視頻傳播工作的兩大支柱。兩者完美結合，才能傳達節目的傳播內容和傳播意圖。節目主持人的工作，從本質上說也是主持人與受眾之間的一種審美對話。表達一種什么樣的美，不僅僅用音，還有受眾看得見的體態語言。這種語言感官直接，更容易引起受眾重視。得體而富有表現力的體態語，能增強受眾的信任感，能幫助觀眾更好地理解主持人所要表達的內容，同時也給受眾提供了一種審美的享受。

在整個節目主持過程中，主持人的形態表達必須符合欄目特色要求，要與欄目宗旨、風格高度統一。如著名的時政新聞欄目《新聞聯播》，以端莊、嚴謹著稱，主持人的形體語言主要通過面部表情的變化完成。綜藝類節目《中國新歌聲》的形體語言則夸張，豐富，表現出喜慶、積極熱烈的氣氛。

四、節目定位決定主持“特質”培育方向

電視節目按內容可分為新聞類、紀實類、專題類、綜藝類，不同類型的節目有著自己的操作規則。節目資訊的傳遞必須符合黨的方針、政策，符合人們道德倫理的審判標準，也要符合物理表達邏輯和受眾心理審美要求。內容決定形式的表達，因此節目定位也決定了主持“特質”的培育方向。

電視節目的定位與主持人“特質”是否吻合，關系著節目的成敗。主持人“特質”必須有益于節目的生長，節目的生長源于主持人“特質”的表現。如敬一丹的《焦點訪談》、崔永元的《實話實說》、王小丫的《開心詞典》等。內容與節目宗旨決定了敬一丹的平實、崔永元的幽默、王小丫的俏皮。一個個風格、內容各異的欄目成長為深受大家喜愛的金牌節目，他們也因此成了國內媒介的代表人物。

電視節目主持的“特質”是品牌欄目的重要組成要素。所以，一名優秀的電視節目主持人要牢記對自己“特質”的培育，并根據自身特點，找準適合自己的欄目，才能創造自己事業的巔峰。

參考文獻：

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[3]趙妍.電視節目主持人要善于塑造自己的個性化特征[J].今傳媒，2006（9）.

作者簡介：

劉春楊（1984-），男，本科，漢語言文學專業?，F任唐山市遷西縣廣播電視臺新聞主播。