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淺談學校體育安全工作

2016-11-30 21:41韓明杰
都市家教·下半月 2016年10期
關鍵詞:安全體育學校

韓明杰

【摘 要】體育活動安全風險的潛在,加強學校體育的管理,盡量減少和避免不必要的體育安全事故發生成為當前學校及體育教師關注的重要問題,對穩定學校的教學秩序,促進學生健康成長具有極其重要的意義。我們不能因噎廢食,只有采取有效的措施,把學校體育活動的安全風險降低到最小,促進學生的健康成長。

【關鍵詞】學校;體育;安全

近年來,學生傷害事故因其發生較多,社會影響力日益增強,為了加強學校安全防范工作,教育部向各地教育行政部門和學校明確提出:要繼續高度重視學校安全工作,切實采取有效措施,防止學校安全事故發生。體育學科作為一門開設時間最長的必修課,體育活動的運動性、激烈性、對抗性決定了安全風險的潛在,進一步加強學校體育的管理,盡量減少和避免不必要的體育安全事故發生成為當前學校及體育教師關注的重要問題,對穩定學校的教學秩序,促進學生健康成長具有極其重要的意義。學校開展一切體育活動的目的,都是為了促進學生的身心健康發展,在體育活動過程中,首先要高度重視學生的安全,切實樹立健康第一的指導思想。

一、確保思想上的高度重視

學校安全無小事,學生安全大于天,教育行政部門和學校重任在肩,責無旁貸,應當為學生的生命安全筑起第一道防線,必須牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學生的安全放在重要的位置,始終保持高度的警惕,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松;學校體育安全不僅是每一位體育教師所強調的,也是教育行政部門、學校校長、乃至每一位教師、每一位學生都要重視的。許多安全事故發生都是思想上的麻痹大意造成的,思想做為行動的指導,具有很大的主動性,要想確保學校的體育安全工作,必須從思想上高度重視。

二、加強學校體育安全的管理與落實

學校要對校內體育場地所開展的體育活動創造安全條件,“安全第一”的教育觀念要從學校的高度出發,安全教育要到位,管理措施要落實。

1.建立切實合理的體育安全管理制度

學校安全工作的任務十分艱巨,是一項系統工程,必須根據學校的實際情況,建立完善的安全管理制度,要細化“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的要求,要堅決落實責任追究制,凡因工作不負責任,疏乎大意,管理不善造成的學生安全事故,要嚴肅追究有關人員的責任。

2.建立學生體質健康卡

體育教師結合學生的體檢和體育運動能力,建立學生體質健康卡,要掌握學生的身體健康狀況,安排學生相應的體育活動。特別是在每年的學生體質測試中,對不能參加測試的學生情況要掌握,另行安排,防止在測試過程中發生意外傷害。

3.確保運動場地的建設安全

體育運動場地、場館是學校的基礎設施,是學生體育活動的主要場所,場地的不平整,器材安放不合理、不牢固,場地、器材的自然或人為損壞,這些都是造成體育運動安全事故的主要原因。這就要求學校在體育場所的建設上要嚴格質量要求,確保建設安全,場地、器材要定期檢查,體育教師要經常檢查,發現問題,及時處理,消除隱患。

三、嚴格體育教學要求

體育教師是體育教學的實施者,要求體育教師無論是在課前還是課中,從一節課的設計到組織實施,都要時刻把安全放在首位,決不能掉以輕心,偶然事件的發生有它的必然性,所以必須養成良好的教學習慣。

(1)提高預防損傷的意識,增強責任心,避免因教學失誤而導致學生傷害事故的發生,對易發生傷害事故的運動內容應加倍注意。

(2)應認真備課,包括備教學內容,組織實施,備學生、備器材。如:在投擲教學中,要嚴格組織好課堂教學,不能有絲毫大意;在進行單、雙杠、跳高等教學內容時,器械下面必須準備好符合要求的墊子,并做好保護與幫助措施,同時要教會學生的自我保護能力;對一些不適于劇烈活動的學生(如有先天性心臟病或其它疾病不適于進行體育運動的學生),教師應掌握情況,及時向學校和家長反映,在教學中應另行安排,防止體育事故的發生。

(3)嚴格體育教學課堂管理,如果體育教學中的課堂紀律松懈,秩序混亂,那么安全措施就無法落實,事故也就容易發生,因此加強課堂組織紀律性,是預防傷害事故的重要環節,教師更不能擅自離開教學崗位,不能讓學生在失去教師監督下的情況下進行運動,教師發現學生有危險動作時,應及時制止。

(4)在體育課上或體育比賽中如果發生了傷害事故,體育教師無論有無責任,都應及時采取救治措施,以免因救治不及時和不當而導致傷害的加重。

四、學校課外體育活動及運動會中的安全措施

學校課外體育活動和運動會的開展是學校體育的有機組成部分,不僅豐富了學生體育活動的內容,也體現了一個學校的精神面貌,但由于參與人數多,場地器材使用頻繁,也是學校體育安全事故的多發點,這就要求組織時要更加重視,安全措施要到位,才能確保這些活動的順利進行。

由于體育活動中的安全事故發生,使得許多學校對存在危險程度較高的運動項目不開設,如投擲、單雙杠等項目,就我個人認為,最關鍵的是組織的問題,如果條件允許,組織措施得力到位,就會大大降低這些項目的危險程度,才能使我們的學校體育更完善。

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