新形勢下做好基層黨校工作的對策和建議

李波

摘 要 2015年12月11日至12日，在全國黨校工作會議上習近平總書記指出：“黨校承擔著為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務，必須堅持黨校姓黨這個黨校工作根本原則，更加重視干部教育培訓工作，切實做好新形勢下黨校工作?！绷暯娇倳浀闹v話對各級黨校提出了更高的標準和更高的要求。作為基層黨校，由于是整個黨校系統的基礎，其工作的前沿性和與人民群眾聯系的緊密性決定了它具有特殊的地位和作用。

關鍵詞 黨校工作 責任感 使命

如何進一步做好基層黨校工作，充分發揮好基層黨校的作用，是新形勢下基層黨校必須認真思考的重要課題。

1強化意識，增強“第一責任人”做好黨校工作的責任感

習近平總書記指出：要加強和改善黨委對黨校工作的領導。各級黨委是辦黨校、管黨校、建黨校的主體，黨委書記是辦黨校、管黨校、建黨校的第一責任人。這在黨校發展史上第一次十分清晰地明確了辦好黨校的責任主體。黨校的建設規劃、班子建設、干部隊伍結構與素質等關系黨校發展的重大問題是否科學，需要黨委給與準確的定位；黨校教學、科研、學科建設以及學員在校學習狀況與效果如何需要黨委能夠給與高度的關注；黨校經費投入、軟硬件建設、后勤保障需要黨委給與大力的支持。

在現實工作中，由于推動地區發展，大力發展經濟建設壓力較大，有的地方黨委對黨校沒有視為黨委的一個重要部門，實際工作中沒有擺上重要位置；有的對加強黨校工作與黨的事業發展的關系理解不深、認識不高，沒有從實現黨的執政使命、全面建成小康社會的大局來把握，沒有從事關黨和國家興旺發達、長治久安的高度來認識黨校工作等等，這些都需要強化的黨委書記這個黨?！暗谝回熑稳恕弊龊命h校工作的責任意識，牢牢把握“黨校姓黨”原則，深刻認識黨校因黨而立、因黨而辦、因黨而興、因黨而強，增強做好黨校工作的責任感使命感。

2溝通協調，爭取上級黨校給與基層黨校更大的幫助和支持

多年來，大連市委黨校給與了基層黨校大力的支持和幫助。幾任一把手校長親自帶隊到基層黨校調研，幫助基層黨校解決發展中的難題。市委黨校也經常召集基層黨校校長、副校長召開座談會，共同商討推動基層黨校發展大計。以普蘭店區委黨校為例，這些年普蘭店區委黨校取得的各項成就都凝聚了市委黨校領導和教師的心血和汗水，在他們的幫助下，普蘭店區委黨校的教學、科研水平不斷提高，日常管理和規章制度更加規范。

在新的形勢下，基層黨校擔負著更加艱巨的使命，因為基層黨校面對的培訓對象是大量的基層干部和黨員，要培養和造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍，基層黨校完成這個使命任務之艱巨、困難之繁多顯而易見。面對新形勢新任務，基層黨校需要上級黨校在以往大力支持的基礎上能夠給與基層黨校更多的幫助，使基層黨校的辦學質量和水平能夠取得更大的進步?；鶎狱h校要及時與市委黨校進行溝通協調，找準自身發展的薄弱環節，使市委黨校的幫助帶動更加及時、更加有針對性。

3優化師資，提高基層黨校名師和高水平教師儲備

馬克思主義理論教育和黨性教育是黨校的主課，是黨校教學最重要的任務，是必須重點抓好的教學內容。為此基層黨校需要有一批敬黨、信黨、愛黨的優秀教師，有一批優秀的黨的政策方針的研究者、宣講家。需要政治強、業務精、作風好的高水平教師，需要忠誠于馬克思主義、在學科領域有影響的知名教師。目前基層黨校師資隊伍總體情況與上述要求差距很大，需要在優化師資，培養名師和高水平教師上很下功夫。首先要采取引進與培養相結合，注重從高校、地方以及其他部門單位招錄和引進符合黨校教學要求的優秀人才。支持年輕教師攻讀博士學位，組織骨干教師赴發達地區考察學習，選派優秀教師到上級黨校（行政學院）、知名高校和出國（境）參加培訓和深造。其次堅持專職與兼職相結合，切實優化教師結構，要以多種形式和途徑選聘各方優秀人才到基層黨校講課。堅決落實中央要求，推動領導干部到黨校講課常態化。

4深入調研，提高基層黨校有價值科研成果比率

習近平總書記強調，黨校要堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持黨性原則。習總書記的講話體現在黨?？蒲蟹矫?，就是要使黨校的科研工作要服務于黨的中心工作，服務于不斷推動黨的事業健康發展上。這些都對基層黨?？蒲泄ぷ魈岢隽颂魬?。當前從基層黨校的科研成果來看，真正具有價值的科研成果比例不高。如何充分利用黨校師資，重點圍繞地方黨委政府的熱點、難點工作開展調研，并形成有價值的成果，是縣級基層黨?？蒲泄ぷ魍黄频姆较?。今后科研工作的重點應放在為當地黨委政府決策建言獻策上，放在圍繞中心工作抓課題、提建議上。要實施課題帶動戰略，精品帶動戰略，要以課題為龍頭，以課題的申報和研究為紐帶，加強與校外合作與交流，促進基層黨?？蒲泄ぷ饔勺非罂蒲袛盗肯蜃非罂蒲匈|量和效益提升。

5增加投入，提升基層黨校硬件和軟件更新水平

建設更好的硬件設施，是確?；鶎狱h校工作順利開展不可缺少的前提條件，也是搞好黨校干部培訓的基礎保障。學員教室、學員宿舍、學員食堂、學員圖書館等設施是黨校正常辦學必需的設施，相關經費應予以保證。但近年來，基層黨校普遍存在經費投入不足，基礎設施落后，難以適應大規模干部培訓的需要。在軟件方面，引進高水平的教師需要提供相應待遇；教師培訓、外出考察學習、提升教師的學業水平等需要一定的資金支出；教師深入實踐調研，提供有價值的科研成果需要投入資金；聘請高水平的教師需要付出相應的講課費；對教師的教學、科研建立激勵機制需要基層黨校有一定的資金安排等等。盡管當前基層財政確實存在不同程度的困難，但黨校要完成高質量高水平的干部培訓任務，沒有與之相適應的硬件和軟件配套是很難完成的。在《中國共產黨黨校工作條例》和《中共中央關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》等重要文件中對基層黨校軟硬件建設方面都有明確規定，應按照文件的要求，把基層黨校的硬件和軟件建設好，切實為基層黨校的科學發展提供堅強有力的保障。

參考文獻

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